- •Содержание
- •Введение
- •Основы изменений и проектирования в социально-экономических системах
- •Понятие и необходимость изменений в социально-экономических системах. Исследование систем управления
- •Этапы проведения исследований
- •Методы диагностики проблем, разработки и принятия решений
- •1.4. Источники информации об объектах исследования
- •Эффективность проектов изменений в социально-экономических системах
- •Показатели эффективности организации муниципального управления
- •Критерии оценки муниципального управления
- •2. Выполнение исследовательских работ студентами образовательных программ экономического профиля
- •2.1. Виды исследовательских работ студентов образовательных программ экономического профиля
- •Последовательность подготовки вкр
- •2.2. Выбор темы и объекта наблюдения. Методические и методологические основы (аспекты) исследования
- •2.3. Процесс подготовки курсовой/дипломной работы/проекта
- •Актуальность темы, наличие достаточного объема теоретического материала по исследуемой проблеме и информации об объекте исследования позволяют приступить к написанию теоретического раздела работы.
- •2.4. Оформление исследовательских работ студентов
- •Построение письменной работы. Наименования структурных элементов служат заголовками структурных элементов работы.
- •Нумерация страниц. Страницы работы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.
- •2.5. Рецензирование, защита курсовых/дипломных работ/проектов и критерии их оценки
- •Оформление слайдов
- •Представление информации
- •3. Рекомендуемые темы и примерное содержание курсовых и дипломных работ/проектов студентов образовательных программ экономического профиля
- •Тема 1. Совершенствование структуры управления организации (на примере ооо «маяк»)
- •1 Теоретические основы построения и совершенствования структуры управления организации
- •2 Анализ структуры управления ооо «Маяк»
- •3 Оптимизация структуры управления ооо «Маяк» Выводы и предложения Список использованных источников
- •Тема 2. Совершенствование системы управления
- •Тема 3. Пути повышения экономичности и эффективности управления на предприятии апк
- •Тема 4. Совершенствование функции контроля на предприятиях апк
- •Тема 5. Совершенствование методов управления на предприятии апк
- •Тема 6. Совершенствование социально – психологических методов управления на предприятиях апк
- •Тема 7. Совершенствование кадровой работы на предприятии
- •Тема 8. Повышение квалификации работников предприятия
- •Тема 9. Организация антикризисного управления и финансового оздоровления на предприятии (в целом всего предприятия или по отраслям)
- •Тема 10. Развитие экономических отношений в агропромышленных формированиях (на примере региона, района или конкретного предприятия)
- •Тема 11. Совершенствование отношений
- •Введение
- •Выводы и предложения Список использованных источников Приложения
- •Тема 12. Государственное регулирование и поддержка сельскохозяйственного производства (на примере региона, района, организации)
- •Тема 13. Совершествование коммуникационных процессов в организации
- •Теоретические основы коммуникаций в организации
- •Анализ системы коммуникации организации
- •Разработка мер по повышению эффективности коммуникаций в организации
- •Рекомендуемые темы курсовых и дипломных работ/ проектов студентов образовательной программы «Государственное и муниципальное управление»
- •Примерное содержание дипломных работ/проектов студентов образовательной программы «Государственное и муниципальное управление»
- •Тема 1. Совершенствование управления доходной
- •Тема 2. Повышение эффективности деятельности кадровой службы в органах
- •Тема 3. Совершествование информационного обеспечения муниципального управления
- •Тема 4. Оценка эффективности труда муниципальных служащих и разработка предложений по повышению её эффективности
- •Тема 5. Системный подход к реализации плана стратегического развития муниципального образования
- •Тема 6. Формирование системы организационно-экономического обеспечения управления муниципальными услугами
- •Тема 7. Оценка экономических ресурсов развития муниципального образования
- •Тема 8. Совершенствование организации деятельности муниципальной власти
- •Тема 9. Совершенствование организации электроснабжения муниципального образования
- •Тема 10. Повышение роли социально-психологических методов муниципального управления
- •Тема 11. Эффективное управление муниципальной собственностью как условие социально-экономического развития
- •1 Теоретические основы управления муниципальной собственностью
- •Тема 12. Формирование системы финансового обеспечения муниципальных образований
- •Тема 13. Оценка и мониторинг социально-экономического развития муниципальных образований
- •Тема 14. Формирование и развитие инвестиционного процесса в жилищно-коммунальном хозяйстве муниципального образования
- •Тема 15. Социальная инфраструктура как фактор развития сельских территорий (на примере конкретного муниципального образования)
- •Тема 16. Население муниципального образования как субъект местного самоуправления
- •Тема 17. Совершенствование кадрового обеспечения муниципального управления
- •Тема 18. Управление системой образования на муниципальном уровне
- •Тема 19. Система регулирования рынка труда на территории муниципального образования
- •Тема 20. Управление экономическим развитием муниципального образования
- •Тема 21. Компетенция государственных органов и органов местного самоуправления по управлению экономикой (на примере конкретного органа
- •Основы исследования компетенции органа власти
- •Анализ компетенции органа власти по управлению экономикой
- •Правовое совершенствование компетенции органа власти по управлению экономикой
- •Список использованных источников
- •Мильнер б. 3. Теория организации: Учебник. – 2-е изд., перераб. И доп. – м:.Инфра-м, 2000. – 480с.
