Вариант № 8
Задание 1. Запишите предложения в тетрадь. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы. В скобках укажите проверочное слово.
Образец: Над Домом дружбы развевается флаг (вéять).
Для профилактики заб…леваний необходимо также соблюдать ч…стоту в помещениях.
Ребёнок очень быстро растёт и разв…вается.
Ч…стота употребления слов в речи не од…накова.
Мой друг умел быстро прим…рять товарищей, если они ссорились.
Напрасно вы ум…ляете заслуги этого ученого.
Он посв…тил жизнь творчеству.
Долгие зимние вечера нав…вали скуку.
Ему удалось в кратчайшие сроки спл…тить единомышленников.
Известная дрессировщица с детства мечтала укр…щать животных.
Зачем вы ум…ляете его вернуться? Этот человек неисправим.
Задание 2. Запишите предложение в тетрадь. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните чередующиеся гласные, укажите условие выбора буквы.
Образец: Некоторые отрасли (искл.) легкой промышленности требуют реконструкции.
1. Дорога шла лесом, все вокруг зар…сло пахучими травами.
2. На траве бл…стали капли росы, широко расст…лались посевы хлебов.
3. На холме г…рели и дымились два огонька.
4. Противник не расп…лагал артиллерией.
5. Яков сидел на лавке и лениво переб…рал струны гитары.
6. Он ск…кал во весь дух, оглядываясь и пригибая голову к шее коня.
7. Чайки опускались в воду и будто к…сались ее.
8. Они м…кали перья в одну чернильницу.
9. С запада слышался нар…стающий гул самолётов.
10. В знак согласия мой спутник накл…нил голову.
Задание 3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Образец: За работой время течёт быстро (Ё после шипящей под ударением в окончании глагола).
1. Ничто не обходится нам так дёш…во и не ценится так дорого, как вежливость.
2. Больш… всего ценится свобода.
3. В минуты музыки печальной / Я представляю ж…лтый плёс.
4. С первым луч…м солнца просыпаются певчие птицы.
5. Этаж…м ниже располагаются офисы различных фирм.
6. В старину многие народы были коч…выми.
7. Нобелевская премия была присуждена многим уч…ным-физикам.
8. С детства он был лиш…н материнской ласки.
9. Гусиная печ…нка – известный деликатес.
10. Веч…р, ты помнишь, вьюга злилась.
Задание 4. Запишите в две колонки слова с приставками пре- и при- , вставляя пропущенные буквы и разъясняя их значение.
Образец:
ПРЕ- |
ПРИ- |
Преображать (значение «через», «по-иному», близкое к значению приставки пере-) |
Прислушивается (совершение действия в неполном объеме) |
Пр…городный, пр…кращение споров, пр…сесть, пр…ходящий успех, пр…бывать в неведении, пр…лагать усилия, пр…дать форму, пр…красный, пр…клоняться перед красотой, пр…морский бульвар.
Задание 5. Вставьте пропущенные буквы, проверяя написание слов.
Ад…птация, анал…затор, бал…страда, близ…рукость, вед…мость, в…трина, гайм…рит, грам…атика, д…агноз, д…спансер, з…бава, им…дж, к…валер, кор…ида, н…в…ждение, прес…-центр, ц…р…мония.
Задание 6. Расставьте ударения в словах. В затруднительных случаях обращайтесь к словарям. Запомните место ударения в этих словах.
Аксельбант, анатом, баллотировать, блага, бугорчатый, воздухопровод, воспринявший, включенный, гримированный, губчатый, донага, дефис, еретик, задолго, иконопись, кардиограмма, километр, коклюш, кредит, ломота, мастерски, мозаичный, наговор, некролог, осведомить, премирование, руководить, средства, феномен
Задание 7. Пользуясь словарем, объясните значение следующих слов.
Образец:
Авантюра [фр. aventure] – 1) уст. приключение, похождение; 2) рискованное, сомнительное предприятие, рассчитанное на случайный успех; дело, предпринимаемое без учета реальных возможностей и обреченное на провал (Современный словарь иностранных слов: Ок. 20 000 слов. – СПб.: Дуэт, 1994. – 752с. – С.12)
Адекватный, апеллировать, волонтёр, девиация, миллениум.
Задание 8. Поставьте пропущенные знаки препинания и объясните их постановку.
Образец: Расщепление атома – важнейшее достижение современной физики (тире между подлежащим и сказуемым, выраженным именительным падежом существительного).
1. Великий удел быть поэтом.
2. Всё дышит первыми весенними запахами и тополь и потемневшая от влаги на солнышке кровля и ноздреватый снег.
3. На ручей рябой и пёстрый за листком летит листок и струёй сухой и острой набегает холодок.
4. И падают звёзды чертя серебряные нити.
5. Внизу как зеркало стальное синеют озера струи.
6. Дождь однако казалось зарядил надолго.
7. Я признаюсь редко слышала подобный голос он был слегка разбит и звенел как надтреснутый.
8. Сыр выпал с ним была плутовка такова.
9. Лиза чуть заметно улыбнулась Когда же вы приедете.
10. Здесь на поле Бородина русская армия покрыла себя неувядаемой славой.
Задание 9. Найдите и устраните нарушения лексических норм. Запишите исправленный вариант предложения.
1. Горожане стали свидетелями концерта на летней эстраде.
2. Туристам пришлось изменить маршрут, чтобы запастись продукцией.
3. Вперёд подумай, а потом отвечай.
4. Некоторые наши фильмы получают признательность за рубежом.
5. Он сыскал себе уважение и добрую славу как новатор, как человек творческой мысли.
6. Вашему вниманию предоставляется доклад о творчестве В. Набокова.
Задание 10. Запишите по 2 словосочетания «существительное + прилагательное» со следующими словами.
Ватерполо, бикини, декольте, джерси, ЗАО, каберне, конферансье, кюре, Малави, мартини, миледи, поло, Сомали, соло, тавро, фламинго.
Задание 11. Прочитайте предложение. Запишите фразу, заменив число словами.
Прибыл поезд с 284 экскурсантами.
Задание 12. Образуйте формы 1-го и 3-го л.ед.ч. наст. (буд.) вр. от приведенных глаголов. Запишите. Отметьте глаголы, не употребляющиеся в форме 1-го л.ед.ч.
Ощутить, прорасти, очутиться, обезопасить, дудеть, писать, мыть, гладить, дать.
Задание 13. Найдите ошибки в употреблении местоимений. Запишите исправленный текст.
Не надо говорить каждую ерунду.
Задание 14. Составьте деловое письмо-приглашение.
Задание 15. Напишите, что такое реферирование. Приведите примеры. Объем 2-3 листа.