- •Хід уроку.
- •1.Правила Риторики
- •2.Мовна розминка
- •4.Прослуховування колискової в записі.
- •5.Читання колискової ученицею з посібника.
- •V. Підсумок уроку.
- •Фізкультхвилинка
- •Vі. Підсумок уроку
- •V. Підсумок уроку
- •V. Робота над темою уроку
- •Хід уроку
- •V. Підсумок уроку
- •Хід уроку
- •Урок №2
- •Хід уроку
- •Фізкультхвилинка
- •Урок №3
- •Хід уроку
- •Фізкультхвилинка
- •Урок №4
- •Хід уроку
- •V. Інформаційний блок
- •Vі. Практичний блок.
- •Vіі. Підсумок.
- •Фізкультхвилинка
- •Урок №6
- •Хід уроку
- •Фізкультхвилинка
- •V. Підсумок уроку.
- •Урок № 16
- •Хід уроку
- •Віночок веселих порад
Віночок веселих порад
1. Згадай, що усмішка – це джерело в пустелі
Це промінь світла в царстві темноти.
Тому не закривай ніколи двері
До світлої душевної краси.
2. Я прокинусь рано-рано,
Лиш над селом сонце встане.
Привітаюсь з ластівками,
З кожним променем ласкавим.
Сам гарнесенько умиюсь.
Сам швиденько одягнуся
Підійду до тата й мами
І скажу їм: «Добрий ранок!»
3 . Усміхнуся всім навколо –
Небу, сонцю, квітам, людям,
І тоді обов’язково
День для всіх веселим буде.
4. Я всміхаюсь сонечку:
- Здрастуй, золоте!
Я всміхаюсь квіточці.
Хай вона росте!
Я всміхаюсь дощику:
- Лийся, мов з відра!
Людям усміхаюся,
Зичу їм добра!
5. А я найбільше хочу зробити так, щоб люди
Були завжди щасливими, на всій землі, усюди
Щоб горя, зла і смутку
Ніхто й ніде не знав.
Щоб кожний день до кожного приходив,як весна.
6. А що для цього треба?
Прозоре й чисте небо!
І посмішку привітну,
Й веселу самоцвітку,
І сонце променисте,
І неодмінно пісню.
Таку, як сонце й небо,
Для всіх людей одну!
Давайте товаришувати, посміхатись, поважати один одного, пам’ятати, що жити ми повинні у дружбі й злагоді.
Виконується пісня «Усмішка».