- •Мухин в.И Исследование систем управления: Учебник для вузов/в.И. Мухин — м.: Издательство «Экзамен», 2003.–384 с.
- •Научные работы: Методика подготовки и оформления: [Курсовые. Дипломы. Магистерские. Диссертации / и.Н. Кузнецов]. Минск: Амалфея, 2000. 544 с.
- •Образец оформления титульного листа курсового проекта
- •Приложение б Пример оформления титульного листа дипломной работы
- •Приложение в Пример составления реферата Реферат
- •Приложение г Пример справки о внедрении
- •Справка
- •Перечень программных средств, рекомендуемых для использования студентами экономического факультета при подготовке курсовых и дипломных работ/проектов *
- •Приложение е Характеристика отдельных видов документов [4]
- •Приложение ж Примеры оформления библиографических источников
- •Примеры библиографического описания
- •Примеры библиографических записей электронных ресурсов
Последовательность подготовки вкр
Студент пишет заявление на имя декана факультета о закреплении его за выпускающей кафедрой.
Распоряжением декана студента закрепляют за выпускающей кафедрой для выполнения ВКР.
Заведующий кафедрой определяет (с учетом пожеланий студента, предполагаемой темы ВКР и возможностей кафедры) руководителя и консультантов (по необходимости) студента по выполнению ВКР.
Студент и руководитель ВКР определяют тему и объект наблюдения.
Руководитель ВКР и студент составляют график выполнения ВКР.
Студент изучает теоретические аспекты выбранного направления исследования и осуществляет сбор аналитического материала по объекту наблюдения.
Руководитель оценивает актуальность темы и достаточность теоретических материалов и информации об объекте наблюдения. Если оценка отрицательная или невысокая, то студент изменяет тему и/или объект наблюдения.
При положительной оценке студент выполняет теоретический раздел ВКР.
Руководитель оценивает уровень обработки теоретического материала. Если оценка отрицательная или невысокая, то студент продолжает работать над теоретическим разделом ВКР с учетом замечаний руководителя.
При положительной оценке студент выполняет аналитический раздел ВКР.
Руководитель ВКР оценивает уровень выполнения аналитического раздела ВКР. Если оценка отрицательная или невысокая, то студент продолжает работать над аналитическим разделом ВКР с учетом замечаний руководителя.
При положительной оценке студент выполняет проектный раздел ВКР.
Руководитель ВКР оценивает уровень выполнения проектного раздела ВКР. Если оценка отрицательная или невысокая, то студент продолжает работать над проектным разделом ВКР с учетом замечаний руководителя.
При положительной оценке студент пишет введение, заключение, реферат.
Руководитель ВКР оценивает уровень выполнения введения, заключения, реферата.
Если оценка отрицательная или невысокая, то студент продолжает работать над введением, рефератом, заключением с учетом замечаний руководителя.
При положительной оценки всей ВКР студент переходит к её оформлению.
Руководитель проводит итоговую проверку ВКР по содержанию и оформлению. Если имеются замечания, то студент осуществляет корректирующие действия.
В случае отсутствия замечаний, руководитель дает отзыв на студента и подписывает титульный лист ВКР.
Если работа студента имеет высокую практическую значимость и/или выполнена по заказу (договору) с организацией, то руководитель организации может дать справку о внедрении(рекомендации к внедрению) предложенных соискателем мероприятий. Пример справки о внедрении представлен в приложении Г.
Студент отдает ВКР рецензенту (лицо, дающее рецензию на ВКР и назначенное в соответствии с распоряжением декана факультета).
Студент пишет текст доклада для защиты ВКР и готовит иллюстрационный материал к нему.
Руководитель проверяет текст доклада и иллюстрационный материал. Студент редактирует их с учетом замечаний руководителя ВКР.
Студент проходит предварительную защиту ВКР на выпускающей кафедре. В случае успешной предзащиты заведующий кафедрой подписывает титульный лист ВКР.
При наличии замечаний на предзащите студент осуществляет корректирующие действия. Заведующий кафедрой подписывает титульный лист ВКР.
При наличии ВКР, подписанной заведующим кафедрой, руководителем ВКР и студентом, отзыва руководителя ВКР на студента, рецензии на ВКР, текста доклада и иллюстрационного материала, студент считается допущенным к защите на ГАК.
Студент, допущенный к защите ВКР на ГАК, передает ВКР, отзыв, рецензию справку о внедрении (при её наличии) секретарю ГАК.