- •Cтуденттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік өндеу
- •2016 Жылы
- •6.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •3.Тапсырма
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •3.Тапсырма
- •4.Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •3.Тапсырма
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •3.Тапсырма
- •4.Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •4. Орындау түрі
- •8.Бақылау
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
- •8.Бақылау
- •3.Тапсырма
- •4.Орындау түрі
- •5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
- •7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
4. Орындау түрі
I комплекс |
II комплекс |
1.Рефератты дайындау және қорғау. 2.Кроссворд құрастыру. 3.Тест тапсырмаларын құрастыру. |
1.Презентация дайындау және қорғау. 2.Глоссарий құрастыру. 3.Жағдайлық есепті құрастыру (кейс-стади). |
5.Орындау және бағалау критерийлері (тапсырманы орындау талаптары):
№1 қосымшаны қараңыз.
6.Тапсыру мерзімі: 7-ші аптада.
7.Әдебиет: №2 қосымшаны қараңыз.
8.Бақылау
Сұрақтар
1.Организмнің иммундық реактивтілігі бұзылыстарының біртектес түрлері қандай болады?
2.Патологиялық иммундық толеранттылық дегеніміз не?
3.Аутоиммундық аурулар дегеніміз не?
4.Аутоиммундық бүліністер механизмдері қандай?
5.Иммунотапшылықты жағдайлар қалай дамиды?
Тесттер
1.Екіншілік иммунотапшылық жағдайлар ... кезінде дамиды.
А)кең көлемді күйік
В)рентген-сәулелену
С)уремия
Д)газдық эмболия
Е)бүйрек артериалық гипер-тензия
2.Иммунды толеранттылықтың дамуының ... механизмдерін айқындайды.
А)изоляциялық
В)макрофагтық
С)хелперлік
Д)гипериммунды
Е)клондық
3. Иммунотапшылық келесі факторлар немесе үрдістердің жетіспеушілігінен болады ... .
А)антиденеөндірілу. телообразования
В)гранулоциттердің қатысуымен фагоцитоз
С)комплемент жүйесі
Д)лизоцим
Е)трансферрин
4.Патогенезі аутоиммунды серпілістер басты орын алатын ауруларды атаңыз
А)бронхиалды демікпенің атопияляық түрі
В)аллергиялық ринит
С)стрептококкты гломеруло-нефрит
Д)сарысулық ауру
Е)ревматизм.
5.Аутоантигендері бар ағза, тін, жасушаларды атаңыз
А)қалқанша без
В)сүйек кемігі жасушалары
С)сперматозоидтер
Д)бүйрек қабығының жасушалар
Е)миокард жасушалар
Әдістемелік өндеу №6
1.Тақырыбы: Тіннің өсу патологиясы.
2.Мақсаты: тіннің өсуінің патологиясы дамуының жалпы патогенезін оқып үйрену.
3.Тапсырма
I кешені |
II кешені |
1.Сабақтың тақырыбы бойынша әдебиет дайындау. 2.Теоретикалық материалды зерттеу және талдау. 3.Сабақтың тақырыбы бойынша реферат дайындау. 4.Реферат материалын қысқаша және анық баяндау. 5.Реферат бойынша сұрақтарға жауап беруге дайын болу. 6.Сабақтың тақырыбы бойынша кроссворд құрастыру. 7.Сабақтың тақырыбы бойынша тест тапсырмаларды құрастыру. |
1.Сабақтың тақырыбы бойынша әдебиет дайындау. 2.Теоретикалық материалды зерттеу және талдау. 3.Сабақтың тақырыбы бойынша презентация дайындау. 4.Презентация материалын қысқаша және анық баяндау. 5.Презентация бойынша сұрақтарға жауап беруге дайын болу. 6.Сабақтың тақырыбы бойынша глоссарий құрастыру. 7.Сабақтың тақырыбы бойынша жағдайлық есепті құрастыру. |
4. Орындау түрі
I комплекс |
II комплекс |
1.Рефератты дайындау және қорғау. 2.Кроссворд құрастыру. 3.Тест тапсырмаларын құрастыру. |
1.Презентация дайындау және қорғау. 2.Глоссарий құрастыру. 3.Жағдайлық есепті құрастыру (кейс-стади). |
