4. Выбор методики исследования

Выбор методики работы зависит от цели и предмета исследования. В физике различают:

1. Экспериментальные исследования, которые проводятся в лабораторных условиях. При экспериментальных работах опыт заранее планируется, условия строго контролируются. Любой опыт нуждается в контроле и повторностях.

Пример:

Цель работы – изучение законов преломления и отражения света, явления полного внутреннего отражения.

Задачи:

1. Изучить законы преломления и отражения света и их применение в решении технических задач.

2. Проанализировать каким показателем определяются оптические свойства вещества (ответить на вопрос: «Какие вещества называются оптически менее плотными, а какие оптически более плотными?».

3. Провести теоретические расчеты, привести рисунок (решить задачу).

4. Выполнить измерение показателя преломления стекла, воды, водных растворов в лабораторных условиях.

5. Построить график зависимости концентрации растворенного вещества от показателя преломления.

5. Сделать выводы.

2. Исследования, проводимые в природе, в основе которых могут лежать наблюдения за природными явлениями в полевых условиях. Требование повторяемости не отменяется, а принимает другую форму. Сходных наблюдений должно быть несколько. Если результаты их отличаются, следует оценить их с помощью статистических методов (в самом простом случае подсчитать среднюю арифметическую и оценить ее достоверность, то есть выяснить, с какой вероятностью она не случайна).

Пример: Пункты 4 - 6 вышеприведенного эксперимента можно провести в полевых условиях, поставив задачу измерения глубины водоема. Сравнить полученные теоретические расчеты с экспериментальными. Объяснить, почему различие кажущейся и истинной глубины равно величине показателя преломления воды?

3. Литературные исследования (литературный, патентный поиск или реферат). Этот вид исследований предваряет экспериментальные исследования, но может претендовать и на самостоятельный статус, если он содержит анализ литературных источников и выводы по выбранной тематике. Обзор литературы в экспериментальных исследованиях обязателен (особенно для учеников старших классов и студентов колледжей) для того, чтобы «заново не изобретать велосипед». Здесь обкатывается целеполагание и актуальность изучаемой проблемы, показывается новизна и значимость изучения того или иного вопроса.

2. Основные разделы работы

Объем работы не может быть меньше 15-20 листов, с учетом титульного листа, содержания и списка литературы, не больше 45-60 страниц компьютерного текста, напечатанного 12-14 шрифтом через 1,5 интервала, включая таблицы, рисунки и графики по ходу текста.

Библиографический список и приложения в учёт объема конкурсной работы не входят.

2.1. Структура работы

Учебно-исследовательская или проектная работа, представляемая для участия в областных турах Конкурсов и Фестивалей, должна отвечать требованиям, предъявляемым к оформлению работ, выполненных обучающимися.

Структура работы должна включать следующие разделы:

Титульный лист

Оглавление

Введение

1. Обзор литературы

2. Экспериментальная часть

2.1. Место и условия проведения работы

2.2. Методика проведения работы (исследований)

2.3. Ход выполнения работы (по этапам)

3. Результаты исследований и их обсуждение (по этапам)

Заключение

Выводы и предложения

Библиографический список

Приложение

Разделы конкурсной работы, такие как: Оглавление, Введение, Заключение, Выводы, Список литературы и Приложение, - не нумеруются.

2.2. Введение

Введение – первая глава работы, которая вводит в курс дела. Введение должно ответить на вопрос – почему, зачем выполняется работа, какая в ней надобность. Во "Введении" излагается обоснование изучаемой темы через ее целесообразность и актуальность, показывается новизна работы, её научное и, по возможности, производственное значение на современном уровне развития народного хозяйства, энергетики, промышленности, городской инфраструктуры, сельского хозяйства, лесного хозяйства и т.п.

Для этого первоначально ставится проблема, на основе проблемы берётся целеполагание или направление исследований, на котором определяется актуальность выбранной темы исследования и показывается новизна решения проблемы (например, у учащегося есть своё видение технического решения проблемы, свой инженерный подход к ее решению или свои пути проведения исследований и т.п.).

Определив актуальность и новизну выполняемой работы, необходимо указать цель работы, достигнуть которую следует в ходе проводимых исследований (мероприятий). Для достижения поставленной цели необходимо обозначить пути её достижения, для чего указываются задачи (базовые вопросы), которые надо решить в ходе выполнения работы. Особо приветствуется тот момент, когда исследования проводятся несколько лет.

Необходимо указать годы и место проведения работы. Объём введения должен быть не более 2-3 страниц.