1. Выделите клинические синдромы.

2. Ваш предварительный диагноз

3. Клинический диагноз.

4. Назначьте дополнительные методы обследования.

5. Назначьте лечение

Заведующий кафедрой _______________ Т.Т. Бокебаев

Ао «Медицинский университет Астана»

Кафедра неврологии

Дисциплина: неврология

Билет №21

1. Симптомы поражения теменной доли

2. Нейробруцеллез (эпидемиология, патоморфология, клиника, диагностика, течение, лечение)

3. Девочка 11 лет, жалуется на слабость в ногах и руках, чувство «ползания мурашек» в стопах.

Заболела два года назад. Вначале заметила утомляемость ног, стала запинаться при ходьбе, с трудом бегать. Постепенно слабость в ногах нарастала. Год назад заметили похудание голеней. В последнее время отмечает слабость и в руках, появилось чувство «ползания мурашек» и зябкости в стопах. В семье подобным заболеванием болеет с детства отец.

При неврологическом обследовании обнаружены атрофии мышц голеней и кистей. Снижена сила мышц в дистальных отделах верхних и нижних конечностей, но наиболее значительно – мышц разгибателей стопы с обеих сторон; стопы свисают. Походка – степпаж. Не вызываются ахилловы рефлексы. Снижена поверхностная чувствительность по полиневритическому типу (в виде «перчаток» и «носков») и вибрационная чувствительность на внутренних и наружных лодыжках.

На ЭМГ с мышц голеней регистрируется снижение скорости проведения возбуждения по малоберцовым нервам.

1. Выделите клинические синдромы.

2. Поставьте топический диагноз.

3. Поставьте клинический диагноз.

4. Назначьте необходимые методы обследования.

5. Назначьте лечение и определить прогноз.

Заведующий кафедрой _______________ Т.Т. Бокебаев

Ао «Медицинский университет Астана»

Кафедра неврологии

Дисциплина: неврология

Билет № 22

1. Симптомы поражения затылочной доли

2. Нейробруцеллез (эпидемиология, патоморфология, клиника, диагностика, течение, лечение)

3. Мальчик 11 лет, обратился на прием к врачу с жалобами на затруднение произвольных движений. С большим трудом начинает движение, а, сделав его, не может сразу расслабить сократившиеся мышцы; если возьмется за предмет, то не может его быстро отпустить. Эти явления усиливаются при положительных и отрицательных эмоциях. Больным себя считает около года. Отец ребенка с юношеских лет страдает подобным заболеванием.

При неврологическом обследовании обращает на себя внимание сильное развитие мускулатуры и атлетическое сложение мальчика. При смехе лицо больного застывает, возникает «гримаса смеха». С трудом начинает разговор, а потом говорит свободно. При сжатии поданной руки не может сразу ее отпустить. При попытке сойти с места сначала делает попеременные движения ногами. При исследовании сухожильных рефлексов отмечается быстрое сокращение мышц и замедленное их расслабление. Сила мышц верхних и нижних конечностей несколько снижена и не соответствует их развитию. При механическом раздражении мышц (удар неврологическим молотком) возникает «мышечный валик», который исчезает через 10-20 сек. Атрофий и фибрилляций нет. Чувствительность не нарушена.

1. Выделите клинические синдромы.

2. Поставьте топический диагноз.

3. Ваш предварительный диагноз

4. Назначьте дополнительные методы обследования, необходимые для подтверждения диагноза.

5. Назначьте лечение и определите прогноз.

Заведующий кафедрой _______________ Т.Т. Бокебаев