- •19.02.10 Технология продукции общественного питания
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •Требования к результатам освоения модуля
- •1. Общие требования к курсовой работе
- •1.1. Цели и задачи курсовой работы
- •1.2. Тематика курсовых работ
- •1.4. Оформление курсовой работы
- •1.3. Содержание курсовой работы
- •3.2 Оформление иллюстративного материала
- •3.3 Библиографические ссылки
- •3.4 Оформление списка использованной литературы
- •Примеры описания документов в целом Книги и брошюры
- •1.5. Порядок защиты курсовой работы
- •2. Последовательность выполненИя и структура курсовой работы Введение
- •Характеристика пищевого сырья
- •Составление технологической карты разрабатываемого блюда (кулинарного изделия)
- •Составление технологической схемы приготовления блюда (кулинарного изделия)
- •Составление карты технологического процесса производства блюда (кулинарного изделия)
- •2.2. Выполнение экспериментального раздела
- •2.2.1. Расчет пищевой ценности сырьевого набора, используемого для приготовления блюда (кулинарного изделия)
- •Характеристика пищевой ценности сырьевого набора исследуемого блюда, на примере каши боярской (из пшена с изюмом)
- •Условные обозначения пищевых веществ
- •2.2.3. Расчет пищевой ценности готового блюда (кулинарного изделия)
- •Расчет пищевой ценности готового блюда (кулинарного изделия) на примере каши боярской (из пшена с изюмом)
- •2.2.4. Анализ пищевой ценности блюда (кулинарного изделия)
- •Анализ пищевой ценности блюда (кулинарного изделия)
- •2.2.6. Приготовление блюда (кулинарного изделия), определение его массы и органолептических показателей
- •Основные положения и порядок проведения органолептической оценки
- •У 3 становление критериев качества
- •Шкала снижения оценки качества блюда (кулинарного изделия) за обнаруженные дефекты
- •Перевод суммы баллов в соответствующую оценку
- •3. Разработка нормативно-технологической документации
- •3.1. Порядок разработки и утверждения технико-технологических карт на блюда и кулинарные изделия
- •4. Выполнение экономического раздела
- •4.1 Расчет калькуляции блюда.
- •4.2 Расчет цеховой себестоимости готового блюда.
- •4.3 Определение продажной цены блюда.
- •Заключение
- •Литература
- •Технологическая карта на
- •Технология приготовления Требования к качеству
- •Сведения о массе 1 штуки пищевых продуктов
- •Технологическая схема приготовления творожников «Пряженых» Маргарин Морковь Сахар Соль Яйца Творог Вода Крупа манная Сыр Мука
- •Жир кулинарный
- •Сметана
- •Приложение 6 Карта технологического процесса приготовления творожников «Пряженых»
- •Х Приложение 7 имический состав российских пищевых продуктов
- •Химический состав импортных пищевых продуктов
- •Потери основных пищевых веществ и энергетической ценности пищевых продуктов при основных процессах кулинарной обработки блюд и кулинарных изделий, %
- •Среднесуточная физиологическая потребность человека в основных пищевых веществах и энергии
- •Снижение балльной оценки показателей качества продукции общественного питания за обнаруженные дефекты
- •Примерный образец технико-технологической карты
- •Технико-технологическая карта n___________
- •1 Область применения
- •2 Требования к сырью
- •4 Технологический процесс
- •5 Требования к оформлению, реализации и хранению
- •6 Показатели качества и безопасности
- •7 Пищевая ценность (на выход - 200 г)
- •Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Омский колледж предпинимательства и права»
- •Курсовая работа
- •Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Омский колледж предпинимательства и права»
- •Задание на курсовую работу
- •Тема курсовой работы (проекта)
Введение
Важным этапом, позволяющим закрепить, систематизировать полученные в процессе теоритического и практического обучения знания, является выполнение курсовой работы.
Курсовая работа является завершающим этапом изучения теоретического и практического курса ПМ.06 Организация работы структурного подразделения и нацелена на закрепление, углубление полученных знаний, умений и навыков.
Выполнение курсовой работы базируется на материалах профессиональных модулей и общепрофессиональных дисциплин: физиологии питания, химии, микробиологии, контроле качества продукции и услуг, и других изученных ранее курсов.
Кроме того, выполнение расчетной части курсовой работы предусматривает использование пакета прикладных программ Microsoft Excel по специально разработанному алгоритму.
Методические указания соответствуют требованиям ФГОС СПО по направлению подготовки 19.02.10 Технология продукции общественного питания.
Цель методических указаний к выполнению курсовой работы заключается в формировании профессиональных компетенций будущих специалистов индустрии питания в области организации работы структурного подразделения.
Требования к результатам освоения модуля
Техник-технолог должен обладать общими компетенциями (ОК), включающими в себя способность (по базовой подготовке):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Техник-технолог должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), включающими в себя способность (по базовой подготовке):
ПК 6.1. Участвовать в планировании основных показателей производства.
ПК 6.2. Планировать выполнение работ исполнителями.
ПК 6.3. Организовывать работу трудового коллектива.
ПК 6.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.
ПК 6.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- планирования работы структурного подразделения (бригады);
- оценки эффективности деятельности структурного подразделения (бригады);
- принятия управленческих решений;
уметь:
- рассчитывать выход продукции в ассортименте;
- вести табель учета рабочего времени работников;
- рассчитывать заработную плату;
- рассчитывать экономические показатели структурного подразделения организации;
- организовывать рабочие места в производственных помещениях;
- организовывать работу коллектива исполнителей;
- разрабатывать оценочные задания и нормативно-технологическую документацию;
- оформлять документацию на различные операции с сырьем, полуфабрикатами и готовой продукцией;
знать:
- принципы и виды планирования работы бригады (команды);
- основные приемы организации работы исполнителей;
- способы и показатели оценки качества выполняемых работ членами бригады/команды;
- дисциплинарные процедуры в организации;
- правила и принципы разработки должностных обязанностей, графиков работы и табеля учета рабочего времени;
- нормативно-правовые документы, регулирующие личную ответственность бригадира;
- формы документов, порядок их заполнения;
- методику расчета выхода продукции;
- порядок оформления табеля учета рабочего времени;
- методику расчета заработной платы;
- структуру издержек производства и пути снижения затрат;
- методики расчета экономических показателей.
