- •2.1. Содержание инвариантных заданий (задач)* на учебную практику в соотношении с формами отчетности и формируемыми компетенциями:
- •2.2. Содержание вариативных заданий (задач)*, выполняемых в ходе учебной практики:
- •Обязанности студентов на нпп
- •Формы контроля
- •Приложения
- •Характеристика
- •3.1 (Б) Электронная дидактическая презентация к лекции на тему «..» магистранта 1 курса фио
- •Содержание итогового электронного портфолио по научно-педагогической практике
- •3.1 (А) Технологическая карта занятия, проведенного магистрантом 1 курса __________________фио
- •Организационная структура занятия
- •4.1. Анализ учебного занятия по теме «..», проведенного магистрантом
- •1 Курса фио
- •4.2. Самоанализ учебного занятия по теме: « …», проведенного на … курсе фии магистрантом 1 курса фио,
4.1. Анализ учебного занятия по теме «..», проведенного магистрантом
1 Курса фио
Преподаватель …………………………………………………………………………………
Курс ………………………………………………………………………………………..
Тема занятия ……………………………………………………………………………………
Место занятия в теме/программе …………………………………………………
Цель …………………………………………………………………………………….
Основные формы работы на занятии
Описание выбранных методов и форм организации занятия
Характеристика замысла занятия (плана, структуры, взаимосвязи этапов)
Краткое описание содержания учебного материала
Описать методы и формы организации познавательной деятельности
Характеристика педагогического общения, взаимодействия на занятии
Анализ результатов занятия
Определение взаимосвязи целей и результатов занятия
Как проведен контроль
Какие трудности испытывали учащиеся
4.2. Самоанализ учебного занятия по теме: « …», проведенного на … курсе фии магистрантом 1 курса фио,
Вопросы для самоанализа:
- верно ли определена цель занятия, соответствует ли она цели учебной дисциплины, достигну ли цель в отведенное время?
- насколько полно реализовано содержание?
- соответствуют ли выбранные методы поставленной цели?
- прогнозировались ли возможные трудности обучающихся?
- эффективны ли учебные/творческие задания?
- верно ли определены критерии успешности выполняемых заданий?
- общий вывод об эффективности проведенного занятия?
5. Описание экспериментальной работы
- Тема эксперимента, проведенного магистрантом 1 курса ФИО
- Место проведения
-Участники
- Идея эксперимента, что меняем( метод обучения, средства, образовательную среду, формы организации и т. д. ), что сравниваем
- Цель
-Методы диагностики полученных результатов (анкетирование, опрос, оценка творческих работ и т. д.)
- Анализа полученных данных и их интерпретация (возможны таблицы, графики, диаграммы)
