Критерии социологического исследования

Наличие проблемы

Указания на объект

Связь между проблемой и объектом

Лаконичность формулировки

Задания для самостоятельной работы (в исследовательских командах) «Анализ литературы по теме исследовательского проекта»

Изучение литературы по теме проекта является необходимым условием для успешного решения последующих исследовательских задач. Литература, как специальная, так и неспециальная, играет важную и многообразную роль в исследовании:

Литература дает возможность пользователю идентифицировать предыдущие исследования в области его темы проекта, а также обнаружить пробелы в ее понимании.

Специальная/научная литература позволяет очертить теоретические и концептуальные рамки исследования.

Изучение специальной литературы обеспечивает возможность использования различных научных подходов в интерпретации данных и формулировании выводов.

Специальная и неспециальная литература может стимулировать исследовательские вопросы и направлять теоретическую выборку, т.е. какие феномены/ситуации следует изучать в рамках выбранной темы.

Неспециальная литература (публикации в СМИ, письма, биографии, дневники, видеозаписи и множество других материалов) могут использоваться в исследовательском проекте как важные источники данных.

Вам необходимо осуществить анализ литературы по теме исследовательского проекта и представить его в письменном виде.

Анализ литературы должен содержать обзор:

• теоретических и концептуальных подходов в исследовании данной темы;

• научных работ, в которых изучаются отдельные «сегменты»/направления (как теоретические, так и эмпирические) исследовательской темы;

• прикладных работ, в которых содержится не только анализ проблем в рамках исследовательской темы, но и предлагаются варианты их решения;

• различных источников информации.

Рекомендуемая литература

Бут У., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М. Исследование. Шестнадцать уроков для начинающих авторов. М., 2007.

Готлиб А.С. Введение с социологическое исследование: качественный и количественный подходы. Методология, исследовательские практики. М., 2005.

Страус А., Корбин Д. Основы качественного исследования: обоснованная теория, процедуры и техники. М., 2001.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение. Понимание социальной реальности. М., 1999.

2.2. Программа прикладного социологического исследования молодежи Конспект лекции

Понятие и основные структурные компоненты программы прикладного социологического исследования. Теоретико-методологический и методический разделы.

Постановка проблемы, системная характеристика объекта и предмета, требования к формулировке объекта. Постановка цели и задач. Теоретическая интерпретация и операционализация понятий, эмпирические показатели и индикаторы. Гипотеза в социологическом исследовании. Научная обоснованность гипотез. Принцип проверяемости гипотез. Взаимосвязь гипотез и задач исследования. Типы гипотез. Выбор методов и методики исследования, информационная база, обоснование модели выборочной совокупности.

Основные требования к программе прикладного социологического исследования. Взаимосвязь программы с инструментами исследования и методами анализа полученных данных. Виды программ исследования и оценки положения молодежи в обществе.