4.3 Дана кривая производственных возможностей экономики

Экономика производит 10 ед. товара А и 6 ед. товара В. На сколько может быть увеличен объем выпуска товаров А и В?

2.1.2 Раздел 1.2 Собственность. Экономические системы

Структура раздела

1. Собственность как экономическая категория. Правовой аспект собственности. Классификация форм собственности.

2. Экономические системы. Классификации экономических систем. Современная классификация экономических систем по 2 критериям: господствующая форма собственности и способ координации экономической деятельности.

3. Характеристика нерыночных типов экономических систем: традиционное общество, административно-командная (плановая) экономика.

4. Характеристика рыночных типов экономических систем: рынок, смешенная экономика. Модели смешенной экономики

5. Характеристика переходной экономики в РФ. Приватизация.

Содержание раздела (основные дидактические единицы)

Экономические отношения. Экономические интересы. Собственность. Рынок. Централизованное планирование. Традиции и обычаи. Смешенная экономика. Экономическая система. Модели в рамках экономических систем. Переходная экономика. Приватизация.

Вопросы для самопроверки

1. Является ли собственность категорией, отражающей отношения присвоения? В чём заключаются экономический и правовой аспекты собственности?

2. Какие способы координации экономической деятельности Вам известны?

3. Что такое «экономические отношения»?

4. Что такое «экономические интересы»?

5. Дайте определение понятия «экономическая система». Каковы критерии современной классификации экономических систем?

6. Перечислите четыре типа экономических систем. Назовите известные Вам модели в рамках смешанной экономики.

7. Каковы основные черты, присущие плановой экономике? В чем её сильные и слабые стороны?

8. Каковы основные черты, присущие рыночной экономике? В чём её достоинства и недостатки?

9. Каковы основные цели переходной экономики в России?

10. Что представляет собой процесс приватизации? Этапы приватизации в РФ?

План практического занятия

1 Обсуждение вопросов структуры раздела.

2 Разбор определений ключевых понятий, положений, законов и процессов.

3 Проверка ответов на вопросы для самопроверки, вопросов самостоятельного изучения теоретического материала, тестов.

4 Интерактивная форма занятия: проведение занятия методом малых групп по вопросу: «Сравнительная характеристика экономических систем».

5 Тестовый контроль.

Задания для самостоятельной работы студентов

1 Подготовьте развернутые устные ответы на вопросы для самопроверки, используя лекционный материал и рекомендуемую учебную литературу. Дайте краткие письменные ответы на эти вопросы (в тезисной форме или в виде логических схем) в тетрадях для практических занятий

2 Используя рекомендуемую литературу, самостоятельно составьте развернутые конспекты ответов на следующие вопросы

1. Основные понятия собственности: правовые и экономические аспекты. Экономические интересы. Классификация форм собственности.

2. Сравнительная характеристика экономических систем: традиционной, рыночной, командно-административной, смешанной. Фундаментальные вопросы, решаемые в рамках экономической системы, как отражение экономических ограничений.

3. Модели в рамках смешанной экономической системы.

4. Особенности переходной экономики России. Приватизация.

3 Найдите один правильный ответ и обоснуйте свой выбор.

3.1 Под экономическими отношениями понимают:

а) взаимодействие человека со средствами производства

б) отношения, возникающие в процессе производства общественных благ

в) отношения производства, распределения, обмена и потребления

г) способы переработки исходных материалов в конечный продукт

3.2 Ведущим сектором в индустриальном обществе является:

а) сельское хозяйство б) промышленность в) наука

г) собирательство

3.3 Основной признак, отличающий разные экономические системы:

а) цели экономического развития

б) господствующий тип собственности

в) уровень эффективности производства

г) уровень благосостояния нации

3.4 В формационном подходе к типологии экономических систем не выделяют:

а) феодальную формацию

б) первобытнообщинную формацию

в) индустриальную формацию

г) коммунистическую формацию

3.5 Собственность экономически реализуется:

а) в процессе управления собственностью

б) принося доход

в) в результате продажи собственности

г) в том случае, ели она юридически оформлена

3.6 Установите соответствие между способами регулирования хозяйственной жизни и типами экономических систем:

1) обычаи, опыт и традиции;

2) рыночный механизм;

3) директивное централизованное планирование;

4) рыночный порядок, корректируемый государством.

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

а) традиционная экономика;

б) командная экономика;

в) рыночная экономика;

г) смешанная экономика.

3.7 Акционерную форму собственности можно отнести к:

а) групповой частной собственностью

б) личной собственностью

в) общественной собственностью

г) индивидуальной частной собственностью

3.8 К основным характеристикам японской модели смешанной экономики относятся:

а) поощрение и свобода предпринимательской деятельности

б) ставка на личный успех, непризнание социального равенства

в) повышение конкурентоспособности экономики за счет наукоемкого производства, государственное планирование и государственные программы

г) невмешательство государства в экономические процессы

3.9 К основным характеристикам шведской модели смешанной экономики относятся:

а) ставка на личный успех, непризнание социального равенства

б) поощрение и свобода предпринимательской деятельности

в) эффективная социальная политика и значимая роль государства в обеспечении высокого уровня жизни

г) повышение конкурентоспособности экономики за счет наукоемкого производства, государственное планирование и государственные программы