- •Коррекционная педагогика
- •«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
- •Коррекционная педагогика
- •Пояснительная записка
- •Оглавление
- •Раздел 1. Предмет, объект, задачи, принципы, категории, основные научные теории коррекционной педагогики Тема 1.1. Предмет, объект и задачи курса коррекционной педагогики
- •Тема 1.2. Становление и развитие коррекционной педагогики как науки
- •Тема 1.3. Понятийно - категориальный аппарат коррекционной педагогики
- •Тема1.5.Принципы организации коррекционно-педагогической деятельности
- •Тема 1.4. Сущность коррекционно-педагогической деятельности с детьми и подростками
- •Тема 1.6. Содержание и основные направления коррекционно-педагогической деятельности
- •Тема 1.7. Самостоятельная работа студентов по разделу
- •Интернет- ресурсы по теме
- •Раздел 2. Норма и отклонение развития человека Тема 2.1. «Норма-аномалия» как междисциплинарная проблема
- •Тема 2.2. Психологический аспект проблемы «норма -аномалия»
- •Тема 2.3. Психическое здоровье и факторы риска в детском возрасте
- •Тема 2.4. Критерия явления «норма-аномалия»
- •Тема 2.5. Самостоятельная работа студентов по разделу
- •Раздел 3. Первичный и вторичный дефект. Комбинированные нарушения, их причины Тема 3.1. Первичный и вторичный дефект
- •Тема 3.2. Комбинированные нарушения, их причины
- •Тема 3.3. Самостоятельная работа студентов по разделу
- •Раздел 4. Основы коррекционно-педагогической работы с детьми с отклонениями в развитии (по а.Д. Гонееву) Тема 4.1. Общие и специфические закономерности психологического развития ребенка
- •Тема 4.2. Виды отклоняющегося развития (дизонтогении)
- •Тема 4.2. Психологическая характеристика основных типов нарушений психического развития
- •Тема 4.3. Компенсация и коррекция. Профилактика нарушений в развитии
- •Раздел 4. Самостоятельная работа студентов
- •Тема 5.2. Система специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений для детей с овз
- •Тема 4.3. Психолого - медико - педагогические комиссии (пмпк) и службы ранней помощи
- •Тема 5.3.1. Группы кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях разных видов
- •Тема 5.3.3. Стандартизация образования детей с овз. Современные подходы (интеграция и инклюзия)
- •Тема 5.5. Самостоятельная работа студентов по разделу
- •Раздел 6. Контроль знаний Тема 6.1. Задания для самостоятельной работы по модулю
- •Тема 6.2. Разноуровневые задачи (задания) по модулю «Коррекционная педагогика»
- •Тема 6.3. Вопросы для самоконтроля
- •18.Психолого-педагогическая характеристика детей с овз.
- •22.Организация коррекционно-развивающего обучения в специальных (коррекционных) классах yii вида.
- •23.Организация коррекционно-развивающего обучения детей с зпр в инклюзивном потоке (Проект сфгос).
- •Тема 6.4. Интернет- ресурсы по модулю Ресурсные центры
- •Электронные библиотеки
- •I. Общие положения
- •II. Основные направления деятельности и права комиссии
- •III. Организация деятельности комиссии
Тема 6.4. Интернет- ресурсы по модулю Ресурсные центры
http://www.ikprao.ru (01.10.2013)
Институт Коррекционной Педагогики РАО. Это основной ресурсный центр по проблемам детей с нарушениями развития.
http://almanah.ikprao.ru/ (02.10.2013)
Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО. Анонсы свежего номера, архивы прошлых выпусков.
http://www.inclusive-edu.ru/(02.10.2013)
Институт Проблем Инклюзивного Образования (2009). Это основной ресурсный центр по проблемам инклюзивного образования. в разделе библиотека - статьи, обзор литературы, большая видиотека.
http://www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no/ (02.10.2013)
Российский образовательный портал Министерства образования и науки. Здесь представлен наиболее полный каталог сайтов по коррекционной педагогики и специальной психологии.
http://www.defectolog.ru/ (02.10.2013)
Дефектолог.ру
Сайт для родителей, желающих узнать больше о своем ребенке. Возрастные нормы развития ребенка; рекомендации дефектолога, логопеда, психолога; описание игр, рекомендованных для детей с различными заболеваниями; общение в форуме.
http://www.osoboedetstvo.ru/ (02.10.2013)
Особое детство
Сайт для родителей детей с нарушениями развития и специалистов. Представлена информационная база, содержащая законодательные и сопутствующие материалы по защите прав ребенка на образование и реабилитацию; библиографический аннотированный каталог книг, классифицированных по типам нарушений развития и видам терапии; страницы с личными историями детей.
http://fio.novgorod.ru/projects/Project1064/My/myweb/friends.htm (02.10.2013)
Образовательные Интернет-ресурсы
Сайт посвящен различным проблемам современного образования. В разделе Специальное образование можно найти информацию по нормативно-правовому обеспечению, по специальному образованию, ссылки на журналы и отдельные статьи.
http://shishkova.ru/ (02.10.2013)
Дефектолог Шишкова Маргарита Игоревна
В разделе "Публикации" можно ознакомиться с печатными работами различного формата. В разделе "Для студентов" расположены учебные материалы (планы лекций, вопросы к зачетам и экзаменам, раздаточные материалы). В "Библиотеке" - несколько статей коллег-дефектологов
http://collection.edu.ru/default.asp?ob_no=19088 (02.10.2013)
Сборники методических разработок для школы.
Содержит разработки коррекционных занятий по общеобразовательным предметам для школ VIII вида.
Электронные библиотеки
http://www.portal-slovo.ru/pedagogy/308/ (02.10.2013)
Слово
Материалы портала «Слово» полезны в учебе, преподавании и самообразовании. В разделе «Коррекционная педагогика» находятся полные тексты статей.
http://www.pedlib.ru/ (02.10.2013)
Педагогическая библиотека
Библиотека представляет собой постоянно пополняющееся собрание литературы по педагогике ее прикладным отраслям: Разделы «Логопедия» и «Дефектология» состоят из популярных и научных изданий, учебников, статей из периодики.
http://www.gumer.info/ (02.10.2013)
Библиотека Гумер
Электронная библиотека, содержащая материалы по коррекционной педагогике.
http://www.yarchc.nordnet.ru/articles/ (02.10.2013)
Центр помощи детям
В разделе «Статьи» представлены материалы, разработанные образовательными учреждениями Ярославской области. Можно найти информацию об образовательных, коррекционных программах, программах дополнительного образования и дидактических комплексах.
http://lekoteka.edu.ru/default.asp?ob_no=3577 (02.10.2013)
Представлен опыт г. Москвы по новым формам дошкольного образования: Центры игровой поддержки ребёнка (ЦИПР), Консультативные пункты (КП), Лекотеки и Службы ранней помощи (СРП) для детей, воспитывающихся в условиях семьи и родителей (законных представителей).
http://www.school.edu.ru/faq.asp?ob_no=16204&pg=5 (02.10.2013)
Консультации по специальной психологии и коррекционной педагогике специалистами ИКП РАО
Приложение 1
Извлечения из «Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2009 г. № 95.
