1. Перечнь общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров по направлениям подготовки 29.03.05, 29.03.01, 54.03.03, формируемых при изучении дисциплины «имиджелогия»

Целью преподавания дисциплины «Имиджелогия» является формирование у студента базовых знаний, необходимых при эффективной организационной и управленческой работе в профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины «Имиджелогия» бакалавр должен знать: важнейшие этапы развития знания об имидже; методологические принципы изучения имиджелогии; сущность и содержание имиджелогии, основные этапы ее эволюции в истории науки; особенности имиджелогии профессий в легкой промышленности; управленческие основы имиджмейкерства; имиджевую составляющую персонала любого производства изделий легкой промышленности; феноменологический, когнитивный, психоаналитический подходы к изучению личности;этические нормы деловых отношений, основы делового общения, принципы и методы организации деловых коммуникаций; сущность и методы управления организационной культурой; причины возникновения и методы управления конфликтами и стрессами в организации; основы управления безопасностью организации и ее персонала; управление дисциплинарными отношениями.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- научное обоснование создания привлекательного имиджа;

- выстраивание модели достойного поведения человека (профессионала) соответствующего жизненным ситуациям.

Процесс изучения учебной дисциплины «Имиджелогия» направлен, согласно ФГОС ВПО по направлениям подготовки бакалавров 29.03.05, 29.03.01, 54.03.03, на формирование у студентов следующих компетенций:

- готовности владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-4);

- владения средствами самостоятельного, методически правильного использования методов укрепления здоровья, знанием основ здорового образа жизни (ОК-9);

- способности находить организационно-управленческие решения в не стандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ПК-2);

- осознания социальной значимости своей будущей профессии, наличия высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ПК-6);

- готовности идти на умеренный риск (ПК-18).

Выше перечисленные компетенции определяют спектр знаний, умений и навыков, которые должен иметь студент после изучения дисциплины «Имиджелогия», а именно:

иметь представление:

- о благородном облике каждого гражданина, обладать которым - непременное условие создание демократичного и гуманного общества;

- о существующих технологиях создания имиджа;

- о технологиях воздействия на людей: «Способ убеждать» и «Способ понравиться»;

- о секретах обаяния и умения нести свет людям, быть достойной личностью;

знать и уметь использовать:

- приёмы ведения дискуссий, диалога и полемики;

- социально-психологические особенности сотрудничества;

иметь навык:

- ведения дискуссий, диалога и полемики;

- использования технологий создания имиджа;

- оценки соблюдения норм речевого этикета с использованием стратегии восстановления сбоя в процессе коммуникации.

Полученные знания, умения и навыки в дальнейшем могут быть использованы студентами при самопрезентациях в рамках публичных выступлений разных уровней (защитах курсовых, выпускных квалификационных работ, научно-исследовательских работ и т.п.).