Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспекты лекций по ТМ для заочников.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
239 Кб
Скачать
☆

5. Коммуникативная лингвистика. Школа теории речевых актов.

Речевой акт (РА) – «целенаправленное речевое действие, которое совершается в соответствии с принципами и правилами речевого поведения, принятыми в данном обществе» (ЛЭС, 412). Основные черты РА: 1) намеренность (интенциональность); 2) целеустремленность; 3) конвенциональность (условность, соответствие нормам, стандартам).

Понятие РА легло в основу фундаментальной ТРА (Джон С. Остин 1955, Джон Р. Серль 60-е гг.). Единый РА – трехуровневое образование:

  1. РА в отношении к используемым речевым средствам выступает как локутивный акт («локуция» – приблизительно «предложение»). Локутивный акт - «акт говорения» [Остин 1986: 84].

  2. РА по отношению к цели выступает как иллокутивная сила. Иллокутивный акт - намерение, с которым человек совершает действие: просьба, угроза, насмешка, отказ и пр. Термин «иллокутивная сила» - центральный в теории РА – это коммуникативная направленность высказывания. Например, выражение «Не могли бы Вы поменяться со мной местами?» имеет иллокутивную силу просьбы. Один и тот же локутивный акт в зависимости от разной ИС может получать разный смысл. Например, локуция (пропозиция) Я поговорю с твоими родителями может входить в разные РА в зависимости от ИС: констатация, предупреждение, принятие обязательств и т.д.; «Здесь душно» - констатив, директив.

  3. РА в отношении к своему результату выступает как перлокутивный эффект. Перлокутивный акт - «осуществление воздействия на чувства, мысли или действия аудитории» [Остин 1986: 88]. Если адресат правильно вычислит иллокутивную силу (ИС) высказывания, он адекватно среагирует на нее (его реакция будет релевантной ИС предыдущего РА):

- Как тебя зовут? - Юля. Здесь на запрос информации (РА квеситива) следует ответ (констатив).

6. Прагмалингвистика. Прагматическая теория значения Грайса.

Область лингвистических исследований (60-70-е гг. 20 в.). Прагматика (от греч. prágma, prágmatos – дело, действие) – область исследований в семиотике и языкознании, в которой изучается функционирование языковых знаков в речи. Термин «прагматика» введен в конце 30-х гг. XX в. Ч.Моррисом как название одного из разделов семиотики. В качестве предшественницы прагматики Ч.Моррис назвал риторику. Основатель: Герберт Пол Грайс – прагматическая теория значения.

Прагматика (от греч. prágma, prágmatos – дело, действие) – область исследований в семиотике и языкознании, в которой изучается функционирование языковых знаков в речи.

Максимы Г.П. Грайса. Общение, как и всякое социальное поведение, регламентируется правилами. Нормы речевого поведения, хотя и входят в систему воспитания, относятся к сфере молчаливых соглашений (конвенций) между коммуникантами.

Ученые пытаются их обнаружить и сформулировать. Так, известный американский логик Герберт Пол Грайс (1975) сформулировал правила коммуникации, которые направлены на достижение общей цели общения – взаимопонимания. Достижение взаимопонимания - это один из основных принципов общения, названный Грайсом "принципом кооперации". Он заключается в требовании делать вклад в речевое общение в соответствии с принятой целью и направлением разговора.

Исходя из этого принципа, в РА говорящий рассчитывает не только на знания собеседников, но и на разнообразные неязыковые знания, т.е. на знания принципов общения, знаний условий успешности РА, энциклопедических знаний о реальной картине мира и т.п.

Из принципа кооперации Грайсом были выведены универсальные постулаты (максимы – лат. maxima основное правило) коммуникации, своего рода правила эффективного общения.