1. Медсестринський діагноз – це ________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Потенційні проблеми, це проблеми ____________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Вторинні проблеми – це проблеми _____________________________________________
______________________________________________________________________________
Установіть відповідність між цифрою та буквами:
1. Суб’єктивне обстеження 2. Об’єктивне обстеження 3. Додаткове обстеження |
А. Вимірювання температури тіла Б. Ознайомлення з випискою пацієнта В. Оцінка зовнішнього вигляду Г. Кров на біохімічне дослідження Д. Спілкування з родичами пацієнта Е. Визначення маси тіла пацієнта Ж. Флюорографія З. Вимірювання АТ
|
1.
2.
3.
Питання для контролю СПРС «Порівняльна характеристика моделей медсестринства»
Заповніть схему «Ієрархія потреб за А. Маслоу»
Дайте відповіді на запитання:
Які ви знаєте моделі медсестринства?
Визначте роль пацієнта в різних моделях
Яка роль медсестри в моделі В. Хендерсон.
Які ви знаєте джерела проблем пацієнта?
Який очікуваний результат догляду в різних моделях медсестринсва?
Установіть відповідність між цифрою та буквою:
1. В. Хендерсон 2. Ф. Найтінгейл 3. М. Аллен 4. К. Рой 5. Д. Джонсон 6. Д. Орем |
А. Пацієнт – біологічна істота, духовна і фізична сутність якої нероздільні. Б. Медсестра доповнює можливості пацієнта здійснити самодогляд. В. 4 способи адаптації, які можуть змінювати поведінку пацієнта. Г. Перша медсестра Д. описала фундаментальні потреби людини у вигляді 14 «видів повсякденної діяльності». Е. Модель поведінкової системи
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Питання для контролю СПРС «Таксономія медсестринських діагнозів»
Дайте відповіді на запитання:
1. Що таке медсестринський діагноз?
2. В чому полягає відмінність медсестринського діагнозу від лікарського?
3. Які складові частини медсестринського діагнозу?
4. Що відображає токсономія медсестринських діагнозів?
5. Назвіть моделі людських реакцій.
6.Що таке «PES-формат».
Перерахуйте відмінності медсестринського та лікарського діагнозів:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис та зауваження викладача______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________