- •Кафедра теории и методики цвс и физического воспитания отчетные материалы по педагогической практике
- •Характеристика базы практики
- •Документы планирования индивидуальный план работы (1 неделя)
- •(2 Неделя)
- •(3 Неделя)
- •(4 Неделя)
- •Расписание уроков физической культуры
- •1 Смена
- •План-конспект урока физической культуры № 1
- •План-конспект урока физической культуры № 2
- •План-конспект урока физической культуры № 3
- •3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувства коллективизма, взаимовыручки, дружбы.
- •План-конспект урока физической культуры № 4
- •3. Воспитательная: Развивать интерес к этому виду спорта. Пропагандировать футбол.
- •Воспитательная работа план воспитательных мероприятий на период практики
- •Положение о физкультурном мероприятии «Веселые старты»
- •Сценарий физкультурного мероприятия «Веселые старты» Ход мероприятия
- •1 Эстафета: «Команда быстроногих».
- •2 Эстафета: «Кенгуру».
- •3 Эстафета: «Перенеси предметы».
- •4 Эстафета: «Мяч в кольцо»
- •5 Эстафета «Эстафета с обручами»
- •7 Эстафета «Три прыжка»
- •8 Эстафета «Зигзаг удачи»
- •Конспект беседы
- •Мой выбор - не курить
- •Мой выбор – не употреблять алкоголь
- •Мой выбор – нет наркотикам
- •Учебно-исследовательская работа
- •Протокол хронометрирования с определением плотности урока физической культуры
- •Графическое изображение динамики пульса
- •Примерный план педагогического анализа учебно-тренировочного занятия
- •Протокол педагогического анализа урока физической культуры
- •5.Проведение основной части урока. Оценка построения утз, Оценка организации утз, Оценка методик обучения.
- •6. Оценка методики воспитания физических качеств
- •7. Характеристика нагрузки утз и ее оценка.
- •8. Оценка содержания и методики воспитательной работы.
- •9. Заключение по утз
- •Контрольное тестирование физической подготовленности школьника
- •Сведения о прикрепленном классе
- •Психолого-педагогическая характеристика на ученика
- •Дневник практиканта
- •Отчет о педагогической практике
- •Образец характеристики
План-конспект урока физической культуры № 3
(По совершенствование технических действий в баскетболе для детей среднего звена)
Для детей _16___ лет ____ группы
Дата проведения: 15.09.15
Место проведения: спортивный зал
Время проведения:40 мин
Инвентарь: баскетбольные мячи, конусы
Общие задачи урока:
1. Образовательная: совершенствовать технику ловли-передачи мяча, совершенствовать
2. Оздоровительная: развивать двигательные качества – ловкость, быстроту реакции, координацию движений;
3. Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувства коллективизма, взаимовыручки, дружбы.
