13Кредит

№ 7 дәріс

Тақырып: Психотерапияның әсер ету әдістері

Дәріс мазмұны:

1.Психотерапияның әсер ету әдістері

2.Ойын психотерапиясына жалпы сипаттама

ОЖСӨЖ-13. Топтық психокоррекцияның әдістемелік тәсілдері мен техникалары.

мазмұны:

1. Топтық психокоррекцияның базалық әдістері.

2. Топтық пікірталас.

СӨЖ-13.

Бастауыш мектеп оқушыларының оқу іс-әрекетіндегі қиындықтарды коррекциялау.

14 Кредит

№ 7 семинар

Тақырып: Топтық психокоррекцияның әдістемелік тәсілдері мен техникалары.

Семинар мазмұны:

Рольдік ойын.

Психогимнастика.

ОЖСӨЖ-14 мазмұны:

Проективті сурет.

Музыкотерапия.

Қосымша психокоррекциялық әдістер мен тәсілдер.

СӨЖ-13 мазмұны:

Жеткіншектік және жасөспірімдік кезеңдегі даму тенденциясы.

Әдебиеттер:

Бодалев А.А. , В.В.Столин. Общая психодиагностика. –Спб.: 2004. -440.

Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. –Спб.: Питер, 2007. -352.

Вайнер Ирвинг. Основы психотерапии. –Спб.: Питер, 2002. -228.

Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники. –М.: Изд., «Ось-89», 2009. -256.

Вачков И.В. Психология тренинговой работы. –М.: Эксмо, 2008. -416.

Дэвид Ли. Практика делового тренинга. –Спб.: Питер, 2009. -224.

Истратов О.Н. Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники. Ростов-на-Дону. 2010. -349.

Справочник по групповой психокоррекции. –Ростов-на-Дону. -443.

8 апта

15Кредит

№ 8 дәріс

Тақырып: Ойын туралы түсінік

Дәріс мазмұны:

1.Ойынның мақсаты мен мәні

2.Ойынның құрылымы және оның сипаты

ОЖСӨЖ -15. Тақырып: Психокоррекциялық топтың жетекшісінің тұлғасы мен біліктілігі.

мазмұны:

Психокоррекциялық топтың жетекшісінің тұлғасы мен біліктілігі.

Психокоррекциялық топтың жетекшісінің тұлғасына қойылатын талаптар.

Топ жетекшісінің біліктілігі.

Топ жетекшісінің кәсіби білімі мен дағдылары.

СӨЖ -15 мазмұны:

Жеткіншектік және жасөспірімдік кезеңдегілердің ойлауының дамуы.

16 Кредит

№ 8 семинар

Тақырып: Ересектермен топтық психокоррекциялық жұмысты ұйымдастыру

Семинар мазмұны:

Ересектермен жұмыс ерекшеліктері.

Ересектермен психокоррекциялық жұмыс бағдарламасын құрастырудың негізгі принциптері.

Коррекциялық бағдарлама түрлері.

ОЖСӨЖ-16. Психокоррекциялық топты қалыптастыру.

мазмұны:

1. Психокоррекциялық топты ұйымдастыру.

2. Жұмыс орны және шарты.

3. Топтың жұмысының тиімділігін бағалау.

4. . Психокоррекциялық топтың қиыншылықтары мен сәтсіздіктері.

СӨЖ-16 мазмұны:

Жеткіншектік және жасөспірімдік кезеңдегілердің есінің дамуы.

Әдебиеттер:

Бодалев А.А. , В.В.Столин. Общая психодиагностика. –Спб.: 2004. -440.

Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. Учебник для вузов. –Спб.: Питер, 2007. -352.

Вайнер Ирвинг. Основы психотерапии. –Спб.: Питер, 2002. -228.

Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники. –М.: Изд., «Ось-89», 2009. -256.

Вачков И.В. Психология тренинговой работы. –М.: Эксмо, 2008. -416.

Дэвид Ли. Практика делового тренинга. –Спб.: Питер, 2009. -224.

Истратов О.Н. Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники. Ростов-на-Дону. 2010. -349.

Справочник по групповой психокоррекции. –Ростов-на-Дону. -443.

9 апта