Социальный паспорт ______ класса

МОУ СОШ № _____

Классный руководитель _____________________________________________

Общее количество детей ________________

Из них:

мальчиков

девочек

1) Из полных благополучных семей_____________________________

2) Из полных неблагополучных (пьянство, наркотики, судимость, дебоширство, паразитический образ жизни, отсутствие контроля над детьми) семей _______________________________________

(количество)

Поименно (с указанием данных: Ф.И.О., дата рождения, до­машний адрес, сведения о родителях и причины неблагополучия)

3) Из неполных благополучных семей______________________________________

(количество)

Поименно (с указанием полных данных) а) из семей матерей (отцов) - одиночек

б) из семей разведенных родителей:

в) детей - полусирот

(количество)

Примерно (с указанием полных данных):____________________________________

5) Из неполных неблагополучных семей ___________________________________

(количество)

Поименно (с указанием данных и причины неблагополучия):___________________

6) Из многодетных семей

(количество)

Поименно (с указанием количества и возраста всех детей в семье, а также остальных полных данных):

7) Из малообеспеченных семей

(количество)

Поименно (обоснование, указать причины): _______________________________

8) Опекаемых (сирот) детей

(количество)

Поименно (с указанием полных данных опекуна): ______________________________________________________________________

9) Детей-инвалидов __________________________________________________

(количество)

Поименно (с указанием номера удостоверения инвалидности):

______________________________________________________________________

10) Родителей-инвалидов

(количество)

Поименно:____________________________________________________________

11) Родителей-пенсионеров

поименно:______________________________________________________________

12) Родителей-военнослужащих

(количество)

Поименно: ______________________________________________________________

13) Родителей-беженцев

(количество)

Поименно: ______________________________________________________________

14) Родителей, погибших в горячих точках_____________________________

(количество)

Поименно:____________________________________________________________

15) Детей, стоящих на внутришколыюм (педагогическом) учете ВШУ)___________

Поименно: ______________________

(количество)

16) Семей, состоящих на ВШУ__________________________ (количество)

17) Семей, состоящих на учете в УВД ________________(количество)

Карточка индивидуального изучения и учета подростка (используется при постановке на внутришкольный педагогический учет)

Постановка (дата) _____

Снятие (дата)______

1. Ф.И.О.

2. Домашний адрес и телефон.

3. Оставлен ли на второй год.

4. С какого времени учится в данной школе.

5. Сведения о родителях, других родственниках (Ф.И.О._: год рождения; где и кем работают).

6. Черты характера подростка, явные и скрытые слабости.

7. Интересы и увлечения, склонности подростка.

8. Характеристика семейно – бытовых условий: (состав семьи, отношение к воспитанию к школе, условия для занятий).

9. Отношение к учебе, посещаемость занятий.

10. Успеваемость в текущем году.

11. Участие в кружках, клубах, секциях.

12. Участие в общественно полезном труде.

13. Участие в общественной жизни класса.

14. С кем дружит в школе и по месту жительства.

15. Кого считает авторитетом и почему?

16. Характер отношений с товарищами: равенство, видимость отношений, руководящее положение.

17. Состоит ли на учете в ОДН и за что?

18. Обсуждался ли на заседаниях КДН и ЗП?

19. Место и время совершения проступка.

20. Меры наказания.

21. Планируемые основные направления работы с подростком.