Изменение стилей отношения родителей к детям в истории (Ллойд Демоз)

1. инфантицидный стиль (с древности до IV в. н. э.) – массовые детоубийства, насилие по отношению к детям (детоубийство стало считаться убийством человека с 374 г. н. э .);

2. бросающий стиль (IV – XIII вв.) – у ребёнка признаётся наличие души, но его часто отдают в чужие руки или угнетают в собственной семье;

3. амбивалентный (противоречивый) стиль (XIV – XVII вв.) – ребёнку дозволяется войти в эмоциональную жизнь родителей, но ему «лепят» характер и «выколачивают» из него своеволие);

4. навязчивый стиль (XVIII вв. н. э.) – жёсткий контроль за внутренним миром ребёнка, обострение конфликта «отцов и детей»;

5. социализирующий стиль (XIX – первая половина XX вв.) – основные усилия родителей направлены на тренировку воли ребёнка и его подготовку к самостоятельной жизни;

6. помогающий стиль (с середины XX в. до наших дней) – родители помогают индивидуальному развитию ребёнка, в отношениях преобладает эмоциональная близость и сочувствие.

Раздел 5. Психология развода.

Лекция 10. Психология развода

Факторы, увеличивающие риск развода:

• Конфликтные отношения (развод) родителей одного из супругов;

• Совместное проживание с родителями одного из супругов на их жилплощади, вмешательство родителей;

• Поздний возраст вступления в брак;

• Деидеализация партнёра, нереалистичные ожидания;

• Высокая личностная конфликтность одного или обоих супругов;

• Неравный уровень образования и социального статуса супругов;

• Профессиональная занятость женщины, в том числе «бикарьерная» семья;

• Вынужденное раздельное проживание супругов (командировки, «дистантная» семья);

• Измены, сексуальная неудовлетворённость в браке;

• Отсутствие доверия в семейных отношениях;

• Бесплодие одного из супругов, невозможность иметь детей;

• Добрачные беременность («стимулированные» браки);

• Рождение ребёнка в первые 1-2 года брака;

• Употребление алкоголя и наркотиков, зависимость;

• Эгоистичность обоих супругов;

• Злоупотребление кредитами и ссоры по поводу денежных затрат;

• Ревность, заниженная самооценка и т.д..

Стратегии поведения в предразводной ситуации:

1. воинственно-ненавидящая, цель – вернуть супруга любой ценой, средства – шантаж, угрозы;

2. обострение любви, поиск вариантов удержать, привлечь супруга;

3. принятие реальности, отказ от требований немедленно принять решение, ожидание, когда супруг примет самостоятельное решение.

Стивен Дак выделил 4 фазы распада эмоциональных отношений:

1. Интрапсихическая (внутренняя). У одного или обоих супругов появляется ощущение внутренней неудовлетворённости отношениями. Возможные исходы:

• Смириться и не проявлять свою неудовлетворённость;

• Высказать партнёру своё неудовольствие.

2. Интерпсихическая (диадическая). Партнёры обсуждают свои отношения. Повышается самораскрытие, партнёры экспериментируют. Возможные исходы:

• Перестройка отношений;

• Принятие распада.

3. Социальная фаза. В процесс распада семьи вовлекаются другие люди (родственники, друзья). Факт распада становиться всеобщим достоянием. Окружение должно перестать воспринимать супругов как пару. Исход фазы: прекращение социальных контактов.

4. Фаза отделки. Оба бывших супруга перерабатывают полученный опыт внутри себя, создают «картину развода». Возможные исходы:

• Примирение с ситуацией, извлечение позитивных моментов, личного опыта;

• Произошедшее воспринимается как неудача, самообвинение, неврозы.

Фазы распада эмоциональных отношений по Дж.А.Ли:

1. осознание неудовлетворённости;

2. выражение неудовлетворённости;

3. переговоры;

4. принятие решения;

5. трансформация отношений.

Стадии развода по модели Кюблер – Росс:

1. Стадия отрицания;

2. Стадия озлобленности на партнёра;

3. Стадия переговоров;

4. Стадия депрессии;

5. Стадия адаптации.