- •Рекомендации к выполнению задания части с (егэ-11 кл.)
- •План написания эссе (сочинения-рассуждения по предложенному тексту)
- •Алгоритм написания эссе с учетом плана и критериев оценивания
- •Формулировка проблемы
- •Как сформулировать проблему во вступлении?
- •Роль детства в становлении личности человека, его нравственных ориентиров:
- •Речевые клише, используемые при формулировке проблемы:
- •Проблема, рассматриваемая автором, может быть:
- •Проблематика текстов егэ по русскому языку (формулировки проблем)
- •Взаимоотношения отцов и детей:
- •Роль классической литературы в духовном развитии современного общества:
- •Сложность и противоречивость человеческих поступков:
- •Человеческое благородство:
- •Честь и человеческое достоинство:
- •Отношения человека с другими людьми:
- •Комментарий проблемы
- •Речевые клише для введения текстуального комментария:
- •Речевые клише для введения концепционного комментария:
- •Проблема может заставить читателя:
- •Автор (что делает?)
- •3) Позиция автора
- •Речевые клише, используемые для выражения позиции автора
- •Обратите внимание!
- •Методические рекомендации, позволяющие избежать типичных ошибок, часто допускаемых при выявлении позиции автора:
- •4) Формулирование собственного мнения
- •Доказательство собственной точки зрения
- •Речевые клише для введения в текст сочинения-рассуждения аргументации собственной точки зрения:
- •Рекомендации по предупреждению типичных ошибок:
- •6. Заключение
- •Введение цитат в текст сочинения
Проблема может заставить читателя:
Глубоко задуматься
Серьезно размышлять
Рассуждать вместе с автором
Лучше понять себя и окружающих (трагизм происходящего, красоту мира, природы, человека и т. п.)
Серьезнее относиться к…
Переосмыслить свое отношение к…
По-иному посмотреть на…
Поделиться мыслями о…
Оценить истинный масштаб чего-либо
Открыто выразить свое отношение к…
Оценить собственную позицию
Заняться самовоспитанием
С горечью понять, что…
Заняться ее глубоким изучением
Автор (что делает?)
Отмечает; описывает; подчеркивает; останавливается на; приводит пример того, как…; отмечает важность; считает; цитирует; подтверждает свои мысли цитатами; опирается на мнение; анализирует; рассматривает; сопоставляет; противопоставляет; доказывает; убеждает; приходит к выводу
3) Позиция автора
Позиция автора – это отношение автора текста к проблеме, о которой он размышляет; вывод, к которому приходит автор, раздумывая над какой-либо проблемой.
Если проблема текста формулируется в виде вопроса, то позиция автора – это ответ на вопрос, поставленный в тексте, то, в чем автор видит решение проблемы.
Для того чтобы выявить позицию автора, нужно ответить на следующие вопросы:
Что хотел сказать автор своим читателям, создавая данный текст?
Как сам автор оценивает описываемую в тексте жизненную ситуацию и поступки героев?
Авторская позиция может быть явной, когда в тексте дается прямая оценка описанных фактов, событий, звучит призыв к читателю. Но нередко бывает, что позиция автора прямо не выражена (часто в художественных текстах). Тогда ее выявление требует умения видеть скрытый смысл, понимать иронию, раскрывать сложные метафоры и т. д.
Речевые клише, используемые для выражения позиции автора
Авторская позиция может быть отражена через |
Примеры |
1) рассмотрение содержания проблемы и предложенных автором способов ее решения |
|
2) разъяснение авторского эмоционального отношения к тому, о чем он говорит |
|
3) обращение к авторским аргументам, примерам, раскрывающим тезис |
|
4) обращение к выводам, к формулировке основной авторской идеи |
|
Комментируя авторскую позицию, можно воспользоваться следующими оборотами:
Автор посвящает свою статью
Автор полемически заостряет проблему
Автор эмоционально воздействует на читателя
Автор делает читателя своим союзником
Автор образно воссоздает картину происходящего (изображаемого)
Автор раскрывает сущность поставленной проблемы
Автор точно формулирует мысль
Автор заставляет читателя задуматься над проблемой
Автор показывает злободневность рассматриваемой им проблемы
Автор пытается найти причины негативных (позитивных) явлений
Автор убеждает читателя в правоте своей позиции
Автор пытается найти в читателе единомышленника
Автор ставит ряд нравственных вопросов, требующих немедленного разрешения
Автор пишет интересно и ново о старых проблемах
Автор говорит с тревогой о наболевших проблемах
Автор открыто заявляет о своей гражданской позиции по отношению к…
Можно использовать следующие речевые клише:
Позиция одобрения |
Нейтральная позиция (констатация фактов) |
Позиция порицания, осуждения |
|
|
|