- •Основы делопроизводства
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Тематический план для очного обучения
- •Планирование самостоятельной работы студентов очного обучения
- •Тема 1. Основные понятия в сфере делопроизводства. Свойства, признаки, функции документа. Методы и способы документирования.
- •Тема 2. Унификация и стандартизация документов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 3. Законодательная и нормативно-методическая основа делопроизводства организаций
- •Тема 4. Классификация документов. Структура документа. Требования к оформлению документации. Реквизиты. Бланки.
- •Тема 5. Системы документации в организации
- •Тема 6. Оформление организационно-распорядительной документации.
- •Тема 7. Оформление деловых писем
- •Тема 8. Оформление документации по личному составу
- •Тема 9. Оформление договорной документации
- •Тема 10. Организация работы с документами. Регистрация и информационно-справочная работа. Контроль исполнения.
- •Тема 11. Организация и порядок формирования дел. Номенклатура дел. Подготовка документов к архивному хранению.
- •Тема 12. Конфиденциальное делопроизводство. Защита конфиденциальной информации.
- •6. Планы семинарских занятий
- •Тема 1-2: Основные понятия в сфере делопроизводства. Методы и способы документирования. Унификация и стандартизация документов.
- •Тема 3: Законодательная и нормативно-методическая основа делопроизводства.
- •Тема 4. Требования к оформлению документов
- •Тема 5. Системы документации в организации
- •Тема 6. Оформление организационно-распорядительной документации
- •Тема 7. Оформление деловых писем
- •Тема 8. Оформление документации по личному составу
- •Тема 9. Оформление договорной документации
- •Тема 10. Организация работы с документами
- •Тема 11. Организация и порядок формирования дел
- •Тема 12. Конфиденциальное делопроизводство и защита конфиденциальной информации
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •Тематика докладов, рефератов.
- •Тематик контрольных работ
- •Контрольные вопросы к экзамену
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основные источники:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
(ОК -9).
В результате освоения дисциплины студенты должны:
Знать:
- законодательно-нормативные акты и правила, регулирующие документирование и работу с документами на предприятии;
- процедуры оформления документов;
- основные понятия в области документации и информации;
- требования к проектированию и оформлению документов;
- системы документации в организациях;
Уметь:
- дать определение и характеристику основным понятиям в области делопроизводства;
- обрабатывать и анализировать информацию, полученную из нормативных документов для создания документа;
- проводить идентификацию видов документов и элементов их оформления;
- составлять организационные, распорядительные, информационно-справочные документы;
- использовать полученные знания в профессиональной сфере.
Владеть:
- навыками проектирования управленческой документации;
- навыками работы с нормативными документами, на основании которых создается документ;
- навыками оформления документации;
- навыками работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и учебных задач;
- основами публичной речи.
Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр третий. Форма промежуточной аттестации – экзамен, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов, 5 зачетных единиц.
Тематический план.
Таблица 1.1.
Тематический план для очного обучения
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Итого количество баллов |
|||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия* |
Самостоятельная работа |
В том числе в интерактивных формах |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Предмет, содержание, задачи курса. Источники, литература. Основные понятия в сфере делопроизводства. Свойства, признаки, функции документа. Методы и способы документирования. |
1 |
4 |
2 |
5 |
- |
11 |
0-2 |
2. |
Унификация и стандартизация документов
|
2 |
2 |
2 |
10 |
- |
14 |
0-4 |
3. |
Законодательная и нормативно-методическая основа делопроизводства организаций |
3-4 |
4 |
4 |
10 |
4 |
18 |
0-11 |
4. |
Классификация документов. Виды и типы документов. Структура документа. Реквизиты документа. Требования к оформлению документов. Бланки. |
5-7 |
4 |
6 |
10 |
2 |
20 |
0-13 |
5. |
Системы документации в организации |
8 |
4 |
2 |
5 |
2 |
11 |
0-2 |
6. |
Оформление организационно-распорядительной документации |
9-11 |
4 |
6 |
10 |
2 |
20 |
0-12 |
|
Всего |
|
22 |
22 |
50 |
10 |
94 |
0-44 |
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Оформление деловых писем |
12-13 |
4 |
4 |
10 |
2 |
18 |
0-18 |
2. |
Оформление документации по личному составу
|
14 |
2 |
2 |
9 |
1 |
13 |
0-4 |
3. |
Оформление договорной документации
|
15 |
2 |
2 |
7 |
1 |
11 |
0-4 |
4. |
Организация работы с документами. Регистрация и информационно-справочная работа. Контроль исполнения документов. Документооборот |
16 |
2 |
2 |
10 |
- |
14 |
0-7 |
5. |
Организация и порядок формирования дел. Номенклатура дел. Подготовка документов к архивному хранению. |
17 |
2 |
2 |
10 |
- |
14 |
0-9 |
6. |
Конфиденциальное делопроизводство. Защита конфиденциальной информации. |
18 |
2 |
2 |
12 |
2 |
16 |
0-14 |
|
Всего |
|
14 |
14 |
58 |
6 |
86 |
0-56 |
|
Итого (часов, баллов): |
|
36 |
36 |
108 |
16 |
180 |
0 – 100 |
|
Из них в интерактивной форме (ч.) |
|
6 |
10 |
|
16 |
|
|
Таблица 1.2.
