- •1 Опис дисципліни
- •1.1 Змістовні модулі (зм)
- •1.2 Розподіл часу за модулями і змістовими модулями та форми навчальної роботи студента
- •2 Розгорнутий зміст дисципліни
- •Тема 1. Стратегія підприємства: поняття, еволюція концепції.
- •Тема 2. Стратегічний контекст підприємства.
- •Тема 3. Визначення місії та цілей підприємства.
- •Тема 4. Оцінювання зовнішнього середовища підприємства.
- •Тема 6. Стратегії бізнесу підприємства.
- •Тема 5. Аналіз стратегічного потенціалу підприємства.
- •Тема 7. Стратегії диверсифікації діяльності підприємства.
- •Тема 8. Стратегії зовнішнього розвитку підприємства.
- •Тема 9. Корпоративна стратегія підприємства.
- •Тема 10. Методи формування стратегії розвитку підприємства.
- •Тема 11. Альтернативність у стратегічному виборі.
- •Тема 12. Декомпонування корпоративної стратегії.
- •Тема 13. Загальна характеристика функціональної стратегії.
- •Тема 14. Стратегічні аспекти у функціональних сферах діяльності підприємства.
- •Тема 15. Сучасний стан та перспективи розвитку стратегічного управління в Україні.
- •3 Практичні заняття з дисципліни
- •3.1 Практичне заняття №1 (одна академічна година)
- •3.2 Практичне заняття №2 (дві академічні години)
- •3.3 Практичне заняття № 3 (одна академічна година)
- •3.4 Практичне заняття № 4 (дві академічні години)
- •3.5 Практичне заняття № 5 (дві академічні години)
- •4 Практичні завдання для самостійного опрацювання
- •5 Питання для підготовки до іспиту з дисципліни «стратегія підприємства»
- •6 Список джерел
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів і проведення практичних занять з дисципліни «стратегія підприємства»
3.1 Практичне заняття №1 (одна академічна година)
ЗМ 1. Стратегія підприємства: сутність, передумови виникнення, сучасне розуміння та стратегічний контекст
Тема: Місія та цілі підприємства. Стратегічний контекст підприємства.
Завдання 1.1.
Оформіть таблицею примірну класифікацію цілей конкретного (будь-якого обраного студентами) підприємства. Графи таблиці наступні:
1. Ознаки класифікації цілей підприємства (за змістом, за спрямованістю, за вимірюваністю тощо).
2. Групи цілей (за змістом – економічні, організаційні тощо; за спрямованістю – зовнішні, внутрішні тощо).
3. Формулювання конкретної цілі (1-2 цілі вибраного підприємства за кожною групою).
Завдання 1.2.
Заповніть матрицю протиріччя цілей (рис. 3.1) на основі глибокої проробки їх узгодженості, можливості одночасного досягнення, сполучення.
Завдання збільшити |
Валовий дохід |
Обсяг продаж |
Прибуток |
Рентабе-льність продаж |
Акціонерний капітал |
Ринкову частку |
Рентабельність акціонерного капіталу |
|
|
|
|
|
|
Ринкову Частку |
|
|
|
|
|
|
Акціонерний капітал |
|
|
|
|
|
|
Рентабельність продаж |
|
|
|
|
|
|
Прибуток
|
|
|
|
|
|
|
Обсяг продаж |
|
|
|
|
|
|
Рисунок 3.1 – Матриця протиріччя цілей
Використовуйте наступні позначення:
- знак «+» - пара цілей, які є комплементарними або можуть сприятливо сполучатися одна з іншою;
- знак «?» - пара цілей, взаємне досягнення яких є неоднозначним;
- знак «-» - пара цілей, взаємне досягнення яких є складним і проблематичним завданням.
Завдання 1.3.
Зробіть порівняння «стратегічного бачення» і «стратегічного опортунізму».
Для цього заповніть таблицю порівняння за наступними критеріями (організаційними характеристиками): перспектива; стратегічні невизначеності; сприймання середовища; інформаційна система; орієнтація; лідерство; структура; економічна перевага; ринкова сигналізація.
Завдання 1.4.
Підберіть по одному конкретному прикладу довгострокових цілей підприємства в кожному ключовому просторі, в межах якого підприємство може визначати свої загальні цілі (рис. 3.2).
Рисунок 3.2 – Основні ключові простори підприємства для визначення цілей
