5. Структура контрольного задания
5.1 Лабораторная работа №1
5.1.1 Текст задания:
ТЕМА: Составление простейших программ. Линейные алгоритмы
ЦЕЛЬ: научиться составлять простейшие программы
ХОД РАБОТЫ:
Отладить программу вывода на экран сообщения и диалога.
program sms;
var n:integer;
begin
writeln('Введите число - '); readln(n);
writeln('Ты написал - ', n);
end.
Составьте и отладить программу высчитывающая математическую формулу
,
(m,n
распределяются по номеру компьютера),
беря данные от пользователя, а результат
сохраняет в файл.
5.1.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
5.1.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
Наименование объектов контроля и оценки |
Основные показатели оценки результата |
У3 Умение использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования. |
Тестирование готовой программы. Реализация программ несложных алгоритмов. |
У10 Умение соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ. |
Выполнение комплекса профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности. Соблюдение правил техники безопасности и гигиенических рекомендаций при использовании средств ИКТ. |
З6 Знание использования алгоритма как способа автоматизации деятельности. |
Формулирование определения алгоритма, перечисление его свойств, воспроизведение способов его описания. Представление компьютера как исполнителя команд. Объяснение программного принципа работы компьютера. |
5.2 Лабораторная работа №2
5.2.1 Текст задания:
ТЕМА: Компьютерные модели.
ЦЕЛЬ: научиться набирать и отлаживать программы содержащие графические объекты.
ХОД РАБОТЫ:
Составить и отладить программу изображающую прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1, и построить сечение через ребра AD и B1C1.
Составить программу выводящую на экран следующее изображение.
5.2.2 Время на подготовку и выполнение: 90 мин
5.2.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
Наименование объектов контроля и оценки |
Основные показатели оценки результата |
У3 Умение использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования. |
Тестирование готовой программы. Реализация программ несложных алгоритмов. |
З5 Знание назначения и видов информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы. |
Сопоставление информационных моделей описываемым реальным объектам или процессам. Примеры компьютерных моделей различных процессов. |
З6 Знание использования алгоритма как способа автоматизации деятельности. |
Формулирование определения алгоритма, перечисление его свойств, воспроизведение способов его описания. Представление компьютера как исполнителя команд. Объяснение программного принципа работы компьютера. |