- •Перевод литературы по технологии машиностроения
- •Перевод литературы по технологии машиностроения
- •Содержание
- •Введение
- •1. Грамматические вопросы технического перевода
- •1.1. Обзор грамматики
- •Простое время
- •Страдательный залог (be done)
- •Продолженное время (be doing)
- •Совершенное время (have done)
- •Упражнение 1. Вставьте слова из списка в настоящем времени: assist, attend, call back, deserve, get through, look up, make, pick up, print out, put through.
- •Упражнение 2. Вставьте глоголы из списка в соответствущем времени: go, have, make, open, post, receive, search, send, start, stop, use, visit, work.
- •Упражнение 3. Вставьте слова из списка в нужной грамматической форме: arrive, ask, fly, leave, phone, put, see, sneeze, work, write.
- •Упражнение 4. Вставьте слова в скобках в форме present perfect или past simple, обращая внимание на неправильные глаголы.
- •Упражнение 5. Используйте наиболее подходящую форму глагола в скобках; если возможны оба варианта, объясните разницу в их употреблении.
- •Согласование времен
- •Предлоги
- •Упражнение 7. Переведите предложения, обращая внимание на времена.
- •1.2. Последовательность существительных и порядок слов Последовательность существительных
- •Упражнение 8. Переведите следующие выражения.
- •Упражнение 9. Переведите следующие предложения.
- •Изменение порядка слов
- •Упражнение 10. Переведите следующие предложения.
- •1.3. Перевод страдательного залога
- •Упражнение 12. Переведите следующие предложения.
- •1.4. Модальные глаголы в технических текстах
- •Упражнение 13. Сформулируйте предложения в соответствии со смыслом, данным в скобках.
- •Упражнение 14. Сформулируйте предложения, используя правильную форму из скобок.
- •Упражнение 15. Выберите нужное из предложенных вариантов в скобках.
- •Упражнение 16. Переведите предложения, обращая внимание на форму модальных глаголов.
- •1.5. Сослагательное наклонение и его перевод
- •Упражнение 17. Определите, какие действия вероятны, а какие нереальны в следующих предложениях. Сформулируйте предложения, используя нужную форму глагола.
- •Упражнение 18. Вставьте глагол из скобок в нужной форме сослагательного наклонения.
- •Упражнение 19. Переведите следующие предложения.
- •1.6. Перевод герундия
- •Упражнение 20. Переведите следующие предложения.
- •1.7. Перевод инфинитива
- •Упражнение 21. Переведите следующие предложения.
- •1.8. Перевод причастий и причастных оборотов Перевод причастий
- •Упражнение 22. Переведите предложения, обращая внимание на функцию причастия.
- •Объектный причастный оборот
- •Независимый причастный оборот
- •Упражнение 23. Определите независимый причастный оборот и переведите предложения.
- •1.9. Способы перевода многофункциональных слов
- •Упражнение 24. Переведите предложения и определите функцию that.
- •Упражнение 25. Определите функцию it и переведите предложения.
- •Упражнение 26. Определите функцию one и переведите предложения.
- •Упражнение 27. Определите функцию as и переведите предложения.
- •Упражнение 28. Определите функции for, but и переведите предложения.
- •Упражнение 29. Переведите предложения.
- •Упражнение 30. Определите функции слов only, since, yet, either и переведите предложения.
- •1.10. Перевод некоторых союзов, предлогов и наречий
- •Упражнение 31. Переведите предложения.
- •Упражнение 32. Переведите предложения.
- •Упражнение 33. Переведите предложения.
- •Упражнение 34. Переведите следующие предложения, обращая особое внимание на перевод предлогов.
- •Союзные слова
- •Упражнение 35. Переведите следующие предложения, обращая особое внимание на перевод союзов и союзных слов.
- •Наречия enough и too
- •Упражнение 36. Переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод союзов наречий enough (sufficiently) и too (insufficiently).
- •Наречия с окончанием -1у в начале предложений
- •Сложные наречия
- •Наиболее употребительные выражения с союзами и предлогами
- •Упражнение 37. Переведите следующие предложения, обращая внимание на составные союзы и союзные слова.
- •1.11. Устойчивые фразеологические словосочетания
- •Упражнение 38. Переведите следующие предложения, обращая внимание на перевод фразеологизмов.
- •2. Перевод литературы по технологии машиностроения
- •Перевод литературы по технологии машиностроения
Упражнение 7. Переведите предложения, обращая внимание на времена.
1. Data consists of raw facts, such as an employee’s name and number of hours worked in a week, inventory part numbers, or sales orders. 2. Norton Utilities from Symantec is a useful software utilities collection that performs many different functions. 3. Disk Doctor utility checks the hard disk’s boot sector, file allocation tables, and directories and analyzes them to ensure the hard disk wasn’t tampered with. 4. A coaxial cable consists of an inner conductor wire surrounded by insulation, called the dielectric. 5. The exact configuration of the network will depend on the needs, goals, and organizational structure of the company involved. 6. If you have used other word processing packages before, it will be easy for you to learn a new version. 7. Don’t confuse indents with margins. 8. Chances are, you have a number of documents on your hard disk that have been created with something other than Word for Windows. 9. Characters are the letters, numbers, and symbols you enter from the keyboard. 10. Your computer will have its own unique address (called an IP address), when it is connected to the Internet. 11. There are many ways in which the Web can be used for education. 12. When your computer crashes, you may then find you have lost data or programs written since it was last “backed up”. 13. Computers and information systems are constantly changing the way organizations conduct business. 14. Consumers who have tried on-line shopping appreciate the ease of e-commerce. 15. If the fluid level in the container is allowed to recede, the level height h will change, which will have to be accommodated for in calculations.
