- •Для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена
- •Введение
- •Критерии оценивания
- •Раздел 1. Организация и управление производственной деятельностью Самостоятельная работа 1.
- •Тема 1.1. Предпринимательство. Организационно-правовые формы предпринимательства
- •Раздел 1. Организация и управление производственной деятельностью Самостоятельная работа 2
- •Тема 1.2. Предприятие основное звено экономики.
- •Название таблицы (Пример)
- •Тема 1.4. Организация управления предприятием
- •Название таблицы (Пример)
- •Раздел 2. Производственные ресурсы предприятия и показатели их использования Самостоятельная работа 4.
- •Раздел 1. Организация и управление производственной деятельностью Самостоятельная работа 3.
- •Тема 2.2. Износ и амортизация основных средств (фондов)
- •Раздел 2. Производственные ресурсы предприятия и показатели их использования Самостоятельная работа 5.
- •Тема 2.3. Лизинг
- •Раздел 2. Производственные ресурсы предприятия и показатели их использования Самостоятельная работа 6.
- •Тема 2.5. Оборотные средства, их состав и структура
- •Раздел 2. Производственные ресурсы предприятия и показатели их использования Самостоятельная работа 7.
- •Тема 2.5. Оборотные средства, их состав и структура
- •Раздел 3. Трудовые ресурсы предприятия Самостоятельная работа 8
- •Тема 3.3. Организация оплаты труда на предприятии
- •Название таблицы (Пример)
- •Раздел 4. Экономические показатели результатов деятельности предприятия Самостоятельная работа 9.
- •Тема 4.2. Цена продукции
- •Раздел 4. Экономические показатели результатов деятельности предприятия Самостоятельная работа 10
- •Тема 4.3. Прибыль и рентабельность
- •Раздел 5. Материально-техническое снабжение и сбыт на предприятии Самостоятельная работа 11
- •Тема 5.1. Основы логистики
- •Типичные ошибки при выступлении
- •Раздел 6. Инвестирование в деятельности предприятий Самостоятельная работа 12
- •Тема 6.2. Оценка эффективности инвестиционных проектов
- •Раздел 7. Внешнеэкономическая деятельность организации Самостоятельная работа 13
- •Тема 7.1. Роль внешнеэкономической деятельности в создании рыночной экономики в Росси».
- •Список литературы Нормативные и законодательные акты
Тема 2.2. Износ и амортизация основных средств (фондов)
Цель
- знать классификацию основных средств организации, оценку и порядок переоценки основных средств, способы начисления амортизации основных средств, показатели состояния, движения и использования основных средств;
Методические рекомендации
При выполнении самостоятельного исследования студент должен изучить предлагаемую литературу, составить план ответа, сделать необходимые записи.
Задание 1. На основе материала учебника составьте опорный конспект на тему: « Износ основных средств и его виды»
Инструкция по выполнению:
Конспектом называется краткое последовательное изложение содержания статьи, книги, лекции. Его основу составляют план тезисы, выписки, цитаты. Конспект в отличие от тезисов воспроизводят не только мысли оригинала, но и связь между ними, в конспекте отражается не только то, о чем говорится в работе, но и что утверждается, и как доказывается.
Существуют разнообразные виды и способы конспектирования. Одним из наиболее распространенных является, так называемый текстуальный конспект, который представляет собой последовательную запись текста книги или лекции. Такой конспект точно передает логику материала и максимум информации.
1. Уяснить цели и задачи конспектирования.
2. Ознакомится с произведением в целом: прочитать предисловие, введение, оглавление е выделить информационно значимые разделы текста.
3. Внимательно прочитать текст параграфа, главы и отметить информационно значимые места.
4. Составить конспект, для этого:
- сделать библиографическое описание конспектируемого источника;
- последовательно выделить в тексте тезисы и записать их с последующей аргументацией;
- написать краткое резюме – обобщить текст конспекта, выделить основное содержание проработанного материала, дать ему оценку.
При любом виде конспектирования важно не забывать о том, что записи полезно делить, для этого используются:
1. Подзаголовки.
2. Абзацные отступы.
3. Пробельные строки.
Всё это повышает удобочитаемость, организует запись.
Как и при конспектировании лекции нужно пользоваться оформительскими средствами:
1. Делать в тексте конспекта подчёркивания, а на полях тетради отчёркивания «например, вертикальные»
2. Заключать законы, основные понятия, правила и т.п. в рамки.
3. Пользоваться при записи различными цветами.
4. Писать разными шрифтами.
5. Страницы тетради для конспектов можно пронумеровать и сделать оглавление. В этом случае вы быстро сможете найти необходимую вам информацию.
Основные источники литературы:
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть I. Принят Государственной Д ум ой 21.10.1994 г.(в редакции Федеральных Законов от 16.04.2001, 15.05.2001) в ред. Федеральных законов от 20.02.1996 N 18-ФЗ, от 17.07.2009 N 145-ФЗ,от 27.07.2010 N 194-ФЗ, от 07.02.2011 N 4-ФЗ
Чечевицына Л.Н. Экономика организации: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений / Л.Н. Чечевицына, Е.В. Хачалурова. – Изд. 8-е, испр. - Ростов н/Дону: Феникс, 2014.- 382 с. – ().
Чечевицына Л.Н. Экономика организации: практикум для студентов средних профессиональных учебных заведений / Л.Н. Чечевицына, О.Н. Терещенко. - Ростов н/Дону: Феникс, 2014.- 254 с.