5. Аудіювання

5.1 Прослуховування діалогів

Впр 4 ст 63

Hört die Dialoge und findet die passenden Bilder.

5.2 Перевірка розуміння

Частина б (Bildet ähnliche Dialoge.)

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Вивч. Грамат. Впр.6 ст.64 (Stelle die Speisekarte eines Cafés zusammen.)

План-конспект уроку з німецької мови

Дата: _______________

Клас: 6

Тема: У продовольчому магазині.

Цілі уроку:

• Практична/Освітня: навчати учнів складати діалогів на основі лексичних структур.

• Розвиваюча: розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення,

• Виховна: виховувати культуру спілкування

Обладнання уроку: підручники, робочі зошити

Тип уроку: урок удосконалення умінь і навичок

Хід уроку

І. Організація класу.

Guten Tag! Setzt euch

Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.

Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September

Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonn­abend), der …

ІІІ. Основна частина.

1. Актуалізація навчальної діяльності

1.1 Впр 1 ст 58

Höre zu und sprich nach.

1.2 Впр 2 ст 58

Sieh dir die Bilder an und finde dazu die passenden Wörter in Übung 1.

2. Мовлення

2.1Впр 3 ст 69

Am Wochenende hast du Besuch und musst das Mittagessen kochen.

Wähle ein Menü und schreibe den Einkaufszettel. Erzähle dann.

2.2 Усна розповідь учнів

Für einen Borschtsch brauche ich frisches Gemüse. Ich muss zwei

Kilo Kartoffeln, 400 Gramm Möhren, zwei große Zwiebeln, ... und ...

kaufen. Ich brauche auch... Ich kaufe auch...

2.3 Впр 1 ст 70

Was ist auf den Bildern? Erzähle.

3. Робота в парах

3.1 Складання діалогів з використанням фраз

Впр 4 ст 69

Spielt zu zweit Dialoge im Lebensmittelgeschäft.

Was möchten Sie?/Was

wünschen Sie?

Ich möchte…/Ich brauche…

Wie viel … brauchen Sie? Wiegen Sie … ab/Geben Sie mir

bitte…

Wünschen Sie noch etwas? Ja, ich möchte noch … kaufen.

Hier bitte… Danke schön.

3.2 Презентація діалогів

3.3 Корекція помилок.

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.

V. Оголошення домашнього завдання.

Впр.4,ст. 66 (Spielt zu zweit Dialoge im Lebensmittelgeschäft.)

План-конспект уроку з німецької мови

Дата: _______________

Клас: 6

Тема: Підсумковий урок з теми

Цілі уроку:

• Практична: перевірити засвоєні знання та уміння учнів;

• Освітня: навчати самостійно аргументувати те чи інше рішення; навчати роботі в парах.

• Розвиваюча: розвивати навички письма, мовлення, аудіювання; розвивати лексичні навички

• Виховна: виховувати культуру спілкування в громадських закладах

Обладнання уроку: підручники, робочі зошити, картки для гри, тематичні малюнки.

Тип уроку: урок перевірки засвоєних знань

Хід уроку

І. Організація класу.

Guten Tag! Setzt euch

Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.

Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da

ІІ. Мовленнєва хвилинка.

Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September

Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonn­abend), der …

ІІІ. Основна частина.

1. Актуалізація навчальної діяльності

1.1 Читання вірша

Die Welt jedes Kindes ist sehr reich,

Kein einziges Kind ist dem anderen gleich.

Es gibt aber etwas, was sie alle verbindet,

An Wunder und Zauberei zu glauben zwinget.

Das sind ihre reinen und glücklichen Seelen,

So dass sie mit off’nen Augen durch die Welt gehen.

Ganna Gogoljewa

1.2 Переклад вірша

1.3 Обговорення змісту вірша

1.4.Перевірка домашнього завдання

2. Письмо

2.1 Впр 2 ст 71

Was für Gerichte sind das?

2.2 Впр 4 ст 71

Welche ukrainischen Speisen esst ihr gern und welche nicht sehr gern? Was ist euer Lieblingsgericht? Macht eine Umfrage in der Klasse und kommentiert sie.