- •Сценарии игровых программ "Искатели развлечений"
- •Сценарий игровой программы "Школа Шапокляк"
- •В мире кино.
- •Ход мероприятия:
- •Сценарий игровой программы «Ура, каникулы!»
- •Театрализация
- •Скороговорки.
- •1 Игра «пирог»
- •2 Игра «петушиный бой»
- •Ход праздника:
- •1 Конкурс «Донеси арбузы»
- •2 Конкурс «Собирай урожай»
- •3 Конкурс « в огород сейчас пойдём и капусту привезём»
- •4 Конкурс «Посадка лука»
- •5 Конкурс «в огород пошли, морковь нашли»
- •1 Конкурс
- •2 Конкурс
- •3 Конкурс
- •4 Конкурс загадок
- •5 Конкурс
- •6 Конкурс «Горячая картошка»
- •Ход программы
- •Пояснительная записка
- •Концептуальные основы
- •Нормативно – правовое обеспечение
- •Основное содержание и механизм реализации
- •Распорядок работы прогулочной группы «Капитошка»
- •План – сетка мероприятий прогулочной группы с экологическим направлением
- •Общие требования безопасности
- •Требования безопасности перед проведением прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции
- •Требования безопасности во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции
- •Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •Требования безопасности по окончании прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции
- •На фоне музыки звучи фонограмма дикторского текста:
- •Появляется Баба Яга на метле и читает рэп:
- •/Свистит. Муз. Анонс на выход героев, кудахтанье курицы, уханье совы/ /Выбегает избушка/
- •/ Музыкальный анонс. Выбегает Заяц со звездой/
- •/Зюзя проводит разминку «Парам-парейро»/
- •/Звучит муз. Анонс на выход Дюдюки – из м/ф «Розовая пантера». Появляется Дюдюка, крадет звездочку/
- •/Муз. Анонс на выход Дюдюки – из м/ф «По дороге с облаками»/
- •/Звучит…. Танец с Зайцем. Баба Яга выбирает 6 человек/
- •/Ответ детей/
- •/Конкурс «Актерское мастерство»/
- •Звучит финальная песня «Зажигай».
- •Сценарий на Новый год "Дед Мороз и лето"
- •Сценарий летнего развлечения «Что такое лето?» Старший возраст
- •Приветствие «Руку ты должен мне протянуть»
- •Песня «Что такое лето»
- •Дети исполняют песню «Паровоз Букашка».
- •Игра «Море волнуется»
- •Зарядка зверей.
- •Хоровод «Потому что лето»
- •Танец-игра «Елси ярко светит солнце — делай так».
- •Дети исполняют танец «Барбарики»
1 Конкурс «Донеси арбузы»
Команды стоят на линии старта, в колонну друг за другом, в руках первые игроки держат по два мяча. По свистку первые игроки добегают с мячами до черты, возвращаются, передают мячи следующему игроку. Выигрывает команда, первой закончившая задание.
Ведущий: Арбузы – сладкие, ароматные, сочные. Эта ягода невероятно вкусна и полезна, повышает иммунитет и укрепляет сердечно – сосудистую систему. В арбузный сезон надо есть её, как можно больше!
2 Конкурс «Собирай урожай»
А собирать мы будем груши. Добежать до черты, положить на ложку воздушный шарик, вернуться, не уронив шар, передать ложку следующему игроку. Выигрывает команда, которая первой перенесёт все шары.
Ведущий: Грушу часто называют королевой фруктов. В ней содержатся редкие эфирные масла и биологически – активные вещества, которые способствуют повышению иммунитета и защитных сил человеческого организма, его способности бороться с инфекциями, воспалительными процессами и даже депрессиями.
Конкурс капитанов «Мудрые советы»
Составить из слов пословицу, объяснить. Кто быстрее?
1. За ягодами пойдёшь – здоровье найдёшь.
2. Зелень на столе – здоровье на 100 лет.
3 Конкурс « в огород сейчас пойдём и капусту привезём»
С машинкой добежать до черты, взять и положить в кузовок мяч, перевезти, не уронив его. Следующий игрок увозит обратно до черты. Побеждает команда, первой закончившая задание.
Ведущий: Капуста придаёт организму крепость, бодрость, снижает усталость, устраняет головную боль, успокаивает нервную систему, создаёт хорошее настроение.
4 Конкурс «Посадка лука»
Первый игрок раскладывает маленькие мячи по одному в три обруча, следующий игрок собирает. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
Ведущий: Лук является природным антибиотиком, оберегающим человека от простудных и инфекционных заболеваний. Лук активизирует обмен веществ, способствует очищению крови и стимулирует пищеварительные процессы.
5 Конкурс «в огород пошли, морковь нашли»
Первый игрок с корзиной в руках добегает до черты, собирает кегли в корзинку, возвращается, передаёт следующему. Второй игрок переносит морковь до черты и оставляет её там. Побеждает команда, первой закончившая задание.
