Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция №1 Коммуникативные качества речи.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
163 Кб
Скачать
☆

4. Грамматический

Сюда относятся:

1) вариантность падежных форм имен существительных: кусок сыра – кусок сыру;

2) синонимические падежные конструкции, различающиеся смысловыми оттенками: купить для меня – купить мне;

3) синонимия кратких и полных форм имен прилагательных: медведь неуклюж – медведь неуклюжий;

4) синонимия форм степеней сравнения прилагательных: ниже – более низкий;

5) синонимия прилагательных и форм косвенных падежей имен существительных: библиотечная книга – книга из библиотеки;

6) вариантность в сочетаниях числительных с существительными: трое студентов – три студента;

7) синонимия местоимений: всякий – каждый – любой;

8) возможность употребления одной формы числа в значении другой, одних местоимений или глагольных форм в значении других: Вот мы (ты, вы) перестали плакать.

5. Синтаксический

Синтаксические синонимы, параллельные обороты речи, имеющее грамматическое значение, но различающиеся семантическими или стилистическими оттенками, во многих случаях могут быть взаимозаменяемы, что позволяет выразить одну и ту же мысль разнообразными языковыми средствами. Например: Она грустит – Ей грустно. Нет радости – Никакой радости – Какая уж там радость.

Синонимичные и параллельные синтаксические конструкции позволяют, во-первых, передать необходимые смысловые и стилистические оттенки, а, во-вторых, разнообразить словесные средства выражения.

6. Интонационный

Интонация обладает способностью выражать несовместимые в одном контексте смысловые различия предложений с одинаковым синтаксическим строением и лексическим составом: Какой у неё голос? – Какой у неё голос!; Ваш билет? – Ваш билет! Интонация может придавать одним и тем же словам различные оттенки, расширять смысловую ёмкость слова. например, слово здравствуйте можно произнести радостно, ласково, приветливо, грубо, пренебрежительно, высокомерно, сухо, равнодушно.

Таким образом, речевое богатство предполагает, во-первых, усвоение большого запаса языковых средств, а во-вторых, навыки и умения пользоваться многообразием стилистических возможностей языка, его синонимических средств, способностью выражать сложнейшие и тончайшие оттенки мыслей различными способами.

8. Уместность – такой подбор, такая организация средств языка, которые делают речь отвечающей целям и условиям общения.

Уместность речи захватывает разные уровни языка и формируется употреблением слов, словосочетаний, грамматических категорий и форм, синтаксических конструкций и целых композиционно-речевых систем. Их уместность может рассматриваться и оцениваться с разных точек зрения. И в связи с этим целесообразно было бы различать такие аспекты уместности речи:

1.Уместноть стилевая.

В системе современного литературного языка существует несколько разновидностей, которые обслуживают различные нужды общества, различные сферы общения и которые называются функциональными стилями. Различают разговорный, официально-деловой, научный, публицистический, художественный стили.

Представление об уместности языкового факта в художественной речи имеет свои особенности. Дело в том, что «норма» художественного текста неадекватна норме литературного языка. Жизнь слова в литературе определяется сложным взаимодействием 3 типов различных влияний:

  1. влиянием относительно стандартных норм общелитературного языка;

  2. влиянием беллетристических навыков и традиций, отражающих художественно-языковые вкусы эпохи;

  3. влиянием индивидуальных навыков и вкусов, которым следует художник в использовании языка и которые устанавливает он сам.

Обоснованность, функциональная оправданность отступлений от общелитературной языковой нормы – главный критерий их уместности в тексте художественного произведения. Такие отступления не надо смешивать с речевыми ошибками. Например:

Чертог твой вижу либеральный

И разговор патриархальный

Об мужиках я слышу там

(В. Курочкин)

Аналогично: обеденный певец, обеденная ода, поборник взяток, поборник гласности, жрецы скандала, жрец журналистики.

Художественная проза и поэзия часто используют элементы разговорной речи, но они уместны и органичны в том случае, если эстетически преобразованы, выступают в новой функции, несут художественную нагрузку.

Есть сфера общения, где функционально целесообразны и уместны шаблоны – это деловой стиль. Шаблон и стандарт – характерная особенность делового документа, там они не затрудняют, а облегчают процесс общения.

2. Уместность контекстуальная.

Контекст – композиционно-речевая система, предполагающая единство плана содержания и плана выражения, однородность стилистической тональности.

Так как слова по стилистическому признаку могут образовывать парадигмы, то важно определить какая именно форма слова будет уместна в данном контексте. Здесь важно опираться, прежде всего, на стилистическую окраску текста. Например, лицо – лик – рожа; пропустить – проморгать – проворонить.

3. Уместность ситуативная.

4. Уместность личностно-психологическая.

Говоря с собеседником, выступая перед аудиторией, мы не только сообщаем ту или иную информацию, но вольно или невольно передаем и наше отношение к действительности, окружающим нас людям.

Уместность речи – качество очень важное в социальном аспекте, потому что оно регулирует все наше речевое поведение.

Умение найти нужные слова, интонацию в той или иной ситуации – залог успешного взаимоотношения собеседников.

Грубость – одно из наиболее типичных проявлений неуместности речи, социальные последствия которой, к сожалению, не все себе хорошо представляют.

Условия уместности речи:

1. Хорошее знание структуры языка, т. е. его единиц-слов, фразеологических оборотов, синтаксических конструкций, которые предоставляют нам возможность выбора нужных средств высказывания в каждом конкретном случае.

2. Умение пользоваться языком, навыки разумного применения его ресурсов, а эти навыки неразрывно связаны с культурой мышления и речи людей.

3. Хорошее знание того предмета, той темы, о которых мы собираемся говорить, ясное представление об объеме и характере информации, которую необходимо сообщить слушателям или читателям.

4. Культура говорящего ли пишущего, его чуткость, доброжелательное и уважительное отношение к людям.