4. Просклоняйте (прописью) числительное 426.

5. Раскройте скобки, выберите нужное слово, объясните свой выбор.

Мы оказались на (ничья - ничейная) территории.

6. Отметьте, какой закон логики нарушен в этом высказывании. Сформулируйте новое высказывание, которое являлось бы истинным и непротиворечивым.

По результатам соревнований в прыжках с места в высоту самых высоких результатов добился С. Бубка. Не менее, высокие результаты оказались у легкоатлетов из другого спортивного общества.

7. Отметьте, какое образное средство формирует предложение.

Из мертвой главы гробовая змея

Шипя, между тем выползала;

Как черная лента, вкруг ног обвилась,

И вскрикнул внезапно ужаленный князь.

(М.Ю. Лермонтов)

Вариант 4

1. Дайте определение термину «топос».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «нормативность речи, ее соответствие требованиям, предъявляемым к языку в данном языковом коллективе в определенный исторический период; соблюдение норм произношения, формообразования, построения словосочетаний и предложений».

а) риторика;

б) красноречие;

в) культура речи.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных словосочетаний:

а) удачный человек;

б) произвести операцию;

в) провести дознание;

г) усвоить ремесло;

д) усвоить материал.

4. Просклоняйте (прописью) числительное 278.

5. Раскройте скобки, выберите правильный вариант, объясните свой выбор.

(Оденьте – наденьте) трубу на самовар.

6. Отметьте, какой закон логики нарушен в высказывании. Сформулируйте новое высказывание, которое являлось бы истинным и непротиворечивым.

Она была лидером в классе, но никто не признавал ее лидерства.

7. Отметьте, какое образное средство формирует текст.

Зачем я не птица, не ворон степной,

Пролетевший сейчас надо мной?

Зачем не могу в небесах я парить

И одну лишь свободу любить?

(М.Ю. Лермонтов)

Вариант 5

1. Дайте определение термину «риторическое градуирование».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «учение о выразительных средствах языка и их использовании в различных сферах речевого общения».

а) культура речи;

б) риторика;

в) стилистика.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных словосочетаний:

а) проводить опыт;

б) производить опыт;

в) произвести репетицию;

г) произвести большую работу;

д) произвести дознание.

4. Просклоняйте (прописью) числительное 5228.

5. Раскройте скобки, выберите правильный вариант, объясните свой выбор.

Он (одел – надел) очки и шляпу.

6. Отметьте, какой из законов логики нарушен. Сформулируйте новое высказывание, которое являлось бы истинным и непротиворечивым.

Речка движется и не движется.

7. Отметьте, какие образные средства формируют предложение.

Из-под таинственной, холодной полумаски

Звучал мне голос твой отрадный, как мечта,

Светили мне твои пленительные глазки

И улыбалися лукавые уста.

(М.Ю. Лермонтов)

Вариант 6

1. Дайте определение термину «диспозиция».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «устарелые для определенной эпохи элементы (слова, выражения, аффиксы), замененные другими».

а) канцеляризмы;

б) историзмы;

в) архаизмы.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных словосочетаний:

а) усвоить хорошие манеры;

б) одевать пальто на ребенка;

в) одевать ребенка;

г) оплатите за проезд;

д) уплатите за проезд.