Ведущий: Морковь оказывает большое лечебное влияние на организм человека. Повышает активность всех органов, приводит в норму обмен веществ, очищает кровь от токсинов и вредных веществ.
Ведущий: Вот и подошло время подведения итогов. Что будем делать, чтобы стать чуточку здоровее? (заниматься спортом, кушать овощи и фрукты).
Ученик: Кушай овощи и фрукты,
Бегай, прыгай и играй
Здоровье с детства укрепляй!
Награждение команд, вручение каждой команде вкусных и полезных фруктов.
Сценарий конкурсно-игровой программы «Лето – чудная пора»
Автор: Антонова Ольга Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 г. Юрьев – Польского, Владимирской области
Описание работы: Данное развлекательное мероприятие предназначено в помощь воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования для проведения досуга во внеурочное время. Рассчитана программа на детей младшего школьного возраста. Проходит в форме командной игры. В мероприятие включены конкурсы, игры, загадки, спортивные состязания. Проводится на спортивной площадке либо в зале.
Цель: Сделать отдых детей активным, познавательным и полезным.
Задачи:
- систематизировать имеющиеся у детей представления о сезонных изменениях в природе, происходящих летом;
- формировать элементарные представления о природе, человеке и обществе в их взаимодействии;
- развивать познавательные процессы, внимательность, наблюдательность и любознательность;
- воспитывать бережное отношение к природе во время походов и прогулок в лес.
Оборудование:
- «орехи» из бумаги (12 штук), с написанными на обратной стороне буквами для названий команд: «компас», «костёр»;
- круги из картона – «кочки» (12 штук);
- кегли (8 штук);
- мел (рисовать «озеро»);
- «мусор» - скомканные бумаги, газеты и два пакета для сбора мусора;
- карточки с надписями «10 км» (3 штуки), «5 км» (3 штуки), «3 км» (15 штук);
- костюмы для Кикимор;
- музыкальное обеспечение программы.
Методические приёмы: игровой сюжет, театрализация, принцип соревновательности и состязательности, конкурсы, спортивные состязания, подведение итогов
Ход мероприятия
Ведущий 1: Дорогие, ребята, вот и начинается прекрасная пора – лето! Не счесть все летние радости: купание, грибы, рыбалка, походы… Сколько всего дарит лето!
Ведущий 2: Это кто говорит про лето? Вы, уважаемая? Простите, но, на мой взгляд, то, что Вы сейчас сказали, совершенная чушь, чепуха!
Ведущий 1: Че-пу-ха-а-а?
Ведущий 2: Ну, мягко говоря, Вы уважаемая, оказались не совсем точны и опустили одну важную деталь…
Ведущий 1: И какая же это деталь?
Ведущий 2: А вот какая… Разве купание, добыча рыбы, грибов – само по себе удовольствие? Купаться можно круглый год в ванне и бассейне, грибы и рыбу покупать в магазине, а гулять можно и по лестнице с первого этажа на второй…
Ведущий 1: Ну, это так скучно… А летом в лесу, у речки – всё это же самое почему-то совсем не скучно. А очень даже весело… И Вы не догадываетесь в чём дело? И вы, дорогие мои друзья, тоже не догадываетесь? Придётся тогда для Вас прочесть стихотворение. Может оно Вам подскажет разгадку.
(Ведущий читает стихотворение, не договаривая последнее слово, заставляя ребят угадать его и договорить )
Лето - чудная пора,
Детвора кричит … (Ура!)
Нам и реки, и леса
Дарят летом … (чудеса)
Кто же чудо совершил,
Лето в сказку … (превратил)?
Сделал, кто весь мир таким:
Звонким, радостным … (цветным)?
Стала вся земля кругом
Ярким, красочным … (ковром).
Где под куполом небес
Зеленеет пышно … (лес),
А вокруг цветут цветы
Небывалой … (красоты),
Средь колосьев у реки
Засинели … (васильки),
И, приветствуя ребят,
Колокольчики … (звенят),
Как приятно бегать Вам
По ромашковым … (лугам)!
Вот по зеркалу реки
Заплясали … (поплавки),
А вокруг нежны, чисты,
Лилий белые … (цветы).
Словно солнечные зайчики,
Золотятся … (одуванчики),
Пчёлки весело летят
На медовый … (аромат).
В мир добра и красоты
Превращаются … (цветы).
Ведущий 1: Дорогие, ребята! Вы поняли, что лето увлекательная пора. Это время походов. Вы бы хотели отправиться в поход?
Ведущий 2: А вот подготовиться к походу вы успели? Вы знаете, в какие страшные ситуации вы можете попасть? Вы умеете варить походную кашу? Знаете, как спастись от назойливых комаров?
Ведущий 1: Чтобы всем нам стать бывалыми туристами, а не какими-нибудь бедолагами, давайте поиграем. А, чтобы нам было веселее, устроим соревнование. В путь отправятся две команды. Труден путь по лесным тропам, много опасностей поджидает вас ребята. И первой пройдёт этот путь команда сильнейших.
