5. Раздел

Литосфера как абиотическая основа жизни; экологические функции литосферы: ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая; географическая оболочка Земли

Основные классы химических соединений живого организма. Органические и неорганические вещества. Строение и значение неорганических веществ в живой клетке. Белковые молекулы как основа жизни. Аминокислоты. Строение, свойства и функции белков. Нуклеиновые кислоты, строение и функции. ДНК, нуклеотиды, матричный синтез, репликация. Жизнь как космическое явление. Гипотезы возникновения жизни.

6. Раздел

Особенности биологического уровня организации материи; принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем; многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы

. Энергетические процессы в клетке. Способы получения энергии. Гетеротрофное питание. Дыхание и роль митохондрий. Автотрофное питание. Фотосинтез и хлоропласты. Изменчивость организмов, механизмы изменчивости. Мутация как предпосылка эволюционного процесса. Естественный отбор как важнейший фактор эволюции.

7. Раздел

Генетика и эволюция; человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество; работоспособность; биоэтика, человек, биосфера и космические циклы: ноосфера, необратимость времени

Наследственность как передача способности синтезировать специфически белки. Кодирование строения белка в ДНК. Редупликация. Размножение организмов. Синтез белка в клетке. Транскрипция и синтез информационной РНК. Трансляция - сборка белковой молекулы при участии иРНК, тРНК и рибосом.

Человек как высшая ступень эволюции жизни. Человек в системе животного мира. Основные этапы эволюции человека. Нервная система человека как основа высшей психической деятельности (разума). Специфические особенности нервной ткани. Строение и функции нейрона. Природа нервного импульса. Строение нервной системы как системы обработки информации и управления. Эволюция системы нервного управления. Безусловно-рефлекторное, условно-рефлекторное, разумное поведение. Появление речи и формирование человеческого общества как социальной формы организации материи. Мышление образное и абстрактное. Скорости и дальнейшие пути развития человеческой цивилизации.

8. Раздел

Самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма; путь к единой культуре.

Организация и упорядоченность процессов в клетке. Основные положения теории клеточного строения живых организмов. Клетка как элементарная единица жизни. Многообразие типов клеток живых организмов. Прокариоты, эукариоты. Неклеточные формы жизни. Биологические мембраны как важнейшие структурные элементы. Жидкостно-мозаичная модель строения мембраны. Функции мембран

5. Темы семинарских занятий

(для студентов очного обучения)

Не предусмотрены

Темы семинарских занятий

(для студентов заочного обучения)

Семинар 1. строение живых организмов

1. Живая форма организации материи с точки зрения витализма и физикализма. Атомарный состав живых организмов. Химические элементы клетки и окружающей неживой среды. Классификация элементов.

2. Доказательство справедливости первого закона« термодинамики для живых организмов.

3. Антиэнтропийность» жизни, её уникальность и сложность организации.

4. Белковые молекулы как основа жизни. Аминокислоты. Строение, свойства и функции белков.

5. Нуклеиновые кислоты, строение и функции. ДНК, нуклеотиды, матричный синтез, репликация. Жизнь как космическое явление. Гипотезы возникновения жизни.

6. Наследственность как передача способности синтезировать специфически белки. Кодирование строения белка в ДНК. Редупликация.

7. Синтез белка в клетке. Транскрипция и синтез информационной РНК. Трансляция - сборка белковой молекулы при участии иРНК, тРНК и рибосом.

8. Организация и упорядоченность процессов в клетке. Биологические мембраны как важнейшие структурные элементы. Жидкостно-мозаичная модель строения мембраны. Функции мембран.

9. Энергетические процессы в клетке. Способы получения энергии. Гетеротрофное питание. Дыхание и роль митохондрий.

10. Автотрофное питание. Фотосинтез и хлоропласты.

11. Изменчивость организмов, механизмы изменчивости. Мутация как предпосылка эволюционного процесса. Естественный отбор как важнейший фактор эволюции.

Литература:

Золотухин, И.А. Концепции современного естествознания : конспект лекций / И.А. Золотухин ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2006. – 150 с.

Семинар 2. Вселенная, ЗВЁЗДЫ, ПЛАНЕТЫ. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ

1. Внегалактическая астрономия. Вселенная, её происхождение и строение.

2. Звёзды и звёздные системы. Характеристика галактики «Млечный путь».

3. Солнечная система, планеты солнечной системы.

4. Строение Земли и биосферы.

5. Жизнь как космическое явление. Гипотезы возникновения жизни.

6. Условия на первобытной Земле. Эксперименты по зарождению жизни.

7. Зарождение и первые этапы развития жизни.

8. Геохронология эволюции жизни.

9. Система органического мира. Классификация живого.

Литература: Золотухин, И.А. Концепции современного естествознания : конспект лекций / И.А. Золотухин ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2006. – 150 с.

Литература:

Золотухин, И.А. Концепции современного естествознания : конспект лекций / И.А. Золотухин ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2006. – 150 с.

Семинар 3. ЧЕЛОВЕК КАК РЕЗУЛЬТАТ ЭВОЛЮЦИИ ЖИВОЙ МАТЕРИИ. СЛОЖНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВЫХ СИСТЕМ

1. Человек в системе животного мира. Основные этапы эволюции человека.

2. Нервная система человека как основа высшей психической деятельности (разума). Специфические особенности нервной ткани. Строение и функции нейрона.

3. Природа нервного импульса. Строение нервной системы как системы обработки информации и управления.

4. Эволюция системы нервного управления. Безусловно-рефлекторное, условно-рефлекторное, разумное поведение.

5. Появление речи и формирование человеческого общества как социальной формы организации материи.

6. Мышление образное и абстрактное.

7. Скорости и дальнейшие пути развития человеческой цивилизации.

8. Природа сложной организации систем.

9. Комбинаторика как раздел математики, раскрывающий сложность биосистем.

10. Математическая теория графов и её применение в описании сложных систем.

Литература:

Золотухин, И.А. Концепции современного естествознания : конспект лекций / И.А. Золотухин ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2006. – 150 с.