3. Гра «In welches Geschäft gehst du?».

Впр 5 ст 51

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Впр.4 ст.51

План-конспект уроку з німецької мови

Дата: _______________

Клас: 6

Тема: Що ми сьогодні їмо. Продукти.

Цілі уроку:

• Практична: Ввести нові ЛО теми; тренувати учнів в діалогічному мовленні за темою.

• Освітня: навчати учнів працювати в парах, учити розуміти іноземну мову на слух.

• Розвиваюча: розвивати навички мовлення, аудіювання та читання.

• Виховна: виховувати позитивне ставлення до корисних продуктів.

Обладнання уроку: підручники, робочі зошити, аудіозапис

Тип уроку: урок розвитку навичок

Хід уроку

І. Організація класу.

Guten Tag! Setzt euch

Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.

Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September

Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonn­abend), der …

ІІІ. Основна частина.

1. Введення нових ло

1.1 Робота з словниками

Впр 1 ст 55

1.2 Робота вгрупах

Teilt zu zweit die Wörter aus dem Kasten in einige Gruppen.

2. Аудіювання

2.1 Прслуховування запису

Впр 2 ст 55

2.2 Заповнення пропусків

Auf Bild ... ist ein…/sind...

2.3 Прослуховування запису

Впр 4 ст 56

2.4 Перевірка розуміння прочитаного

Was essen die Personen?

1) Zum Frühstück isst Helga…

2) Zu Mittag isst sie…

3) Zu Abend isst Helga gern…

4) Dazu trinkt sie…

3. Мовлення

Впр 3 ст 56

Was esst ihr zum Frühstück, zu Mittag und zu Abend?

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Вивч. Слова

Впр.5, ст. 56

План-конспект уроку з німецької мови

Дата: _______________

Клас: 6

Тема: Що ти охоче їси та п’єш?

Цілі уроку:

• Практична: тренувати лексику теми в усному мовленні та під час перекладі текстів.

• Освітня: навчати учнів правильній вимові; учити працювати в парах.

• Розвиваюча: розвивати навички мвлення, письма, аудіювання та читання; розвивати лексичні навички

• Виховна: виховувати смак в їжі

Обладнання уроку: підручники, робочі зошити, тематичн малюнки.

Тип уроку: урок розвитку навичок

Хід уроку

І. Організація класу.

Guten Tag! Setzt euch

Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.

Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September

Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonn­abend), der …

ІІІ. Основна частина.

1. Актуалізація навчальної діяльності

1.1 Бесіда

Was esst ihr zum Frühstück, zu Mittag und zu Abend?

Was mögt ihr?

Ich mag…/Ich esse gern…/Ich trinke gern…

1. 2.Перевірка домашнього завдання

2. Аудіювання

2.1 Прослуховування аудіозапису

Впр 1 ст 57

2.2 Визначення невідомих слів

2.3 Перевірка розуміння прослуханого

Ordne die Wörter aus dem Kasten den Bildern zu und höre die Lösungen.

Nummer … ist ein/eine…/sind...

3. Мовлення

Впр 3 ст 58

4. Читання

4.1 Повторення ЛО теми

4.2 Повторення правил читання

4.3 Читання та переклад тексту

Впр 4 ст 58

4.4 Перевірка розуміння прочитаного

Впр 5 ст 58

Und was esst und trinkt ihr gern?

5. Письмо

Впр 6 ст 58

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Вивч. Слова на ст..59