- •27. Көрнекілік әдісі дегеніміз не?
- •77. Көрнекілік әдісі дегеніміз не?
- •498. С.Сейфулиннің қандай поэмалары бар ?
- •502. « Тар жол , тайғақ кешу» кімнің романы ?
- •Білім мазмұнын байыта түседі
- •Кітапты жаттап оқымау
- •575. Интеграциялық сабақ түрі:
- •576. Лириканы өткенде қандай трио сабақ өтуге болады?
- •577. Эпистолярлық мұра бола алатын шығарма:
- •609. «Таза бұлақ», «Жаз», «Өзен» шығармалары кімдікі?
- •610. Қандай көрнекілік түрі аталған?
- •615. Көркем шығармадағы табиғат көрінісінің бейнеленуі?
- •629. Сабақтан тыс жұмыстың түрі?
- •687. Дидактикалық материалдар жинағы неше жылда жаңарып отырады?
609. «Таза бұлақ», «Жаз», «Өзен» шығармалары кімдікі?
А) Ы.Алтынсарин
Б) А.Құнанбаев
С) С.Көбеев
Д) С.Мұқанов
Е) Ғ.Мүсірепов
610. Қандай көрнекілік түрі аталған?
А) Венн диаграммасы
Б) Сұрақ
С) Жауап
Д) Баяндау
Е) Тақта
611. «Бесік жыры», «Төрт түлік малдың баласын сүюі» жырлары қандай жанрға жатады?
А) Поэзиялық
Б) Прозалық
С) Аңыз
Д) Ертегі
Е) Миф
612. Шығармадағы оқиға барысын, әрекет дамуын не дейміз?
А) Сюжет
Б) Композиция
С) Экспозиция
Д) Пролог
Е) Монолог
613. Композиция деген не?
А) Шығарманың құрылымы
Б) Оқиғаның дамуы
С) Оқиғаның шешімі
Д) Шығарманың басталуы
Е) Шығарманың аяқталуы
614. Оқу процесінің ең кіші бөлігі?
А) Сабақ
Б) Жоспар
С) Оқушы
Д) Бағдарлама
Е) Бақылау
615. Көркем шығармадағы табиғат көрінісінің бейнеленуі?
А) Пейзаж
Б) Бейнелеу
С) Суреттеу
Д) Идея
Е) Әрекет
616. Әдеби шығарманың қалыптасқан түрін не дейміз?
А) Жанр
Б) Идея
С) Образ
Д) Қаһарман
Е) Реализм
617. Қандай жазба жұмысының түрі аталған?
А) Мазмұндама
Б) Баяндама
С) Кейіптеу
Д) Пейзаж
Е) Сурет
618. Шығарма тақрыбы мен мазмұнына қарай нешеге бөлінеді?
А)2
Б)4
С)3
Д)5
Е)6
619. Сабақ құрылымының түрі?
А) Бекіту
Б) Сөйлеу
С) Талдау
Д) Баяндау
Е) Жазу
620. Төмендегі шығармалардың қайсысы өмірбаяндық роман?
А) Көз көрген
Б) Есіл
С) Жолдастар
Д) Оянған өлке
Е) Қарағанды
621. Мына қаһармандар ертегінің қай түрінде кездеседі: дию, пері, мыстан?
А) Қиял‑ғажайып
Б) Шыншыл
С) Хайуанаттар
Д) Аңыз
Е) Тұрмыс‑салт
622. Сабақ мақсаты нешеге бөлінеді?
А) 3
Б) 3-4
С) 8-9
Д) 9-10
Е) 10-11
623. Мақтауға арналған өлең түрі?
А) Ода
Б) Шыншыл
С) Хайуанаттар
Д) Аңыз
Е) Тұрмыс‑салт
624. «Абай жолы» романындағы Құнанбай қандай образ?
А) Эпикалық
Б) Идея
С) Образ
Д) Қаһарман
Е) Реализм
625. «Атау‑кере» повесінің авторы?
А) О.Бөкей
Б) А.Құнанбаев
С) С.Көбеев
Д) С.Мұқанов
Е) Ғ.Мүсірепов
626. Көркем шығармадағы адамның өз сөзін қалай атайды?
