Введение

Курсовые и выпускные квалификационные работы представляют собой исследование по педагогике и входят в состав профессиональной подготовки будущего учителя. Как формы учебно-исследовательской работы они являются обязательным разделом основной образовательной программы и направлены на формирование общекультурных и профессиональных компетенций. Кроме того, это еще и формы контроля уровня профессиональной подготовки студентов, и потому данные работы выполняются в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования от 14.01.2010 года.

Цели подготовки курсовых и выпускных квалификационных работ – это систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний; развитие у студентов навыков применения знаний по специальности для разрешения конкретных исследовательских и профессиональных задач; формирование и развитие методики научно-исследовательской работы; формирование навыков самостоятельной исследовательской и профессиональной деятельности студента; оценка степени подготовленности студента к самостоятельной профессиональной деятельности.

К курсовым и выпускным квалификационным работам предъявляются требования: актуальность темы, соответствие ее современному уровню развития конкретной отрасли науки и решению практических задач; анализ монографической и периодической литературы по теме и состояния изучаемого вопроса на практике; использование современных методов исследования; наличие обоснованных выводов и практических рекомендаций. Они не могут ограничиваться реферированием литературных источников, простым описанием конкретного опыта либо раскрытием существа той или иной проблемы. Это творческие работы, создаваемые на основе основательного изучения теории, практики, личного опыта студента, проведенных им наблюдений, опытно-экспериментальной работы.

I. Общие положения

1.1. Курсовая работа

Согласно Типовому положению об образовательном учреждении высшего профессионального образования учебные занятия в высшем учебном заведении проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельных работ, научно-исследовательской работы, практики, курсового проектирования (курсовой работы).

Курсовая работа по дисциплине учебного плана - самостоятельная учебно-методическая работа студента, выполняемая под руководством преподавателя по общепрофессиональным и специальным дисциплинам учебного плана. Имеет целью развитие у студентов навыков самостоятельной творческой работы, овладение методами современных научных исследований, углублённое изучение какого-либо вопроса, темы, раздела учебной дисциплины (включая изучение литературы и источников).

Курсовые работы выполняются по дисциплинам психолого-педагогической, методической и предметной подготовки. Они входят в учебный план специальности и задания на их выполнение даются после завершения учебного курса по дисциплине или в конце изучения дисциплины, но не более одной работы в семестр.

Курсовая работа носит учебно-исследовательский характер и является начальной формой научно-исследовательской работы студента. Это более глубокое и объемное исследование избранной проблемы учебного курса, чем реферат или доклад. Научность исследования выражается в решении некоторой познавательной проблемы, соотнесении теоретических положений с фактами, систематичности изложения, оперировании современной специальной терминологией и т.д.

Курсовая работа должна отличаться актуальностью тематики, соответствовать современному состоянию отечественной и зарубежной науки. Выполняя эту работу, студент должен научиться интегрировать теоретическую и эмпирическую информацию, оценивать ее достоинства и недостатки, применять теорию для описания, предварительного анализа и предварительного проектирования педагогической деятельности.