- •Билет № 1
- •1. Выдающийся русский учёный, разработавший в начале хх века концепцию гуманитарного познания, которая является теоретической основой современного источниковедения:
- •2. Предмет источниковедения часто определяют как:
- •4. Какая парадигма истории первой дала исторической науке целостную, теоретически разработанную методологию научного исследования:
- •10. Основание и развитие т.Н. «скептической школы» связано с именем:
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
Билет № 6
промежуточной аттестации
Задание 1
1. Издание «Полного собрания законов Российской империи» (с 1837 г.) возглавил:
а. М.М. Сперанский
б. Н.М. Карамзин
в. К.Н. Бестужев-Рюмин
2. Сборники христианского и византийского церковного права на Руси назывались:
а. Судебники б. Кормчие книги в. Уставные грамоты
3. В поиске исторических источников помогает …
а. архивоведение
б. историческая эвристика
в. палеография
4. Крестное, монашеское или схимническое имя называют:
а. каноническим б. неканоническим в. фамилией
5. Подлинность исторического источника определяется на этапе:
а. интерпретации исторического источника
б. внешней критики
в. внутренней критики
6. Этот владелец антикварной лавки жил в 1-ой половине 19 века и занимался фальсификацией исторических источников: изготавливал списки реально существовавших исторических источников (но не сочинял тексты ранее неизвестных памятников). Это:
а. А.И. Бардин б. М.П. Погодин в. И.Н. Болтин
7. Историческая дисциплина, изучающая печати:
а. сфрагистика
б. геральдика
в. палеография
8. На основании какого вида публикаций возможно анализировать вопросы подлинности:
а. популярные (научно-популярные)
б. учебные
в. научные
9. М. Блок и Л. Февр – представители:
а. школы права
б. школы Хартий
в. школы «Анналов»
10. Слова, вытесненные в процессе развития языка другими словами, называются:
А. историзмы
Б. архаизмы
В. диалекты
11. Первой естественной единицей счета времени лет, которую выделили первобытные люди, был (а,и):
А. сутки
Б. месяц
В. неделя
12. Изготовление источника в подражание стилю какой-нибудь исторической эпохи или какого-то автора, и образцы подобной имитации:
А. фальсификация
Б. интерполяция
В. мимикрия
13. Сознательное изменение содержания текста по определенным причинам называют:
А. редакцией
Б. интерполяцией
В. конъектурой
14. Официальные наименования, указывающие на принадлежность к одной семье:
А. кличка
Б. отчество
В. фамилия
15. Прозвища, имена и фамилии людей, образованные от названий мест:
а. антропонимы
б. этнотопонимы
в. эклезионимы
16. По мнению какого общественного деятеля, абсолютизм в России исторически обусловлен нравственно-психологическими особенностями русских людей:
а. Ф. Прокопович
б. А. Радищев
в. Н. Новиков
17. Формой пропаганды своих идей императрица Екатерина Великая выбрала нравоучительно-сатирический еженедельник:
а. «Живописец»
б. «Трутень»
в. «Всякая всячина»
18. Мемуары создаются с учетом их общественного назначения, пишутся с «прицелом» на гласность, на публикацию, превращаются в фактор идейно-политической борьбы и литературно-общественного движения в(во):
а. 1-ой половине 18 в.
б. 2-ой половине 18 в.
в. 1-ой половине 19 в.
19. Официальный дипломатический документ, которым оформляются вопросы отношений между государствами:
а. нота б. регламент в. промемория
20. В дореволюционной России право утверждения законопроектов принадлежало:
а. Императору б. Сенату в. Государственной Думе
Задание 2
Собеседование по теме ККР.
Билет рассмотрен и утвержден на заседании кафедры истории государства и права
«___» ______ 20___ г. Протокол №___
Заведующий кафедрой _______________ Е.И. Самарцева
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Тульский государственный университет»
Институт права и управления. Кафедра истории государства и права
ОСНОВЫ ТЕОРИИ ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЯ
Для направления бакалаврской подготовки 48.03.01 «Теология».
Профиль подготовки: Классическая конфессиональная литература и авторы. Заочная форма обучения