Части урока |
Содержание урока |
Дозировка |
ОМУ |
|
1. Построение. Приветствие, сообщение задач урока
2. Ходьба: - обычная; - на носках, руки на поясе; - на пятках, руки за голову; - на внешней части стопы; - на внутренней части стопы; - спиной вперед перекатом с носка на пятку; - перекатом с пятки на носок 3. Бег: - обычный; - спиной вперед; - правым боком вперед; - левым боком вперед
4. Упражнение на восстановление дыхания
5. ОРУ с баскетбольными мячами на месте: 1. И.п.- стойка ноги врозь, мяч внизу - Наклон головы вперед - И.п. - Наклон головы назад - И.п. - Наклон головы влево - И.п. - Наклон головы вправо - И.п. 2. И.п.- тоже - 1-4 круг руками влево - 5-8 круг руками вправо 3. И.п.- тоже - Наклон к левой ноге, мячом коснуться носка левой ноги -И.п. - Тоже к правой -И.п. 4. И.п.- ноги врозь, мяч перед собой - Поворот туловища влево, мяч влево - И.п. - Тоже вправо - И.п. 5. И.п.- основная стойка, руки вниз - Выпад влево, мяч вперед - И.п. - Тоже вправо - И.п. 6. И.п.- основная стойка, мяч за головой - Упор присед мяч вперед - И.п. - Тоже - И.п. 7. И.п.- основная стойка, мяч за головой - Мах левой ногой вперед, мяч вперед - И.п. - Тоже правой - И.п. 8. И.п.- основная стойка, мяч внизу - Прыжки в стойку ноги врозь, мяч вверх - И.п. - Тоже - И.п. |
1 мин
15 сек 15 сек 15 сек 15 сек 15 сек 15 сек
15 сек
30 сек 15 сек 15 сек 15 сек
1 мин
4-5 мин
6 раз
6 раз
6 раз
6 раз
6 раз
6 раз
6 раз
6 раз
|
Приветствие класса, обратить внимание на внешний вид. «Направо», в обход налево шагом-марш
Темп медленный. Спина прямая, лопатки соединить, подбородок выше, дистанция 2 шага. Направляющий чаще шаг, бегом марш. Бег в среднем темпе, дистанция 2 беговых шага. 1-2 подняться на носки, руки вверх – вдох; 3-4 опуститься, руки вниз – выдох
Спина прямая, выполнять под счет
Спина прямая, руки прямые, круг шире
Ноги прямые, наклон ниже
Пятки от пола не отрывать, руки прямые на уровне плеч
Пятки от пола не отрывать
Мах выше, ноги прямые
Отмашка рук выше |
|
1. Упражнения с мячом «Школа мяча» - вращение мяча вокруг туловища влево (вправо);
- перевод мяча за спиной на месте вправо (влево);
- «арка»;
- подкинуть мяч вверх - коснуться руками пола - поймать мяч, не дав ему упасть
2. Совершенствование техники ведения мяча: - правой, левой рукой по прямой; - с изменением направления движения (с обводкой стоек)
3. Совершенствование техники ловли-передачи мяча в парах: - двумя руками от груди с места; - тоже с шагом вперед; - тоже с отскоком от пола;
- одной рукой от плеча (правой, левой)
4. Эстафета (комбинация из освоенных элементов: ловля мяча – ведение –бросок в кольцо - подбор мяча -передача) Класс делится на две команды, которые построены в колонны у средней линии зала. По сигналу первый игрок команды преодолевает расстояние до корзины с ведением мяча, бросает в корзину, подбирает мяч, ведет мяч до линии нападения волейбольной разметки и передачей отдает мяч второму игроку команды. Команда, первая забившая 10 мячей, побеждает. Затем команды меняются щитами |
3-4 мин
6-7 мин
7 мин
10 мин
|
Развитие «хватки мяча» Мяч к себе не прижимать, не ронять на пол
Мяч посылается в пол правой (левой) рукой за спиной
Мяч удерживается двумя руками за спиной на уровне пояса. Подбросить мяч движением кистей так, чтобы он перелетел через голову вперед. Поймать мяч двумя руками впереди
Мяч ведется сбоку - спереди правой, левой рукой.
Ведение выполняется толчкообразными движениями кисти за счет сгибания и разгибания руки в локтевом суставе и мягкого, направляющего толчка пальцами И.п. о.с. баскетболиста, мяч на уровне груди. Руки полностью выпрямляются вперед- вниз, движение кистей и пальцев уточняет направление полета мяча Обратить внимание, чтобы рука была прямая во время передачи Не допускать пробежек, нарушений в ведении. Бросок в кольцо выполнять заданным способом
|
|
1. Построение
2. Подведение итогов урока, выставление оценок лучшим ученикам
3. Творческое задание
4. Домашнее задание: - подтягивание из виса (мальчики); - сгибание и разгибание рук в упоре лежа (девочки)
|
3 мин
5 раз
10 раз |
Контроль осанки
Сообщение результатов урока
Баскетбол – это ловкость! Баскетбол – это дружба! Баскетбол – это скорость! Это все, что нам нужно!
|
