- •1. Электронные таблицы Excel 4
- •2. Описание лабораторно-практических заданий. 9
- •Табличный процессор Microsoft Excel 2003
- •1. Электронные таблицы Excel
- •1.3. Ввод данных в ячейки.
- •1.4. Изменение содержимого ячеек.
- •1.5. Выделение.
- •1.6. Построение и ввод формул.
- •Лабораторно-практическое занятие n2. Окна, листы электронных таблиц. Копирование данных. Импорт данных. Построение диаграмм.
- •Лабораторно-практическое занятие n3. Вычисление функций. Выполнение расчетов.
- •Контрольная работа - задание №1
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторно-практическое занятие n4. Умножение матриц. Вычисление обратной матрицы. Решение уравнений и систем линейных уравнений
- •Контрольная работа - задание №2
- •Лабораторно-практическое занятие n5. Операции поиска решения задач оптимизации.
- •Структура расчетной таблицы 2
- •II. Поиск решения (операция вывода результата решения):
- •Контрольная работа – задание №3
- •Лабораторно-практическое занятие n6. Обработка базы данных: использование Excel для выборки записей из базы данных по заданным критериям
- •Контрольная работа – задание №4
- •Лабораторно-практическое занятие n7. Работа с текстовой информацией и текстовыми функциями.
- •Алгоритм выполнения задания
- •Контрольная работа – задание №5
- •Лабораторно-практическое занятие n8. Обработка данных: выборка записей из базы данных по заданным критериям с помощью функций базы данных.
- •Алгоритм выполнения задания
- •Контрольная работа – задание №6
- •Список литературы:
Контрольная работа - задание №2
Продолжительность: 120 мин.
Для зачета по выполнению предыдущей лабораторной работы необходимо выполнить контрольное задание №2:
Открыть папку «файлы для контрольной №2», скопировать данные (все листы) для контрольного задания в рабочую книгу Контрольная работа_Вар-N.xls. (где сохранили предыдущее задание) и выполнить расчеты в соответствии с образцом на листах: «Определитель», «Обратная», «Произведение», «Уравнения» , «Корни ур-я».
На листе «Корни» найдите корни соответствующих вашему варианту уравнений на заданном интервале и вычислить минимальное и максимальное значения функции на этом же интервале. Варианты уравнений в файле вашего варианта.
Сохранить результат .
Лабораторно-практическое занятие n5. Операции поиска решения задач оптимизации.
Продолжительность: 90 мин.
Дисциплина: Информатика
Предназначено: для студентов по направлениям: менеджмент, экономика, международная экономика, налоги и налогообложение, юриспруденция.
Цель: научиться использовать программу Excel для решения оптимизационных задач.
Результат обучения: пользователь сможет с помощью программы Excel находить оптимизационные решения ряда управленческих и экономических задач.
План занятий:
I). Составить расписание работы сотрудников телефонной станции
II). Поиск оптимального решения на основании введенных расчетных формул.
III). Построить линейные графики количества выходящих на работу и находящихся на работе сотрудников.
Составить расписание работы сотрудников телефонной станции на каждые сутки таким образом, чтобы общее число их было минимальным. При составлении расписания учесть минимальную потребность в сотрудниках в различные периоды суток, представленную на вашей дискете документом в файле «Excel-3-Для лаб.раб.№5.xls» по форме таблицы 5.1., и то, что каждый сотрудник приступает к работе в начале того или иного периода суток и работает восемь часов.
Таблица 5.1. Минимальные потребности в сотрудниках на объекте в различные периоды суток
Порядковый номер периода суток |
Время суток, ч
|
Минимальное число Сотрудников |
|
|
Начало |
Конец |
|
1 |
T0 |
T1 |
K1 |
2 |
T1 |
T2 |
K2 |
......... |
......... |
............... |
............... |
i |
T(i-1) |
Ti |
Ki |
........... |
.......... |
.......... |
.......... |
n |
T(n-1) |
Tn |
Kn |
Алгоритм выполнения задания:
1) Открыть документ с исходными данными, который находится в файле Excel-N.xls (где N номер вашего варианта).
2) Создать расчетную таблицу по форме таблицы 2 . Для этого открыть лист 2 и переименовать его имя- «Расчетная таблица».
При решении этой задачи используются следующие расчетные соотношения (математическая модель):
Gs = G1 + .. + Gi + .. + Gn; ( 1 ) ( 1 )
Kgi= Gi + G(i-1) +..+ G(i-D+1), <= i <= n ; ( 2 )
Kgi=
+
1 <= i <= (D - 1); (
3 )
Tci = T(i-1), если Gi > 0, 1 <= i <= n; ( 4 )
Tci = "--" , если Gi = 0, 1 <= i <= n; ( 5 )
Toi = Tci+Y, если Gi > 0, 1 <= i <= (n-D+1); ( 6 )
Toi = Tci+Y-Tn, если Gi > 0, (n-D+2) <= i <= n; ( 7 )
Toi = "--" , если Gi = 0, 1 <= i <= n, ( 8 )
Ni = Сумма числовых ячеек со значениями Gk, если Gi> 0, 1 <=k <= i, 1< i <= n; ( 9 )
Ni = "--" , если Gi = 0, 1 <= i <= n; (10 )
D-число периодов суток непрерывной работы одной смены телефонистов, D=Y/(Ti-T(i-1)) (11).
Компьютерная программа должна обеспечивать подбор значений G1,..Gi,..Gn таким образом, чтобы значение Gs было минимальным при учете следующих ограничений: Kgi>=Ki, 1<=i<=n ; (12 ),
Gi >=0, 1<=i<=n; (13), Gs -целое число (14 )
