Вопрос № 10

Какие варианты пунктуационного оформления имеет предложение Он вышел из комнаты энергичный свежий бодрый радостный? Укажите эти варианты, расставив знаки препинания. К каждому варианту дайте синтаксический комментарий.

Вопрос № 11

Объясните, по каким принципам выбрана и расположена следующая семерка слов.

де́ти, дете́й, де́тям, детьми́, о де́тях ! неправ. детя́м, детя́ми, о детя́х <…>

диабе́т [б^ье́] <…>

диа́гноз ! удар. диагно́з устар. <…>

диало́г ! удар. диа́лог устар. <…>

диане́тика [нэ] <…>

дикобра́з ! неправ. дикообра́з <…>

длинну́щий [нн] и длинню́щий [н^ьн^ь] <…>

Как называется словарь, из которого они были взяты? Для чего предназначены такие словари?

Ответы. 9 класс

Вариант 1.

Задание №1.

Расставить ударение в словах: украИнский, избалОванный, оптОвый, вероисповЕдание, завИдно, зАговор, еретИк, подбодрИть, ходАтайствовать, пЕтелька, жАворонок, столЯр, диоптрИя.

Образовать формы множественного числа (именительного падежа) от существительных, расставить ударение: директор (А), диспетчер (ы), доктор (А), желоб (А), инженер (ы), катер (А), погреб (А).

Задание №2

В каких странах распространены славянские языки? Назовите страну и язык.

Россия – русский, Украина – украинский, русинский; Белоруссия – белорусский; Чехия – чешский; Словакия – словацкий; Польша – польский, кашубский; Германия – нижнелужицкий, верхнелужицкий; Словения – словенский; Хорватия – хорватский; Сербия, Черногория – сербский; Македония – македонский; Босния и Герцоговина – боснийский; Болгария – болгарский.

Задание №3

Л. Успенский обратил внимание на то, что в сценах «Бориса Годунова», где изображена жизнь русского народа, слов с этой буквой почти нет, а при описании иностранцев с их нерусской речью эта лукавая буква-иноземка тут как тут. Почему? О какой букве идет речь?

Речь идет о букве Ф, которая в русском языке употребляется только в заимствованных словах. Русские персонажи в сценах «Бориса Годунова» не употребляют в своей речи заимствованных слов. При передаче речи иностранцев Пушкин прибегает к заимствованным словам, следствием чего является появление буквы Ф.

Задание №4

Сколько раз (и где) встречается звук [о] в следующей фразе?

Ехали медведи/ На велосипеде,/ А за ними кот -/ Задом наперед,/ А за ним комарики / На воздушном шарике... (К.Чуковский).

Звук [о] в этой фразе встречается только в ударном положении в словах кот, наперёд (+ Чуковский)

Задание №5

Восстановите словообразовательное гнездо, определив начальное слово и дальнейшее образование новых слов.

Забарабанить, барабанщица, барабанный, барабан, барабанщик, барабанить, пробарабанить, барабанчик.

	Барабан-чик
Барабанить	Барабан-щик	Барабан-щиц-а
	Барабан-н-ый
	Барабан-и-ть	За-барабанить
		Про-барабанить

Задание №6

Укажите морфологические и синтаксические различия приведенных слов. Составьте с этими словами предложения.

Озабоченно - озабочено, сдержанно - сдержано, сосредоточенно - сосредоточено.

Например: Газпром озабоченно наблюдает за ситуацией на Украине. Правительство озабочено выходом из кризиса.

Задание №7

Все ли слова одного рода? Вычеркните лишнее и объясните свой выбор.

Помещение, общежитие, домишко, письмишко, серебро, отрицание.

Существительное домишко - мужского рода, оно имеет значение «небольшой дом, плохой дом». Ср. заборишко.

Задание №8

Возможно ли для "слов" этого "предложения" указать синтаксическую функцию и часть речи?

Бумское велусо шитно грыставало кубариста.

Кроме лексического, каждое знаменательное слово имеет грамматическое значение, выраженное с помощью формообразующих аффиксов – суффиксов и окончаний. Именно поэтому у этих слов можно определить грамматическое значение и синтаксическую функцию: БУМСКОЕ – имя прилагательное, имеет окончание –ОЕ, что указывает на ср. род, ед. число, согласованное определение, относится к слову ВЕЛУСНО;

ВЕЛУСНО – имя существительное среднего рода, имеет окончание –О, что указывает на ср. род, ед. число, в предложении является подлежащим:

ШИТНО – наречие, обстоятельство образа действия, относится к глаголу ГРЫСТАВАЛО;

ГРЫСТАВАЛО – глагол изъявительного наклонения, прошедшего времени (суффикс –Л-), ср. рода, ед. числа (окончание –О), в предложении является сказуемым;

КУБАРИСТА – существительное, муж. род, винительный падеж (окончание –А-), прямое дополнение.