А) Монолог
Б)Сюжет
С) Композиция
Д) Экспозиция
Е) Пролог
627. «Қазақ әдебиетіндегі ізгілік сабақтардың үлгілері» атты әдістемелік еңбек кімдікі?
А) Г.Құрманбаева
Б) Р.Құтқожина
С) Т.Ақшолақов
Д) Б.Сманов
Е) Қ.Мырзалиев
628. Әдебиет теориясының қазақта алғаш оқулығын жазған кім?
А) А.Байтұрсынов
Б) А.Құнанбаев
С) С.Көбеев
Д) С.Мұқанов
Е) Ғ.Мүсірепов
629. Сабақтан тыс жұмыстың түрі?
А) Әдеби оқу
Б) Мәнерлеп оқу
С) Талдау
Д) Баяндау
Е) Зерттеу
630. «Өнер ерекшелігі» деп қандай ұғымды атаймыз?
А) Стиль
Б) Әдіс
С) Тәсіл
Д) Жанр
Е) Тіл
631. Роман қандай жанрлық түрге жатады?
А) Кең көлемді эпикалық түр
Б) Орта көлемді эпикалық түр
С) Шағын көлемді эпикалық түр
Д) Драма
Е) Лирика
632. «Шығарманың көркем айшықтарын таныту» (1994) еңбегінің авторы?
А) Т.Ақшолақов
Б) Г.Құрманбаева
С) Р.Құтқожина
Д) Б.Сманов
Е) Қ.Мырзалиев
633. Жазба жұмысының түрі?
А) Реферат
Б) Сөйлеу
С) Талдау
Д) Баяндау
Е) Жазу
634. Шығарманың аяқталуы не деп аталады?
А) Эпилог
Б)Сюжет
С) Композиция
Д) Экспозиция
Е) Пролог
635. Қандай көрнекілік түрі аталған?
А) Үлестірмелі карточка
Б) Сынып
С) Тақта
Д) Дәптер
Е) оқушы
636. Көркем туынды да жалпы адам болмысын, алуан тағдырларды, қарама‑қайшылықтар мен қоғамдық тартыстардың мәнін ашуға қызмет ететін бөлшек қалай аталады?
А) Сюжет
Б) Эпилог
С) Композиция
Д) Экспозиция
Е) Пролог
637. Дәстүрлі емес сабақ түрі?
А) Ойын түрі
Б) Бекіту
С) Ұйымдастыру
Д) Әңгімелеу
Е) Түсіндіру
638. «Әдебиет оқу кітабы» методикалық нұсқау (7 класс 1984) еңбегінің авторы?
А) С. Тілешева
Б) Г.Құрманбаева
С) Р.Құтқожина
Д) Б.Сманов
Е) Қ.Мырзалиев
639. «Сәйгүліктер» повесінің авторы?
А) Қ.Жұмаділов
Б) А.Құнанбаев
С) С.Көбеев
Д) С.Мұқанов
Е) Ғ.Мүсірепов
640. Жүйрік ат, алғыр құс, ұыран бүркіт дегенде қандай тәсіл бар?
А) Эпитет
Б) Сөйлеу
С) Талдау
Д) Баяндау
Е) Жазу
641. Образ жасауға қажетті негізгі амал‑тәсілдер қайсы?
А) Портрет, диалог, монолог
Б) Эпилог
С) Композиция
Д) Экспозиция
Е) Пролог
642. Өнердің қай түрін сөз өнері деп атаймыз?
А) Әдебиет
Б) Сәулет
С) Саз өнері
Д) Мүсін
Е) Бейнелеу өнері
643. Шығарманы оқу арқыла ғана тануға болатын көркем мазмұн қалай аталады?
А) Сюжет
Б) Эпилог
С) Композиция
Д) Экспозиция
Е) Пролог
644. Пьеса қай жанрға жатады?
А) Драма
Б) Поэзиялық
С) Прозалық
Д) Аңыз
Е) Ертегі
645. Халықтық ертегілер дегеніміз не?
