Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Laboratornye_raboty.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
434 Кб
Скачать
☆

5 Сделайте вывод.

Содержание

Большинство сточных вод промышленных и бытовых предприятий имеет сложный химический состав. Следовательно, важно знать не только токсичность от­дельных компонентов, но и их комбинированное действие. Комбинированное дей­ствие компонентов сточных вод проявляется в виде синергизма, антагонизма или независимого совместного действия. Синергизм это явление взаимодействия двух или нескольких компонентов, при котором токсический эффект выше, чем каждого компонента в отдельности. Антагонизм это отрицательный синергизм, то есть дей­ствие компонентов, противоположное друг другу, в результате чего токсический эффект смеси снижается. Антагонизм может быть физиологический (противопо­ложное действие на одну и ту же функцию организма) и химический (нейтрализация веществ в результате химического взаимодействия).

Ход работы

Приготовьте четыре аквариума с чистой отстоянной водопроводной водой. Один из них будет служить контролем.

В первом опытном создайте концентрацию хлористого натрия (NaCl) 15 г/л, во втором концентрацию хлористого кальция (CaCl2) 15 г/л, а в третий добавьте комплекс хло­ридов натрия и кальция из расчёта концентраций по 7,5 г/л.

Подберите четыре подопытных рыбы, одинаковых по ви­ду, возрасту, размеру я поместите каждую из них в аквариумы с вышеуказанными вариантами токсикантов в контроль. После успокоения рыб от стресса, вызванного пересадкой, проведите постоянное наблюдение за их поведением. Обратите внимание на положение рыбы в аквариумах (у дна, в толще воды, у поверхности), на движения плавников, мышц, челюстей, на характер двигательной активности. Регу­лярно через 15-20 мин возбуждайте подопытных рыб различными раздражителями: шумом (стук по стеклу), прикосновением стеклянной палочки, электрическим то­ком, светом лампочки, отмечая особенности их ответной реакции в различных вари­антах эксперимента. При этом необходимо помнить, что после действия каждого раздражителя необходимо давать рыбам успокоится.

Через час после начала опытов проведите электропневмографическое изуче­ние дыхательного режима рыб (определите частоту и глубину дыхания) в различных вариантах опытов. Затем дождитесь и зафиксируйте время наступления стадии от­равления: «потеря равновесия» и «агония» опытных рыб. После гибели рыб в опыт­ных аквариумах проведите визуальный осмотр внешних органов и тканей. Обратите внимание на количество слизи, состояние кожных покровов, жабр и плавников (ок­раска, кровоизлияния и т.д.). Затем всех подопытных рыб вскройте и отметьте на­личие или отсутствие патологических изменений (окраска, консистенция) во внут­ренних органах и тканях. По мере выполнения работы результаты исcледований за­писывайте в таблице 1. В конце эксперимента проведите сравнительный анализ полу­ченных данных и сделайте вывод о результатах совместного токсического действия на рыб солей натрия и кальция.

Таблица 1 – Результаты токсического влияния натрия и кальция на рыб

№

Показатели

Контроль

Oпыт № 1

NaCI

Опыт № 2

СаСl2

Опыт № 3

NaCI+СаСl2

1

Поведение

2

Реакция на раздражи-тели

3

Частота дыхания

4

Глубина дыхания

5

Время потери равно-весия

6

Время наступления аго-нии

7

Изменения внешних органов

8

Изменение внутренних органов

Вопросы для контроля:

1 Какое явление взаимодействия ядов называется антагонизмом и синергизмом?

2 В чём отличие проявления антагонизма и синергизма токсикантов?

3 Каковы формы проявления антагонизма и синергизма?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]