Задание №9

Какой смысловой признак положен в основу русских слов Родина и Отечество?

В основу номинации слова РОДИНА положен признак рождения, материнства; РОДИНА ассоциативно связана с родной землей, природой, народом. В основу номинации слова ОТЕЧЕСТВО положен признак отцовства; ОТЕЧЕСТВО ассоциативно связано с государством, верой отцов, культурой.

Задание №10

Объясните значение следующих словосочетаний и выражений.

Ломиться в открытую дверь – доказывать то, что и так очевидно, против чего никто не спорит.

Перековать мечи на орала – предпочесть мирную жизнь войне, вернуться к мирному труду. Выражение из Библии: наступит время, когда народы «перекуют мечи свои на орала, и копья свои на серпы: не поднимет народ на народ меча, и не будут более учиться воевать».

Альфа и омега – самая суть, основа, начало и конец чего-либо. Старослав. Из Библии. От названий первой и последней букв греческого алфавита.

Входить в колею – возвращаться к привычному образу жизни; приходить в обычное состояние; принимать обычное течение.

Карфаген должен быть разрушен - призыв к упорной борьбе с врагом или с каким-либо препятствием. По свидетельству Плутарха, этой фразой заканчивал каждую свою речь в сенате римский полководец Катон Старший - непримиримый враг Карфагена.

Вариант 2.

Вопрос № 1

Какие согласные произносил А.А.Фет на конце слов друг и недуг в стихотворении «Тополь»?

Ответ.

В первой и третьей строфе рифмуются слова вокруг-потух и дух-юг – на основании этого можно сделать вывод о том, что А.А.Фет на произносил в конце слова на месте «г» звук [х].

Вопрос № 2

Найдите и исправьте орфографические и пунктуационные ошибки в тексте.

Только совершенно не заинтересованому взгляду, русская природа кажеться бедной и не сколько не разнообразной. Не бросская, но какая-то сосредоточеная, и сразу нерасскрывающаяся красота ее вызывает не повторимое, долго незабывающееся чувство щимящий грусти. Я не знаю нечего более трогательного, чем первый снег, который не смотря на свою хрупкость, страстно манет далью еше почти непротореных дорог.

Ответ.

Только совершенно незаинтересованному взгляду русская природа кажется бедной и нисколько не разнообразной. Неброская, но какая-то сосредоточеная и сразу не раскрывающаяся красота ее вызывает неповторимое, долго не забывающееся чувство щемящий грусти. Я не знаю ничего более трогательного, чем первый снег, который, несмотря на свою хрупкость, страстно манит далью еше почти не проторенных дорог.

Вопрос № 3

В известном стихотворении А. С. Пушкина «Пророк» имеются такие строки:

И внял я неба содроганье,

И горних ангелов полёт,

И гад морских подводный ход,

И дольней лозы прозябанье...

Что же означает выделенное словосочетание? Прокомментируйте каждое из трёх его слов. В чём стилистическая особенность этих слов?

Ответ.

Дольний (от дол, 'низ') вообще означает 'нижний', но здесь его надо понимать как 'земной'. Прозябание — 'произрастание'. Словом лоза здесь обозначается молодой (гибкий) побег всякого растения.

Таким образом всё выражение буквально означает 'произрастание земной поросли': т. е. говорящий увидел и то, как содрогается небо, и как в его выси летают ангелы, равно как и то, как плавают в пучине морские обитатели и как растёт у самой земли трава.

Эти слова — церковнославянизмы, придающие стихотворению возвышенный стиль с ярко выраженным библейским колоритом. Это особенно актуально по той причине, что герой стихотворения (поэт) явно сравнивается с библейскими пророками.

Вопрос № 4

.

В русском языке встречаются две формы множественного числа от существительного опёнок: опёнки и опята. Какая из этих форм является исторически правильной? Чем можно объяснить возникновение иной, исторической неправильной, формы?

Ответ.