А) Өмір шындығын баяндайтын фантастикалық негізге құрылған көркем шығарма
Б) Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйінін тауып шешетін асыл мұра
С) Халықтық шығармалар ішінде баланы дұрыс, айқын сөйлеуге үйрететін, тілін дамытатын жанр
Д) Жас буынның ақыл-есін дамытуға, шынықтыра беруге арналған халықтың ойлап тапқан асыл мұрасы
Е) Халықтық шығармалар ішінде баланы дұрыс, айқын сөйлеуге үйрететін, тілін дамытатын жанр
6 46. Ертегілер қанша топқа бөлінеді?
А) 3
Б) 4
С) 2
Д) 6
Е)8
647. Қиял-ғажайып ертегілерге қайсылары жатады?
А) «Күн астындағы Күнікей қыз», «Алтын сақа»
Б) «Мақта қыз бен мысық», «Шудалы торғай»
С) «Аю, қасқыр, түлкі, бөдене»
Д) «Еділ-Жайық», «Түлкі мен маймыл»
Е) «Түлкі мен маймыл»
648. «Тазшаның қырық өтірігі» деген ертегіде ханның «Байтерегің қысқа шығар» деген сұрағына бала қандай жауап береді?
А) «болса болар, түбінен таңертең ұшқан күйкентай баласына кешке жетіп қонушы еді»
Б) «болса болар, таңертең қашқан марал кешке бұзаулаушы еді»
С) «болса болар, дүниенің ауыры үрген қуық»
Д) «болса болар, ондай мықты көрмедім өзім туып»
Е) «болса болар, ондай мықты көрмедім өзім туып»
649. «Ғажайып бақ» ертегісінің тәрбиелік мәні қандай деп ойлайсыз?
А) Жеңістен жеңіске жеткен батырлық, ерлік істері туралы баяндалған Б)Еріккендердің уақытын алу үшін айтылған айлалы сөздер, өсек жайлы ертегі
С) Блаларды адал ниетке, кішіпейілділікке, адамгершілікке, еңбекке баулуға бағытталған
Д) Ертегіде өңшең жаман құлық, сұмдық қасиеттер бейнеленген.
Е) өсек жайлы ертегі
650. Хайуанаттар жайлы ертегілерге қайсылары жатады?
А) «Аю, түлкі және қойшы», «Арыстан, қасқыр, түйе, түлкі»
Б)«Бозінген», «Ер Төстік»
С) «Құйыршық»
Д) «Жерден шыққан Желім батыр»
Е) «Қотыр торғай», «Құйыршық»
651. «Ғажайып бақ» ертегісінде өз жерін қазып жүріп, жерден бір қазан алтын тауып алған кейіпкер кім?
А) Қожа
Б) Асан
С) Дана қария
Д) Асыл
Е) Қасен
652. Салт (шыншыл) ертегілерге қайсылары жатады?
А) «Құйыршық», «Шудалы торғай»
Б) «Аю, қасқыр, түлкі, бөдене»
С) «Алтын сақа», «Бозінген»
Д) «Ер Төстік», «Еділ-Жайық»
Е) «Бозінген»
653. «Ғажайып бақ» ертегісінде тауып алған алтынды кімге табыс етеді?
А) алтынды алып, құлазып жатқан далада гүл жайнаған саялы бақ өсіреді;
Б)ханға сый етіп тартады;
С) жерге қайта көмеді;
Д) алтынды
Е) балаларына табыс етеді.
654.«Ғылым балалардың қиялының өрістеуіне көмектесетін, балаларды келшек туралы ойлауға үйрететін болсын, Владимир Ильичтің және оның шәкірттерінің күші шынында да келешекті асқан шеберлікпен көре білулерінде жатыр»- деген пікірдің авторы
А) М. Горький
Б) М.О. Әуезов
С) Ғ. Мүсірепов
Д) Ы.Алтынсарин
Е) Е. Ысмаилов
655. «Аяз бидің» шын есімі
А) Жаман
Б)Кенже
С) Жиренше
Д) Асан
Е) Қожақ
656. Қазақ ертегілерінің ішінде ежелгі кезде туғаны
А) «Ер Төстік»
Б) «Түлкі мен ешкі»
С) «Алтын сақа»
Д) «Аяз би»
Е) «Шудалы торғай»
657. Қай ертегіде Ерназар, перінің қызы Бекторы, жалмауыз кемпір, Темір хан, Шойынқұлақ, жылан патшасы Бапы деген кейіпкерлер кездеседі?
