II гейм “Кто быстрее?”

Ведущий задает 10 вопросов. Та команда, которая быстрее даст правильный ответ, получает очко.

1. Со скольких лет разрешается ездить на велосипеде по дорогам? (14 лет)

2. Вид подземного пассажирского транспорта? (метро)

3. Через какую дверь надо входить в автобус? (последнюю)

4. При каком сигнале светофора можно переходить улицу? (зеленый)

5. Как называется место пересечения двух улиц? (перекресток)

6. При переходе дороги, куда нужно сначала посмотреть? (налево)

7. Как называется рисунок на дороге? (разметка)

8. Как называют человека, который регулирует движение? (регулировщик)

9. Как называется столкновение двух автомобилей? (авария)

10. Что обозначает этот знак? (Предупреждает, что впереди будет ж/д переезд со шлагбаумом)

Ведущий:

- После II гейма счет игры стал …

- А теперь несколько заданий болельщикам. (Ведущий выбирает задания по своему усмотрению.)

ЗАГАДКИ:

Неширока в ширину, Но зато длинна в длину, Где вода и глубина – Деревянная она. (Дорога) Маленькие домики По улице бегут. Мальчиков и девочек Домики везут. (Автобус, троллейбус) В два ряда дома стоят: Десять, двадцать, сто подряд. И квадратными глазами Друг на друга глядят. (Улица) Два колесика подряд, Их ногами вертят, А поверх торчком Сам хозяин крючком. (Велосипед) Ходит скалка по дороге, Грузная, огромная. И теперь у нас дорога, Как линейка ровная. (Дорожный каток) К нам во двор забрался крот, роет землю у ворот. Тонна в рот земли войдет, если крот раскроет рот. (Экскаватор)

Нарисован человек, Землю роет человек. Почему проезда нет? Может быть здесь ищут клад? И старинные монеты в сундуке большом лежат? Их сюда, наверно, встарь, Спрятал очень царь? Что это за знак? Если ты спешишь в пути Через улицу пройти, Там иди, где весь народ, Где есть надпись …т (переход) Если ты спешишь в пути Через улицу пройти, Помни, Петя, Толя, Сева, Что смотреть надо … (налево)

III гейм “Темная лошадка”

Ведущий:

- Итак, дорогие участники команд, вы знаете, что в гейме “Темная лошадка” вы сначала должны угадать того, кто пришел сегодня к нам в гости, и кто будет вам задавать вопросы в III гейме.

Ведущий:

- Внимание, команды!

Я даю подсказку. (Называет подсказки по одной. Та команда, которая быстрее скажет: “Доктор Айболит” получает очко.)

Он летал на орле. Он летал на орле в Африку. Он летал на орле в Африку к реке Лимпопо. Ему принадлежат вещи: Он под деревом сидит, Добрый доктор …

Ведущий:

- Молодцы, ребята, отгадали!

К нам сегодня в гости пришел доктор Айболит!

(Появляется доктор. Это может быть ученик старших классов, переодетый в костюм доктора или родитель)

Айболит:

- Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что попал к вам на игру! А приготовил я вам несколько заданий.

1 задание:

- Назовите 5 сказок, в которых сказочные персонажи тоже куда-то летали.

(Команда, которая называет сказку, получает очко)

Примерные ответы:

1. Лягушка-путешественница.

2. Старик-Хоттабыч.

3. Дюймовочка.

4. Незнайка на Луне.

5. Путешествие Нильса с дикими гусями.

6. Волшебник Изумрудного города.

7. Необыкновенные приключения Карика и Вали.

8. Малыш и Карлсон.

9. Летучий корабль.

Айболит:

- Много знаете книг!

- Молодцы! Хорошо справились с заданием. Во время воздушных путешествий, морских и сухопутных иногда случаются различные несчастья с человеком. И моя задача, как доктора, быстрее оказать помощь пострадавшему. Поэтому второе моё задание будет связано именно с этим.

2 задание:

(В зависимости от хода игры можно предложить командам по две ситуации)

Айболит:

- Как нужно действовать при:

• Обморожении

• Кровотечении

• Попадании пыли в глаза

• Ожоге

(Если ответ был полный и правильный, Айболит оценивает его)

Айболит:

- Спасибо, ребята! Вы показали хорошие знания. На этом я прощаюсь с вами, а вас ждет VI гейм.