1) Опёнки. 2) Слово опёнок происходит от слова пень. Соответственно его морфемное членение таково: о-пён-ок. Однако по своему «внешнему облику» это слово оказывается похоже на существительные, образованные суффиксом -онок- (которые обозначают детёнышей разных животных): котёнок, ягнёнок, мамонтёнок, поросёнок. Слово опёнок начинает мыслиться аналогично с этими формами (приобретая членение оп-ёнок), и поэтому носителям русского языка так и хочется образовать множественное число от него с чередованием суффикса -онок-/-ят-: котёнок : котята = опёнок : опята. 3) Следует отметить, что аналогия с рядом слов -онок- возможна не только по формальной причине, но и по семантической: грибы опёнки, растущие семьями, вполне могут укладываться в идею детёнышей, что ещё более упрочняет эту аналогическую связь.

Вопрос № 5

В современном русском языке слово тучный встречается в значении ‘жирный, упитанный, богатый’. Однако в одном из церковнославянских текстов мы находим выражение тучные капли. Что оно означает?

Ответ.

Тучный – от туча; это слово означало также ‘дождь, ливень’. Таким образом, тучные капли – это дождевые капли, речь идёт о дожде.

Вопрос № 6

Внимательно прочитайте предложение из текста, размещенного в вагоне метро:

Эвакуация пассажиров из вагонов при возникновении загорания производится по команде машиниста, переданной по громкой связи через двери вагона.

Определите тип ошибки, запишите предложение в исправленном виде.

Ответ.

Нарушен порядок слов, что привело к искажению содержания.

Эвакуация пассажиров из вагонов при возникновении загорания производится через двери вагона по команде машиниста, переданной по громкой связи.

Вопрос № 7

Проведите анализ морфемной структуры слов с современной и исторической точек зрения: поодаль, бездарь, живость, зараза.

Ответ.

Современное членение	Историческое членение
по-одаль	по-о-даль; приставка о- та же, что и в словах окрест, около, обок
без-дарь	без-да-рь; корень да тот же, что и в глаголе дать; -рь- суфф. со значение лица, ср.: звонарь, рыбарь, писарь
жив-ость	жи-в-ость: жи-ть > жи-в > жи-в-ой > жи-в-ость; ср.: рез-в-ый, трез-в-ый, черст-в-ый
зараз-а	за-раз-а; ср. заразить, поразить

Вопрос № 8

Какой эффект создает переосмысление фразеологизма в стихотворении И. Бродского? Восстановите фразеологизм.

Отскакивает мгла

от окон школы,

звонят из-за угла

колокола Николы.

И дом мой маскарадный

(двуличья признак!)

под козырек парадной

берет мой призрак.

Ответ.

Стилистический эффект заключен в буквальном переосмыслении компонентов фразеологизма брать под козырек, и особенно ощутимым он становится на фоне контекста, не перегруженного иными стилистическими приемами.

Вопрос № 9

Укажите, показателем каких форм имён существительных является нулевое окончание. Приведите примеры.

Ответ.

№	форма	пример
1	родительный падеж множественного числа существительных женского рода 1-го склонения	публикаций-[]
2	винительный падеж множественного числа одушевленных существительных женского рода 1-го склонения	подружек-[]
3	именительный падеж единственного числа существительных мужского рода 2-го склонения	кафетерий-[]
4	винительный падеж единственного числа неодушевленных существительных мужского рода 2-го склонения	музей-[]
5	родительный падеж множественного числа существительных мужского рода 2-го склонения	чулок-[]
6	винительный падеж множественного числа одушевленных существительных мужского рода 2-го склонения	осетин-[]
7	родительный падеж множественного числа существительных среднего рода 2-го склонения	знаний-[]
8	именительный падеж единственного числа существительных женского рода 3-го склонения	успеваемость-[]
9	винительный падеж единственного числа существительных женского рода 3-го склонения	стоимость-[]
10	родительный падеж множественного числа существительных среднего рода на -мя	семян-[]

Вопрос № 10

Какое значение (отрицательное или утвердительное) содержит в себе предложение А почему бы и не так? Если в нём выражается не отрицание, то почему пишется НЕ, а не НИ? Приведите аналогичные примеры.

Ответ.