А) «Бозінген»
Б) «Қотыр торғай»
С) «Күн астындағы Күнікей Қыз»
Д) «Аяз би»
Е) «Ер Төстік»
658. Халықтық шығармалардағы балалар әдебиетіне тән қандай қасиет жиі кездеседі?
А) Қайталау
Б) Кейіптеу
С) Баяндау
Д) Әсірелеу
Е) Ирония
659. Қай ертегіде тазша бала өтірік өлеңдерді құрастырып, ақыл парасатына салып, шын айтысқа, не үлкен жарысқа түскенде, үстем тап өкілдерінің қойған неше алуан қиын шарттарынан, алдына ор қазып қойған қиын бұлтарыстардан ақыл айласымен құтылып кете береді?
А) «Қырық өтірік»
Б) «Аяз би»
С) «Алтын сақа»
Д) «Ер Төстік»
Е) «Бозінген»
660. Оқу үрдісінде мақсаттылық, жоспарлылық, жүйелілік, шығармашылық сипаттардың ұштасуы қандай біліктілікке жатады?
А) Оқу (интеллектуалдық)
Б) Әлеуметтік
С) Көркемдік
Д) Құндылық
Е) Ақпараттық
661. Ғылым саласы ретiнде қазақ әдебиетінің әдiстемесi қай ғылым саласының құрамына енедi?
А) педагогика
Б) социология
С) психология
Д) философия
Е) физиология
662. Нағыз азамат етiп тәрбиелеуде дағды бiлiм және тәрбие беру қалай iске асырылады?
А) түрлi ойындармен
Б) баланы өз еркiмен жiберу
С) психология ғылымымен
Д) қазақ тiлiн дұрыс оқыту арқылы
Е) түрлi жарыс арқылы
663. Қазақ әдебиетін жүйелi түрде оқытылуы мен ғылыми мазмұнын анықтау неге байланысты?
а) дидактикаға
б) психологияға
c) әдебиеттi оқыту бағдарламасына
д) қазақ тiлi бағдарламасы мен оқулығына
e) түрлi ғылыми еңбектерге
664. Методика сөзiнiң аудармасы?
а) әдiстемелiк бағыт
б) зерттеу барысы
c) зерттеу нысаны
д) зерттеу жолы
e) зерттеу бығыты
665. Қазақ әдебиетін оқыту әдiстемесi қандай принциптерге сүйенедi?
а) әдiстемелiк принципке
б) психология ғылымына
c) теориялық принципке
д) дидактикалық принципке
e) дұрыс жауабы жоқ
666. Қазақ әдебиеті пәнiнiң жалпы мазмұны, мiндетi, мақсаты қалай анықталады?
а) бағдарлама арқылы
б) басқа пән арқылы
c) оқу жоспары арқылы
д) оқытудың мақсаты арқылы
e) барлық жауап дұрыс
667. Қазақ әдебиетін оқыту әдiстемесiнiң зерттеу объектiсi неге байланысты?
а) тәрбиенi меңгертуге
б) бiлiмдi жетiлдiруге
c) дағдыны қалыптастыруға
д) ??ана тiлдi меєгертуге
e) сапаны жетiлдiруге
668. Қазақ әдебиетінің бағдарламасы мен оқулықтары қай принцип арқылы жасалады?
а) бiрiздiлiк принцип
б) көрнекiлiк принцип
c) саналық принцип
д) ғылыми принцип
e) жүйелiк принцип
669. Оқытудың қайсы принцип теориялық бiлiмдi, iс жүзiнде қолдана бiлуге дағдыландырылады?
а) саналық принципi
b) көрнекiлiк принципi
c) ғылыми принцип
d) теория және практика, өмiрмен байланыстыру принципi
e) жүйелiк принципi
670. “Оқулық - жақсы сабақ берудiң iрге тасы” деген сөздiң авторы кiм?
а) Крупская
б) Ы.Алтынсарин
c) Павлов
д) Улинский
e) Каменский
671. Көрнекiлiк принципiн қалай қолданғанда тиiмдi болады?
а) барлық сабақтарда
б) жиi қолданғанда
c) мүлдем қолданбаса
д) белгiлi тақырып мақсатында
e) барлығы дұрыс
672. Оқу материалдарының реті бойынша, бiр iзбен сатылай қүрылуы қай принцип?
