- •Методические указания
- •Специальность210420
- •Введение
- •Примерный тематический план
- •Раздел 1. Теория связи по проводам
- •Тема 1.1. Основные положения теории электросвязи Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2. Длинные линии Содержание учебного материала
- •Тема 1.3. Волноводы и световоды Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Раздел 2. Генерирование и преобразование сигналов электросвязи
- •Тема 2.1. Генерирование высокочастотных колебаний Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2. Умножение и деление частоты сигналов Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Модуляция и демодуляция сигналов электросвязи
- •Тема 3.1. Аналоговые виды модуляция Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.2. Импульсные виды модуляция Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.3 Цифровые виды модуляции Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 4. Теория радиосвязи
- •Тема 4.1. Распространение электромагнитных волн в пространстве Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.2. Антенны Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Тема 4.3. Основы теории радиопередачи
- •Тема 4.4. Основы теории радиоприема
- •Тема 4.5. Расчет дальности радиосвязи
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 5. Оптическое волокно как средство передачи для волоконно-оптических систем передачи (восп)
- •Тема 5.1. Основные сведения о системах волоконно–оптической связи (вос) Содержание учебного материала
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Варианты контрольной работы № 1
- •Методические указания по выполнению заданий контрольной работы №1
- •Задания для контрольной работы № 1 Задачи № 1-5
- •Задачи № 6-10
- •Задачи № 11-20
- •Задачи № 21-24
- •Задачи № 25-30
- •Задачи № 31-35
- •Задачи № 36-40
- •Задачи № 41-50
- •Задачи № 51-55
- •Задачи № 56-60
- •Варианты контрольной работы № 2
- •Методические указания по выполнению заданий контрольной работы №2
- •Задания контрольной работы №2 Задачи № 1-10
- •Задачи № 11-20
- •Задачи № 21-25
- •Задачи № 26-30
- •Задачи № 31-35
- •Задачи № 36-39
- •Задачи № 40-42
- •Задачи № 43-45
- •Задачи № 46-55
- •Перечень рекомендуемых лабораторных работ
- •Перечень рекомендуемых практических занятий
- •Вопросы для самоконтроля при подготовке к экзамену
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы:
- •Журналы:
- •Содержание
Варианты контрольной работы № 2
Таблица 15
Две последние цифры шифра |
Номер варианта |
Номер задач |
01, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91 |
1 |
1; 11; 21; 26;36; 46 |
02, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92 |
2 |
2; 12; 22; 31; 40; 47 |
03, 13, 23, 33, 43, 53, 63, 73, 83, 93 |
3 |
3;13; 23; 27; 37; 48; |
04, 14, 24, 34, 44, 54, 64, 74, 84, 94 |
4 |
4; 14; 24; 32;43; 49 |
05, 15, 25, 35. 45, 55, 65, 75, 85, 95 |
5 |
5; 15; 25; 28;38; 50 |
06, 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76, 86, 96 |
6 |
6; 16; 22; 33; 44; 51 |
07, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77, 87, 97 |
7 |
7; 17; 21; 29; 39;52 |
08, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 88, 98 |
8 |
8; 18; 23; 34; 41; 53 |
09, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 99 |
9 |
9; 19; 25; 30; 45; 54 |
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 |
10 |
10; 20; 24; 35;42; 55 |
Методические указания по выполнению заданий контрольной работы №2
Материал для решения задач № 1–10 изложен в основной литературе [4, с.366-389]; для задач № 11-20 – в [4 (осн.), с. 389-415]. При построении временных и спектральных диаграмм не забывайте соблюдать масштаб. При решении задач № 40-45 необходимо пользоваться следующими формулами:
–
полоса
пропускания приемника широтно-импульсной
модуляции (ШИМ) определяется длительностью
самого короткого импульса
;
– максимальное число каналов
;
– для широтно-импульсной и фазовой модуляции максимальная частота в спектре группового сигнала определяется по формуле
;
– длительность самого узкого импульса
,
– длительность импульса
;
– максимальное число каналов
;
- для широтно-импульсной и амплитудной модуляции:
Для выполнения задач №46-52 и №53-59 изучите материал основной литературы [4; с.489-504]. Обратите внимание на рисунки 21.7; 21.9 и 21.2.
Для оставшихся задач ссылки на литературу даны в методических указаниях к изучению тем.
Задания контрольной работы №2 Задачи № 1-10
1. Объясните принцип получения АМ сигнала. Начертите схему модулятора (табл. 16-17), поясните его работу.
2. Объясните принцип детектирования АМ сигнала. Начертите схему детектора (табл. 16-17), поясните его работу.
3. Постройте временную и спектральную диаграмму АМ сигнала на входе и выходе амплитудного модулятора. Запишите математическую модель АМ сигнала, определите ширину спектра АМ сигнала.
Таблица 16
Номер задачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Амплитуда несущей U0, В |
6 |
5 |
4 |
7 |
8 |
Максимальное значение приращения огибающей U, В |
3 |
2 |
1 |
4 |
4 |
Частота несущей f0,кГц |
120 |
110 |
200 |
130 |
140 |
Частота модулирующего сигнала F,кГц |
12 |
10 |
12 |
15 |
12 |
Схема модулятора |
кольцевой балансный |
балансный |
диодный |
фазовый способ получения ОМ |
фильтровой способ получения ОМ |
Схема детектора |
диодный |
транзисторный |
синхронный |
диодный |
синхронный |
Таблица 17
Номер задачи |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Амплитуда несущей U0, В |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Коэффициент модуляции m |
0,8 |
0,9 |
0,7 |
0,6 |
0,5 |
Частота несущей f0,кГц |
120 |
110 |
200 |
130 |
100 |
Спектр модулирующего сигнала Fmin…Fmax,, кГц |
0,3…3,4 |
0,1..6,5 |
0,5…10 |
1…3 |
0,3..3,5 |
Вид модуляции |
БАМ |
АМ |
ОАМ |
БАМ |
АМ |
Схема модулятора |
кольцевой балансный |
балансный |
диодный |
кольцевой балансный |
балансный |
Схема детектора |
диодный |
транзисторный |
синхронный |
диодный |
транзисторный |