В вопросе содержится общий утвердительный смысл, однако это не препятствует употреблению в нём отрицательной частицы НЕ. Некоторые вопросительные и восклицательные предложения, несмотря на наличие в них отрицательной частицы, могут не иметь отрицательного смысла: значение этих предложений в большей степени зависит от тех местоимений, наречий, частиц, которыми сопровождается вопрос или восклицание. К таким словам в условиях определённого контекста принадлежат слова КТО, ЧТО, ЧЕМ, КАК, ПОЧЕМУ и т.п. Например: Кто прежней Тани, бедной Тани теперь в княгине б не узнал (А.Пушкин).

Вопрос № 11

Из какого словаря мог быть взят следующий ряд пар слов?

Мутаситься-Накучить. Накучкать-Негоразд. Негораздый-Обвива. Обвивень-Одалбливать. Одале-Осеть. Осець-Отчураться. Отчурить-Первачок.

Каков принцип их расположения? Для чего, по Вашему мнению, предназначены такие словари? В чем их ценность?

Ответ.

Этот ряд слов взят из диалектного словаря русского языка.

Каков принцип их расположения?

1. Расположение этих слов соответствует алфавитному порядку.

2. Эти пары показывают разбивку по выпускам какого-то большого словаря

3. Это выпуски большого словаря русского языка, идущие подряд.

Для чего предназначены такие словари? В чем их ценность?

4. Такие словари описывают диалектную или региональную лексику, то есть специфические слова территориальных русских говоров. Эта лексика важна для реконструкции локальной культуры и истории, а также для истории русского языка в целом.

5. Большой сводный академический называется: "Словарь русских народных говоров", вып. 19/25.

Вариант 3.

1.

Спутники Садко были купеческими приказчиками – наемными служащими у купца или в торговом заведении, выполнявшими поручения торгового характера, занимавшимися по доверенности хозяина торговлей (Р. П. Рогожникова, Т. С. Карская. Словарь устаревших слов русского языка. М., 2005. С. 551); («нарядчик, приказный, кому приказан порядок; поверенный по делам, уполномоченный от хозяина»; Даль).

В России XV–XVII вв. целовальниками называли 1) выборных должностных лиц, занимавшихся сбором податей или другими судебными и полицейскими делами; при вступлении на должность целовальник принимал присягу, сопровождавшуюся целованием креста; 2) торговцев вином в питейном заведении, кабаке (Р. П. Рогожникова, Т. С. Карская. Словарь устаревших слов русского языка. М., 2005. С. 748).

Однако купеческие приказчики не могли одновременно быть и целовальниками. В былине отражено исходное значение слова целовальники – лица, целовавшие крест и присягавшие на верность.

2.

Отрясти (отряхнуть) от своих ног прах – совершенно, окончательно, навсегда порвать с кем-либо или чем-либо; отречься от кого-либо или чего-либо. Фразеологизм восходит к выражению из Евангелия: "Если кто не примет вас и не послушает слов ваших, то, выходя из дома или города того, отрясите прах от ног ваших". Выражение связано с древним обычаем ударять ногою о землю у порога или на границе. Отряхивание пыли с ног означало полный и окончательный разрыв с кем-либо или чем-либо, символизировало нежелание взять с собой даже мельчайшие частицы покинутой земли.

Посыпать голову пеплом – выражение возникло из Библии, в которой рассказывается о древнем обычае евреев посыпать голову пеплом или землею, оплакивая несчастие свое или близких (Иов,2:12; Есфирь,4:1). Употребляется в значении: глубоко скорбеть по поводу какого-нибудь бедствия, утраты чего-нибудь ценного.

Совлечь с себя ветхого человека – духовно возродиться, обновиться. Библейский термин «ветхий человек» означает внутренюю греховную сущность человека Ветхого Завета, которая согласно Новому Завету должна быть преодолена в христианском возрождении «нового человека». Встречается в Посланиях Апостола Павла, в богословской и проповеднической литературе. В послании римлянам Апостол Павел (7:15) призывает колосских христиан отказаться от прежних греховных привычек: «Не говорите лжи друг другу, совлекшись ветхого человека с делами его и облекшись в нового».

3.

Это явление носит название народной этимологии. Происхождение слова толкуется на основании возникающих ассоциаций, не связанных с научными представлениями об этимологии, часто юмористических. В приведенном примере слово посол рассматривается как искаженный вариант слова пошел при определенной семантической близости.

4.

суббота, квота, грамота, шпрота, охота; слова суббота, квота, грамота, шпрота являются заимствованными, а в слово охота образовано от глагола хотеть.

5.