1.2. Последовательность существительных и порядок слов Последовательность существительных
В английской научно-технической литературе широко используются конструкции в виде существительного с определениями в виде других существительных, стоящими от него слева (группа существительного). Если после артикля стоит последовательность существительных, то только последнее слово будет тем существительным, к которому относится артикль (т.е. определяемым словом), а остальные слова, стоящие слева перед ним, являются определителями (модификаторами), описывающими или ограничивающими это существительное. Перевод рекомендуется начинать с последнего слова, которое передается русским существительным, а затем переводить ближайшее к основному и идти справа налево, устанавливая путем вопросов смысловые отношения между словами. Затем такой перевод редактируется, при этом левые определения располагаются в порядке, свойственном русскому языку. При этом некоторые левые определения окажутся справа от основного слова.
Drive system |
Система привода (а не привод системы) |
|
|
The information system development |
Разработка информационной системы (а не информационная система разработки) |
|
|
The control system device. |
Устройство системы контроля. |
||
The system control device. |
Устройство контроля системы. |
||
Если между двумя существительными стоит предлог of, то группа нарушается. Например:
The control system of the device |
Система контроля устройства. |
Группа существительного заканчивается либо перед новым артиклем, местоимением, предлогом, причастием, прилагательным, либо перед союзом или глаголом:
The first man-made digital computer was probably the abacus. |
Первый созданный человеком компьютер – это, возможно, были счеты. |
Таких левых определений может быть несколько (до семи слов). При переводе группы существительных необходимо иметь в виду следующее.
1. Английское существительное в функции определения обычно передается русским существительным в родительном падеже (neutron absorber – поглотитель нейтронов), прилагательным (electron accelerator – электронный ускоритель) или существительным с предлогом (nozzle burner – горелка с насадкой). В этих случаях от основного слова к существительному можно задать вопросы какой? чего? или для чего? от чего? с помощью чего?:
voltage supply |
источник какой? – источник напряжения |
cavity protection |
защита от чего?– защита от кариеса |
fire finish |
полирование с помощью чего?– полирование с помощью огня |
pipe flow |
течение какое? (где?) – течение в трубе |
2. Более сложные модели состоят из тех же компонентов, что и рассмотренные простые модели, поэтому для правильного определения связи между ними надо задавать те же вопросы:
thermoelectric generator design problem |
проблема какая?– конструирования, чего?– генератора, какого? – термоэлектрического: проблема конструирования термоэлектрического генератора |
decision support system |
система поддержки принятия решений |
Союзы and или or обычно не прерывают ряда, например:
sand and mud carrying waters |
воды, несущие песок и ил |
Either general opportunity or specific project opportunity have to be undertaken. |
Приходится предпринимать исследование либо общих возможностей, либо отдельных возможностей проекта. |
3. При переводе группы существительного следует иметь в виду, что не каждое слово группы является определением к соседнему слову (или группе слов), стоящему от него справа. Оно может быть определением к одному из слов группы:
user assistance software project management system |
система (какая?) управления (чем?) проектами (единственное число при переводе заменяется множественным) по созданию (чего?) программного обеспечения поддержки пользователя |
maximum control surface deflection angle |
максимальный угол отклонения управляющей плоскости |
film festival jury room |
комната жюри фестиваля фильмов |
Поэтому при переводе каждого слова нужно решить (перебирая возможные варианты перевода), является ли оно по смыслу определением к соседнему или к основному слову группы. Связь между словами определяется из их лексического значения, при этом можно вводить множественное число, использовать разные падежи и даже предлоги, но во всех случаях определяемым словом будет последнее, например:
It is desirable to find a minimal order linear time-invariant differential feedback control system. |
Желательно найти систему (какую?) управления, линейную, инвариантную по времени, дифференциальную, с обратной связью, минимального порядка. |
Между словами группы может стоять дефис (-), который связывает два слова:
landing direction-finding station |
посадочная радиопеленгаторная станция |
4. Следует быть внимательным при переводе существительных в группе с помощью прилагательных, поскольку в этом случае перевод может получиться неправильным. Например, группу application program нужно переводить как “прикладная программа”, а не “программа приложения” поскольку это устоявшееся выражение. Или electron accelerator – это “электронный ускоритель”, т.е. ускоритель электронов, а не ускоритель, сконструированный на основе электронного оборудования. Однако выражение computer user переводится как “пользователь компьютера”, а не “компьютерный пользователь”, а выражение dialog box лучше переводить как “окно диалога”, а не “диалоговое окно”.