Тематический план для заочного обучения
№ |
Тема |
недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
|||
Лекции* |
Семинарские (практические) занятия* |
Самостоятельная работа * |
В том числе в интерактивных формах* |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
1. |
Предмет, содержание, задачи курса. Источники, литература. Основные понятия в сфере делопроизводства. Свойства, признаки, функции документа. Методы и способы документирования. |
1 |
0,5 |
- |
10 |
- |
10,5 |
2. |
Унификация и стандартизация документов
|
1 |
0,5 |
0,5 |
15 |
- |
16 |
3. |
Законодательная и нормативно-методическая основа делопроизводства организаций |
1 |
1 |
0,5 |
15 |
- |
16,5 |
4. |
Классификация документов. Виды и типы документов. Структура документа. Реквизиты документа. Требования к оформлению документов. Бланки. |
2 |
1 |
1 |
25 |
- |
27 |
5. |
Системы документации в организации |
2 |
0,5 |
- |
10 |
- |
10,5 |
6. |
Оформление организационно-распорядительной документации |
2 |
1 |
1 |
20 |
1 |
22 |
|
Всего |
|
4,5 |
3 |
95 |
1 |
102,5 |
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
1. |
Оформление деловых писем
|
- |
- |
0,5 |
10 |
- |
10,5 |
2. |
Оформление документации по личному составу |
2 |
0,5 |
0,5 |
10 |
- |
11 |
3. |
Оформление договорной документации |
- |
- |
- |
10 |
- |
10 |
4. |
Организация работы с документами. Регистрация и информационно-справочная работа. Контроль исполнения документов. Документооборот |
3 |
0,5 |
- |
15 |
- |
15,5 |
5. |
Организация и порядок формирования дел. Номенклатура дел. Подготовка документов к архивному хранению. |
3 |
0,5 |
- |
15 |
- |
15,5 |
6. |
Конфиденциальное делопроизводство. Защита конфиденциальной информации. |
- |
- |
- |
15 |
- |
15 |
|
Всего |
|
1,5 |
1 |
75 |
- |
77,5 |
|
Итого (часов, баллов): |
|
6 |
4 |
170 |
1 |
180 |
|
Из них в интерактивной форме (ч.) |
|
|
1 |
|
1 |
|
Таблица 2
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы |
Устный опрос |
|
Письменные работы |
Итого количество баллов |
||||||
доклад |
деловая игра |
ответ на семинаре |
коллоквиум |
аннотация |
памятка |
контрольная работа |
оформление документов |
альбом форм документов |
||
1. |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0–2 |
2. |
- |
- |
0-2 |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
- |
0-4 |
3. |
- |
- |
0-4 |
0-3 |
0-2 |
- |
0-2 |
- |
- |
0-11 |
4. |
- |
0-2 |
0-4 |
- |
- |
0-2 |
0-2 |
0-3 |
- |
0-13 |
5. |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0-2 |
6. |
- |
0-2 |
0-4 |
- |
- |
- |
- |
0-6 |
- |
0-12 |
Всего |
- |
0-4 |
0-18 |
0-3 |
0-4 |
0-2 |
0-4 |
0-9 |
- |
0-44 |
1. |
- |
0-2 |
0-4 |
- |
- |
0-2 |
0-2 |
0-6 |
0-2 |
0-18 |
2. |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
0-4 |
3. |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
0-2 |
- |
- |
0-4 |
4. |
0-5 |
- |
0-2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
0-7 |
5. |
0-5 |
- |
0-2 |
- |
0-2 |
|
- |
- |
- |
0-9 |
6. |
- |
- |
0-2 |
0-4 |
0-4 |
|
0-4 |
- |
- |
0-14 |
Всего |
0-10 |
0-2 |
0-14 |
0-4 |
0-6 |
0-2 |
0-10 |
0-6 |
0-2 |
0-56 |
Итого |
0-10 |
0-6 |
0-32 |
0-7 |
0-10 |
0-4 |
0-14 |
0-15 |
0-2 |
0 – 100 |
Таблица 3.1