Эти наречия пишутся по-разному, т.к. образованы разными способами. Суффикс –а пишется в наречии только тогда, когда оно образовано приставочно-суффиксальным способом, так образовано наречие досуха (досуха < сухой); наречие же досрочно образовано суффиксальным способом (досрочно < досрочный).

6.

а) Грамматическая категория лица. У притяжательного местоимения 1 лица мой лицо – постоянный признак (лексико-грамматическая категория), форма повелительного наклонения глагола выражает значение 2 лица, признак непостоянный.

б) Грамматическая категория числа. У местоимения мой число – синтаксически зависимая категория, значение числа повторяет, дублирует значение формы числа существительного, с которым согласуется местоимение, т. е. единичность предмета. Форма повелительного наклонения глагола выражает значение числа, не зависящее от других слов в предложении.

в) Наличие словоизменения. Местоимение склоняется, а глагол спрягается.

7.

Можно увидеть пять частей речи, с которыми функционально связывается местоимение всё.

1. Имя прилагательное. Она прогуляла всё лето.

2. Имя существительное. Она всё прочла.

3. Глагол. Ты уже всё?

4. Частица. Бабушке становилось все легче и легче.

5. Наречие. Не все коту масленица.

В первом случае слово всё представляет собой форму ср.р. ед.ч. определительного местоимения, согласующегося с главным существительным. Оно обозначает, что предмет, с которым оно согласовано, берется в полном объеме.

Во втором случае имеет место субстантивация этого местоимения в указанной форме. Обычно оно выступает в качестве объекта действия, либо определенного, известного (Она всё прочла, то есть прочла все книги, произведения из того объема, который известен говорящему и слушающему как полный), либо неопределенного, но представленного говорящим в качестве полного объекта, на который направляется действие (Я тебе всё скажу).

В третьем случае речь идет об известном действии и говорящему и слушающему, которое должно быть выполнено в полном объеме. Иными словами, местоимение всё здесь аналогично глаголу совершенного вида, обозначающему, что действие завершено, то есть в перфективной функции.

В четвертом случае местоимение всё употреблеяется в качестве усилительной частицы при сравнительной степени прилагательного.

В пятом случае местоимение всё употреблено в качестве обстоятельства времени со значением ‘всегда’, то есть по функции является наречием.

8.

1. Правильно: ско́лькими.

2. Все другие формы возникли по аналогии: сколькью́ и сколькерью́ – как пятью, семью и т. п.; скольки́ми и сколькеры́ми – как такими, четверыми; сколькми́ и сколькерми́ – как лошадьми, дверьми; сколькмя́ и сколькермя́ – как тремя, четырьмя. Основа сколькер- образована по аналогии с основой собирательных числительных пятеро, шестеро.

9.

1), 4), 5) - обстоятельство с причинным оттенком значения. В 1) и 4) можно усмотреть еще и временной оттенок.

2) - обстоятельство с целевым оттенком значения.

3) - обстоятельство с оттенком значения образа действия.

10.

Предложение сложноподчиненное. В придаточном можно выделить два типа значений - приместоименно-определительное подлежащное и целый ряд синкретично связанных обстоятельственных: условное, причинное, временное.

Хотя по составу главное предложение и является двусоставным (тот - подлеж.), его значение обобщенно-личное, как у определенно- и неопределенно-личных односоставных. Ср. то же в форме неопр.-личного предл.: Если уж станут тебе поперек горла, пусть прощения не ждут.

Подчеркнут глагол в личной форме 1-го спряж., несов. вида, перех. (хотя управляет Род. падежом в силу достигательного значения) повел. накл. ед.ч. Форма повел. накл., обычно имеющая значение 2-го лица, употреблена в значении 3-го лица.

11.

Ударение в русском языке является свободным, т. к. может падать на любой слог слова (первый, второй, третий…), подвижным, т. к. может перемещаться в зависимости от формы слова (взЯл – взялА), исторически изменчивым, т. к. может изменяться в процессе развития языка (ср., напр., устар. музЫка, Агент, у мОста, к мОсту и т. п.).

12.

словам с беглыми гласными в русском языке (пёс – пса, сон – сна) соответствуют слова с гласным а (пас, сан), русскому гласному е соответствует сербский гласный е, русскому сочетанию ер между согласными соответствует звук р, русскому сочетанию ол между согласными соответствует звук у; следовательно, можно установить такие соответствия указанным словам:

рожь	раж
палец	палац
лес	лес
лоб	лаб
верба	врба
смерть	смрт
жёлт	жут