- •I. Программный блок
- •Цели и задачи освоения учебной дисциплины Концепция курса
- •Цель и задачи, решаемые дисциплиной
- •Положение дисциплины в структуре ооп
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, задачи, принципы, система и методы юридической
- •Тема 2. Психология юридической деятельности
- •II.Учебно-методический блок
- •1. Руководство по изучению дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •Тема 3. Криминальная психология
- •Тема 4. Пенитенциарная психология
- •Тема 5. Судебно-психологическая экспертиза
- •2.1. Лекции
- •1. Предмет, задачи, принципы, система и методы юридической
- •2. Психология юридической деятельности – 2 часа
- •3.Криминальная психология – 2 часа
- •Задания для подготовки к лекции
- •4. Пенитенциарная психология – 2 часа
- •Задания для подготовки к лекции
- •2.2. Практические занятия
- •1. Судебно-психологическая экспертиза – 2 часа
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •3. Образовательные технологии
- •Вопросы к зачёту
- •4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •История развития юридической психологии.
- •Психологическая готовность к совершению преступления.
- •Психология личности юриста.
- •Составление психологического портрета личности по следам на месте преступления.
- •Психология розыскной деятельности.
- •Психология допроса.
- •5.Учебно-методическое обеспечение
- •6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (технические средства, используемые при преподавании дисциплины)
- •7. Глоссарий
- •III. Утверждение умк
2. Психология юридической деятельности – 2 часа
Психологические особенности юридической деятельности.
Психологическая структура юридической деятельности. Профессионально-важные качества личности юриста.
Общая психологическая характеристика адвокатской деятельности. Психологическая структура деятельности адвоката.
Психологические основы выбора стратегии и тактики защиты. Психологические особенности взаимодействия адвоката с подзащитным. Психология защитительной речи.
Психологические особенности функций прокуратуры. Психологические особенности решения прокурором юридических задач. Профессионально-важные качества личности прокурора.
Общая психологическая характеристика оперативно-розыскной и следственной деятельности.
Психология допроса, очной ставки, предъявления для опознания, обыска и иных следственных действий.
Психологические особенности судебной деятельности.
Психологическая структура судебной деятельности.
Психологическая характеристика участников уголовного (гражданского) судопроизводства.
Психологические аспекты исследования материалов предварительного следствия
и организации судебного следствия.
Судебные прения как разновидность юридического когнитивного конфликта.
Формирование убеждения и вынесение приговора судом.
Психология судебной речи.
Психологические основы суда присяжных.
Задания для подготовки к лекции
Дайте характеристику основным психологическим сторонам юридической деятельности.
Дайте характеристику основным психологическим сторонам адвокатской деятельности.
Дайте характеристику основным психологическим сторонам прокурорской деятельности.
Дайте характеристику основным психологическим сторонам оперативно-розыскной следственной деятельности.
Дайте характеристику основным психологическим сторонам оперативно-розыскной судебной деятельности.
Проведите психологический анализ конкретного судебного заседания.
3.Криминальная психология – 2 часа
Психология преступного поведения (деяния). Психология импульсивных и умышленных преступных деяний.
Пред- и постделинквентные психоэмоциональные состояния.
Способы совершения преступного деяния. Психологические аспекты исполнения преступления и юридико-психологическая оценка его результата.
Психологический анализ социальных патологий (преступность, терроризм, экстремизм, наркомания, бродяжничество, проституция и др.).
Криминальная мотивация.
Типы личности преступника.
Психология преступной (организованной) группы.
Психология девиантного поведения несовершеннолетних.
Основы виктимологии: психологические особенности поведения и личности потерпевшего.
Основы превентивной психологии.
Психологические аспекты вины и юридической ответственности.
Задания для подготовки к лекции
Поясните генезис преступного деяния.
Охарактеризуйте психоэмоциональный фон субъекта преступного деяния.
Проанализируйте психологические аспекты способов и результатов преступного деяния.
Определите психологические факторы существования различных социальных патологий.
Назовите основные психологические подходы к изучению криминальной мотивации.
Приведите различные типологии личности преступника.
Определите основные психологические особенности личности и психологические закономерности поведения потерпевшего.
Назовите главные психологические механизмы предупреждения преступности.
Поясните психологические основы вины и уголовной ответственности.
