Тема 4.3. Основы теории радиопередачи

Содержание учебного материала

Структурная схема многокаскадного радиопередатчика. Особенности преобразования спектра при радиопередаче.

Методические указания

Материал данной темы изложен в дополнительной литературе [9, с. 8-15], [13, с. 27-32].Целью изучения данной темы является ознакомление с общими принципами организации радиосвязи, изучение структурных схем систем радиопередатчиков, их основных функциональных узлов, знакомство с основными техническими показателями передающих устройств.

Вопросы для самоконтроля

1. Объясните назначение элементов структурной схемы многокаскадного радиопередающего устройства (РПДУ).

2. Представьте классификацию РПДУ по диапазону частот и номинальной мощности.

3. Перечислите основные технические характеристики радиопередающих устройств.

4. Перечислите требования, предъявляемые к выходным каскадом РПДУ.

Тема 4.4. Основы теории радиоприема

Содержание учебного материала

Структурная схема многокаскадного радиопередатчика. Особенности преобразования спектра при радиопередаче. Помехозащищенность радиоприема.

Методические указания

Материал данной темы изложен в дополнительной литературе [4, с. 11-35]. Целью изучения данной темы является ознакомление со структурными схемами радиоприемников и их основными функциональными узлами, знакомство с основными техническими показателями приемных устройств.

Вопросы для самоконтроля

1. Перечислите основные задачи радиоприема.

2. Расскажите о структуре и принципе действия радиоприемных устройств, используя обобщенную структурную схему.

3. Представьте классификацию радиоприемников.

4. Расскажите о характеристиках радиоприемников.

Тема 4.5. Расчет дальности радиосвязи

Содержание учебного материала

Факторы, влияющие на дальность радиосвязи.

Основные методы расчета

Методические указания

Для изучения материала данной темы необходимо ознакомиться с Правилами организации расчета сетей поездной радиосвязи [3, с. 55-77; с.91-92].

Дальность радиосвязи является одной из важнейших характеристик радиосистем и зависит как от характеристик приемопередающих устройств, так и от физических факторов. При изучении темы, необходимо подробно рассмотреть все факторы, влияющие на дальность передачи радиоволн.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите причины снижения дальности радиосвязи.

2. Объясните, как можно увеличить дальность радиосвязи в различных диапазонах.

3. Перечислите параметры радиостанции, влияющие на надежность ее работы.

Раздел 5. Оптическое волокно как средство передачи для волоконно-оптических систем передачи (восп)

Тема 5.1. Основные сведения о системах волоконно–оптической связи (вос) Содержание учебного материала

Принципы работы оптического волокна (свойства волокна, его физическая сущность).

Типы оптических волокон. Особенности и перспективы развития систем волоконно-оптической связи.

Методические указания

Данную тему следует изучать по основному источнику [4, с. 296-302; 316-317]. Изучите структурную схему ВОС и обратите внимание на устройства, применяемые в качестве преобразователя оптического сигнала в электрический и наоборот, а также на устройство регенераторов, позволяющих восстановить сигнал до требуемой величины.

Виды оптических волокон стандартизированы: многомодовое (MM) – рекомендация МСЭ-Т G.651; одномодовое стандартное (SM) – рекомендация МСЭ-Т G.652; одномодовое со смещенной дисперсией (DS) – рекомендация МСЭ-ТG.653; одномодовое с ненулевой смещенной дисперсией (NZDS) – рекомендация МСЭ-Т G.655. Обратите внимание на то, что на магистральных линиях связи большой протяженности применяют одномодовые волокна, на зоновых и городских линиях связи многомодовые волокна.