а) бiрiздiлiк
б) кјрнекiлiк
c) ғылымилық
д) жүйелiк
e) саналық
673. Қазақ әдебиеті сабағында қалыптастыру қандай мақсатта қолданылады?
а) оқушының дағдысын қалыптастыру
б) оқушының ойын дамыту
c) оқушының бiлiмiн дамыту
д) оқушының тiлiн дамыту
e) оқушының санасын қалыптастыру
674. Қазақ әдебиетін оқыту әдiстемесi қанша дидактикалық принципке бағынады?
а)??? 6
б) 5
c) 7
д) 8
e) 4
675. Оқытудың қайсы принцип теориялық бiлiмдi, iс жүзiнде қолдана бiлуге дағдыландырылады?
а) саналық принципi
б) көрнекiлiк принципi
c) ғылыми принцип
д) теория жґне практика, јмiрмен байланыстыру принципi
e) жүйелiк принципi
676. Мұғалiм өз жұмысын бағдарламаға сүйене отырып жоспарлауы тиiс пе?
a) иә, өте қажет
б) жоқ
c) бағдарлама мұғалiмге керек емес
д) шебер мұғалiм болса қажет болмас
e) кейде керек болады
677. Бағдарлама мазмұны неден құралады?
a) түсiнiк хат пен курс мазмұнынан
б) мақсаты мен пән мазмұнынан
c) түсiнiк хаттан
д) курс мазмұнынан
e) дұрыс жауабы жоқ
678. Түсiнiк хаттың мұғалiмге тигiзер пайдасы бар ма?
a) иә, ол арқылы мұғалiм қалай жұмыс iстеу керектiгiне нұсқау алып отырады
б) құрылымдың тiлдiң жағын үйретедi
c) нәтижелi сабақ өте алмайды
д) мүлдем тигiзер пайдасы жоқ
e) барлық жауап дұрыс
679. Оқулықтың ең басты мiндетi
a) оқушы бiлiмiн жетiлдiру
б) есте сақтау құрал ретiнде
c) дүниетанымды үйрету
д) мәнерлеп оқуға үйретедi
e) ешбір жауап дұрыс емес
680. Оқулық негiзiн не құрайды?
a) бағдарлама, оқу жоспары
б) оқу жоспары
c) бағдарлама
д) мұғалiмнiң методикалық шеберлiгi
e) барлық жауап дұрыс
681. Оқулық тiлi қандай болуы қажет?
a) жатық, өте түсiнiктi
б) терең түсiнiк беруi керек
c) тiлi емес, суреттi болу керек
д) тәжiрибемен толтыру керек
e) барлық жауап дұрыс
682. Оқулыққа дидактикалық принцип iлiмiн көрнекiлiк принципi қажет пе?
a) иә қажет, тақырыпқа байланысты болуы керек
б) жоқ, ол оқушыны алаңдатып, ойын бөледi
c) жай схема, сызық түрiнде де жетедi
д) мүлдем сурет болмауы тиiс
e) барлық жауабы дұрыс
683. Оқулықтағы басты көңiл бөлетiн мәселе?
a) тiл дамыту, байланыстырып сөйлеу
б) қайталауға көңiл бөлу
c) жеке сөздер берiлуi
д) сөйлемдер берiлiп, оларға қою
e) барлық жауап дұрыс
684. Әдiстемелiк нұсқау жазуға негiзiнен кiмдер қатысады?
a) авторы, әдiскер, мұғалiм
б) әдiскердiң бiр ғана өзi
c) мұғалiм мен автор
д) оқулық авторы мен ґдiскер
e) барлық жауап дұрыс
685. Дидактикалық материал деген не?
a) қазақ тiлi оқулығын жетiлдiрудегi көмекшi құрал
б) әдiстемелiк нұсқау
c) жай көмекшi құрал
д) мұғалiмнiң түрлiше жұмыстарына қажет
e) барлық жауап дұрыс
686. Ең алғаш дидактикалық материал жинағы нешiншi жылы жарық көрдi?
a) ???1969
б) 1979
c) 1989
д) 1999
e) ешбір жауап дұрыс емес
