4. Просклоняйте (прописью) числительное 583.

5. Раскройте скобки, выберите правильный вариант, объясните свой выбор.

(Драматический – драматичный) случай.

6. Будут ли тождественными высказывания, если выделенное понятие заменить понятием в скобках? Имеют ли тождество выделенные слова?

В поселке преступник был задержан (взят).

7. Отметьте, какие образные средства формируют текст. Воспоминания небесный светлый гений

К нам ниспускается на крыльях сновидений.

В пленительных мечтах, одушевленных им,

И к книгам и к трудам обычным мы спешим…

(Е.А. Баратынский)

Вариант 10

1. Дайте определение термину «косвенная тактика речевого воздействия».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «неблагозвучие, режущее слух сочетание звуков, которое создается назойливым повторением одних и тех же звуков, их скоплением в предложении, не связанным стилистическим заданием».

а) каламбур;

б) эвфемизм;

в) какофония.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных словосочетаний:

а) обои супруги Сергеевы;

б) опросить тридцать двух студентов;

в) обои студентки;

г) произведения Марк Твена;

д) уехал в половине третьего.

4. Просклоняйте (прописью) числительное 5263.

5. Раскройте скобки, выберите одно из слов, объясните свой выбор.

Идеалом счастья Обломов считал (сытую – сытную) жизнь.

6. Объясните, нарушены ли требования закона достаточного основания? Почему?

Оттого телега запела, что давно дегтю не ела.

7. Отметьте, какие образные средства формируют текст.

Мы вольные птицы: «Пора, брат, пора!

Туда, где за тучей белел гора,

Туда, где синеют морские края,

Туда, где гуляем лишь ветер … да я!»

(А.С. Пушкин)

Вариант 11

1. Дайте определение термину «оратория».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «многословие, выражение, содержащее однозначные и тем самым излишние слова».

а) пустословие;

б) плеоназм;

в) тавтология.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных словосочетаний:

а) найти хорошего гриба;

б) наблюдать Марса в телескоп;

в) смотреть «Ревизор»;

г) килограмм помидоров;

д) несколько вафлей.

4. Просклоняйте (прописью) числительное 581.

5. Раскройте скобки, выберите правильный вариант, объясните свой выбор.

(Костный – костяной – косный) образ жизни.

6. Нарушен ли логический закон в высказывании? Какой закон нарушен? Почему?

Николай не занимался спекуляцией, поэтому он не может быть привлечен к уголовной ответственности.

7. Отметьте, какие образные средства формируют текст.

Мечты, мечты,

Где ваша сладость?

Где ты, где ты,

Ночная радость?

Исчезнул он веселый сон,

И одинокий

Во тьме глубокой

Я пробужден.

(А.С. Пушкин)

Вариант 12

1. Дайте определение термину «меморио».

2. Определите, какой термин соответствует приведенной дефиниции: «тождесловие, неоправданная избыточность выражения».

а) пустословие;

б) плеоназм;

в) тавтология.

3. Найдите и исправьте ошибки в употреблении приведенных словосочетаний:

а) сидеть на пульту;

б) пришел весь в снегу;

в) весь в поте;

г) он находиться на хорошем счете;

д) во цвете лет.

4. Просклоняйте (прописью) числительное 845.

5. Раскройте скобки, выберите нужное слово, объясните свой выбор.

В его словах был (скрытый – скрытный) смысл.

6. Какой законов логики нарушен в этом высказывании. Почему?

Язык нельзя привести, потому что он всегда с тобой.