- •6.3. Работа с научной литературой 23
- •I. Методика выполнения курсового исследования
- •1. Общие положения к курсовой работе студента
- •Методика написания курсовой работы
- •2.1. Этапы выполнения курсовой работы
- •2.2. Выбор темы курсовой работы
- •2.3. Работа с научной литературой
- •2.4. Структура и содержание курсовой работы
- •3. Правила оформления курсовой работы
- •4. Порядок защиты курсовых работ
- •4.1. Критерии оценки курсовой работы
- •II. Методика выполнения выпускной квалификационном работе бакалавров и дипломному исследованию специалистов
- •5. Общие положение к выпускной квалификационном работе бакалавров и дипломному исследованию специалистов
- •Общекультурные компетенции :
- •2 . Профессиональными компетенциями (пк):
- •6. Методика написания выпускной квалификационной работы бакалавров и дипломной работы специалистов
- •6.1. Этапы выполнения выпускной квалификационной работы бакалавров и дипломной работы специалистов
- •6.2. Выбор темы выпускной квалификационной работы или дипломного исследования
- •6.3. Работа с научной литературой
- •6.4. Структура и содержание выпускной квалификационной работы бакалавров и дипломной работы специалистов
- •Работа ни в коем случае не должна быть плагиатом или компиляцией уже опубликованных работ!
- •7. Правила оформления курсовой работы и выпускной квалификационной работы бакалавров и дипломной работы специалистов
- •8. Порядок защиты выпускной квалификационной работы бакалавров и дипломной работы специалистов
- •8.1 Критерии оценки выпускной квалификационной работы бакалавров и дипломной работы специалистов
- •Приложения
- •Образец личного заявления студента о назначении научного руководителя курсовой работы
- •Заявление
- •Образец графика выполнения курсовой работы график выполнения курсовой работы (проекта)
- •Рецензия научного руководителя на курсовую работу (проект)
- •Образец титульного листа курсовой работы
- •Курсовая работа (проект)
- •Образец оглавления курсовой работы
- •Образец личного заявления студента об утверждении темы вкр
- •Заявление
- •Образец графика выполнения вкр график выполнения выпускной квалификационной работы
- •Образец титульного листа вкр
- •Выпускная квалификационная работа (бакалавра/ специалиста/ магистра)
- •Содержание
- •Пример выполнения степени разработанности проблемы из авторефератов диссертаций
- •Примеры оформления списка литературы:
- •Повторные библиографические ссылки
- •8 Повторная библиографическая ссылка.
- •Библиографические ссылки на электронные ресурсы:
- •Особенности составления библиографических ссылок на архивные документы
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Тютчев ф.И. Умом Россию не понять… // Строфы века. Антология русской поэзии / сост. Е. Евтушенко. – Москва: Полифакт, 1999. – 1056 с. - с. 250.
- •Образец отзыва научного руководителя отзыв научного руководителя на выпускную квалификационную работу
- •Заключение
- •Отзыв рецензента на выпускную квалификационную работу
II. Методика выполнения выпускной квалификационном работе бакалавров и дипломному исследованию специалистов
5. Общие положение к выпускной квалификационном работе бакалавров и дипломному исследованию специалистов
Данные методические указания направлены на объяснение основных принципов написания и оформления выпускной квалификационной работы для бакалавров (ВКР) или дипломного исследования для специалистов.
Основное внимание уделено единообразному оформлению дипломных работ, начиная с титульного листа и заканчивая последней страницей.
При работе над дипломной работой, особенно в ее завершающей стадии, необходимо обязательно сверить оформление работы со стандартом. В противном случае возможно несоответствие, что может быть причиной отклонения работы на стадии предзащиты на заседании кафедры. Это положение стоит иметь ввиду, чтобы избежать возможных отрицательных последствий.
Методические указания призваны сформировать у студентов следующие компетенции:
Общекультурные компетенции :
владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
2 . Профессиональными компетенциями (пк):
владением теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике (ПК-1); способностью понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2); способностью применять на практике приемы составления научных отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-3).
Целью выполнения выпускной квалификационной работы является не только систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по профилю обучения, но также приобретение навыков и умений выпускника вуза в процессе проведения выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы), направленных на решение конкретных практических задач в сфере культуры.
Методические рекомендации по написанию дипломной работы нацелены на реализацию следующих задач:
- закрепить теоретические знания, полученные в ходе освоения основной образовательной программы на лекционных и практических занятиях студента;
- привить навык самостоятельного сбора информации, работы с научно-исследовательской литературой по выбранной теме;
- выработать умение аналитически мыслить, квалифицированно обрабатывать изученный материал, ясно и лаконично излагать свои мысли в ходе написания ВКР;
- развить навык ведения самостоятельной работы и применение различных методик исследования при решении определенных проблем и вопросов в области теории и истории культуры.
Дипломная работа направлена на углублённое изучение одной из проблем в рамках выбранного профиля обучения, что способствует повышению теоретического уровня подготовки студента. Задача студента заключается в изучении научной литературы по избранной исследовательской тематике, ознакомлении с различными подходами и точками зрения, методами научной аргументации и формировании собственной позиции по изучаемой проблеме. Результаты исследования, проведенного студентами в рамках дипломной работы, могут быть положены в основу будущей магистерской или аспирантской диссертации, составляя ее основу.
Дипломная работа является результатом самостоятельного исследования в соответствии с интересами студента и в рамках профиля обучения, выполненного выпускником под руководством научного руководителя (преподавателя кафедры), и должна основываться на материалах, собранных им лично, в том числе в период преддипломной практики, и свидетельствовать о подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
Студент совместно с научным руководителем составляет задание на выполнение ВКР, обсуждает структуру и график выполнения заданий.
Руководитель оказывает методическую помощь в работе с источниками, в окончательном формулировании темы, в формулировании цели и задач, объекта и предмета, методов исследования и т.п., периодически осуществляет проверку выполнения графика работы студентом.
По своему содержанию выпускная квалификационная работа является самостоятельной исследовательской работой, где должны отразиться не только полученная сумма знаний по курсам учебной программы, но должны быть найдены новые решения актуальных вопросов теории и истории культуры. Дипломное исследование (ВКР) как работа научного содержания должна иметь внутреннюю логику, целостный характер, иметь аргументированные обобщения и конкретные выводы, отображать ход и результаты разработки выбранной темы.
Результат деятельности студента оценивается на заседании кафедры в конце учебного года. По результатам ВКР Государственная аттестационная комиссия выносит решение о присуждении квалификации (степени) в соответствии с уровнем образования при условии успешной сдачи государственных экзаменов.
