2.2.3 Раздел 2.3 Денежно - кредитная система. Денежно – кредитная политика

Структура раздела

2.3.1 Деньги и денежные агрегаты, денежная масса, закон денежного обращения

2.3.2 Банковская система: структура и функции

2.3.3 Денежно – кредитная политика

Содержание раздела (основные дидактические единицы)

Деньги и денежные агрегаты, денежная масса, денежное обращение (М.Фридман). Структура современной банковской системы. Центральный банк, коммерческие банки. Депозиты, резервы, денежная база, активные и пассивные банковские операции. Денежный мультипликатор. Монетарная (денежно-кредитная) политика. Операции на открытом рынке. Резервная норма (норма обязательных резервов). Учетная ставка процента. Политика «дорогих» денег. Политика «дешевых денег».

Вопросы для самопроверки

1. Что такое деньги, какие функции они выполняют?

2. Какие функции выполняют коммерческие банки в современной экономике?

3. Какие операции баков относят к активным операциям банков, какие к пассивным?

4. Что такое кредит? В чём основное отличие между банковским и коммерческим кредитом?

5. Сформулируйте закон денежного обращения? В чём его смысл?

6. Какие функции выполняет Центральный Банк страны? Кто является его клиентами?

7. Что представляет собой денежная политика (монетарная)?

8. Какие инструменты денежно-кредитной политики Вам известны? Поясните механизм их действия.

9. Укажите виды монетарной политики. Дайте им характеристику.

10. Каков механизм «создания» банками кредитных денег?

План практического занятия

1 Обсуждение вопросов структуры раздела.

2 Разбор определений ключевых понятий, положений, законов и процессов.

3 Проверка ответов на вопросы для самопроверки, вопросов самостоятельного изучения теоретического материала, тестов, решение задач.

4 Тестовый контроль

Задания для самостоятельной работы студентов

1 Подготовьте развернутые устные ответы на вопросы для самопроверки, используя лекционный материал и рекомендуемую учебную литературу. Дайте краткие письменные ответы на эти вопросы (в тезисной форме или в виде логических схем) в тетрадях для практических занятий

2 Используя рекомендуемую литературу, самостоятельно составьте развернутые конспекты ответов на следующие вопросы

2.1 Кредит: понятие, функции, виды.

2.2 Банковская система. Функции Центрального банка. Функции коммерческих банков.

2.3 История возникновения денег. Денежные системы.

3 Дайте ответы на тестовые задания и обоснуйте свой выбор.

3.1 При оплате процентов по банковскому кредиту деньги выполняют функцию ...

а) средства обращения б) средства платежа в) мировых денег г) средства накопления

3.2 Биметаллизм - это денежная система...

1. базирующаяся на использовании золота и серебра в качестве денег

2. при которой один металл служит всеобщим эквивалентом и основой денежного обращения

3. в которой не регламентируется весовое содержание металла национальной валюты

4. в рамках которой деньги не размениваются на золото всеобщим эквивалентом и основой денежного обращения

3.3 Денежный агрегат Ml включает в себя ...

1. срочные депозиты

2. наличные деньги

3. наличные деньги и депозиты до востребования

4. депозиты до востребования

3.4 Под покупательной способностью денег понимают...

1. обеспеченность золото-валютными резервами Центрального банка

2. обеспеченность ценными бумагами правительства

3. количество товаров и услуг, которые можно купить на денежную единицу

4. прирост денежной массы в обращении

3.5 Автором уравнения обмена M*V=P*Q является...

а) И. Фишер

б) А. Смит

в) К. Маркс

г) Дж. Кейнс

3.6 Эмиссия денег, применяемая государством для погашения дефицита государственного бюджета, ведет, прежде всего, к...

а) росту инфляции

б) снижению инфляции

в) падению ВВП

г) росту безработицы

3.7 Воздействуя на денежную базу через операции на открытом рынке, центральный банк может воздействовать на...

а) размеры занятости в экономике б) объемы социальных выплат населению в) ставку процента по кредитам г) размер денежной массы в экономике

3.8 К методам политики «дорогих» денег относятся...

Укажите не менее двух вариантов ответа

а) покупка Центральным банком ценных бумаг

б) снижение нормы обязательных резервов

в) продажа Центральным банком ценных бумаг

г) повышение учетной ставки

3.9 В условиях «перегрева» экономики центральный банк не может использовать такой инструмент денежно-кредитной политики, как...

а) продажу государственных ценных бумаг населению б) повышение учетной ставки процента в) повышение нормы резервов г) снижение ставки рефинансирования

3.10 Денежной системой называется ...

1. форма организации денежного обращения

2. денежная единица

3. форма организации банковской системы

4. система эмиссии денег

4 Решите задачу

4.1 Проводя политику дешёвых денег, Центральный банк выкупает облигации на сумму 20 млрд.руб., в том числе у коммерческих банков на 10 млрд. руб. и у населения на 10 млрд.руб. Пятую часть полученных денег население превращает в наличность и хранит вне банковской системы. Норма обязательных резервов составляет 20%. Определите, как изменится предложение денег, если возможность банковской системы по созданию денег используются полностью