- •5. Раскройте скобки, выбирая подходящее слово
- •6. Определите, какие из приведенных слов соответствуют норме литературной речи (подчеркните эти слова), а какие – просторечию
- •7. Перепишите предложения, вставив пропущенные буквы и записав цифры словами
- •8. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы
- •9. Вставьте пропущенные орфограммы, расставьте знаки препинания
- •10. Укажите, к каким стилям относятся данные тексты. Обоснуйте ответ
- •11. Приведите образец текста художественного стиля. Докажите, что подобранный вами текст относится к художественному стилю.
- •11. Приведите образец текста официально-делового стиля. Докажите, что подобранный вами текст относится к официально-деловому стилю
- •9. Вставьте пропущенные орфограммы, расставьте знаки препинания
- •10. Укажите, к каким стилям относятся данные тексты. Обоснуйте ответ
- •Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов 1 курса заочного отделения вариант 3 (от н до с)
- •1. Поставьте ударение в следующих словах и словосочетаниях
- •9. Вставьте пропущенные орфограммы, расставьте знаки препинания
- •10. Укажите, к каким стилям относятся данные тексты. Обоснуйте ответ
- •11. Приведите образец текста официально-делового стиля. Докажите, что подобранный вами текст относится к официально-деловому стилю
- •6. Определите, какие из приведенных слов соответствуют норме литературной речи (подчеркните эти слова),а какие – просторечию.
- •9. Вставьте пропущенные орфограммы, расставьте знаки препинания
- •10. Укажите, к каким стилям относятся данные тексты. Обоснуйте ответ
- •11. Приведите образец текста публицистического стиля. Докажите, что подобранный вами текст относится к публицистическому стилю
- •Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов заочного отделения (перезачёт)
- •14. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения
- •19. Внимательно прочитайте тексты а, б, в. Определите их стилевую принадлежность. На примере любого текста укажите лингвистические признаки его стиля.
- •Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов заочной формы обучения (второе высшее).
- •4. Определите, какие из приведенных слов, соответствуют норме литературной речи (подчеркните эти слова), а какие – просторечию
- •7. Вставьте пропущенне орфограммы, расставьте знаки препинания
- •8.Внимательно прочитайте тексты а, б, в. Определите их стилевую принадлежность. На примере любого текста укажите лингвистические признаки его стиля.
6. Определите, какие из приведенных слов соответствуют норме литературной речи (подчеркните эти слова),а какие – просторечию.
Дуршлаг-друшлаг, протвень-противень, оладья-оладий, туфля-туфель, задолженность-задолжность, междугородный-междугородний, мурлыкающий-мурлычущий, лягу-ляжу, кладу-ложу, лихоражу-лихорадю, наплескаю -наплещу, налягу-наляжу, ляг-ляж, мурлычь-мурлыкай, мозоля- мозоль.
7. Перепишите предложения, вставив пропущенные буквы и записав цифры словами
1) Муж и жена Робсон… совершили путешествие на яхте около западного побережья.
2) Из 596 вычесть 273.
3) С приходом нового директора музей-квартира А.Ахматовой пополнил… новыми экспонатами.
4) Супруги Клинтон… прибыли на отдых в Калифорнию.
5) Плетён… кресло-качалка стоял… на террасе.
6) В детстве он охотно читал Жюл…Верн…
7) На экзамен пришл… всего 7 человек.
8) От 19474 отнять 11090.
9) Дети всего мира любят сказки Ганс… Христиан… Андерсен…
10) Большинство голосовал… за предложенный бюджет.
8. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы
Пол…Киева, зар…внять к…наву, нач…нать работу, новый р..сток, лекция в обсерватори…, старш..нство, горош..нка, тюл..вый, стро..тся, вышл…те письмо, бор..тся за мир, объед…нение, предл…гать помощь, накл…нить голову, апл…дисменты, об…ние, тер…а…са, вооруж…н, ноч…вка, дириж…р, плющ…м, необ..ятный, уча..ствовать, про…шествие, багрян..ый, ветрен..ый, туман..ый, печ… затоплен..а, раскален..ый воздух, ткан..ая золотом скатерть, пол…света, (не)выпуская из рук, (ни)кому (не)нужная вещ…, (не)засе…ное поле, двух…ярусный, п…едестал, леч…щий врач…, бе..предел, …дельщина, и..подтишка, отреж..те, сплош…, невтерпеж…, жгуч…, фальш…, усест…ся, по охотнич…ему следу, от прозрач…ного воздуха, пр..открывать, пр..противный, пр..зирать (не уважать), сидеть в изголовь… больного, в легком ине.., стел..тся низко, гон..щие коров, смеш..ные леса, накле..нные картинки.
9. Вставьте пропущенные орфограммы, расставьте знаки препинания
1) Веществе…ными док..зательствами являют(?)ся предметы которые служили орудиями пр…ступления или с..хранили на себе следы пр…ступления или были об..ектами пр…ступных действий обв….няемого а так(же) деньги и цен…ости наж…тые пр…ступным путём и все другие предметы которые могут служить сре..ствами к обн…ружению пр…ступления. Дурное обр…щение с вое…нопле..ными имевш…е место (не)однократно или сопр…же..ное с особой жесток..стью или направле..ное против больных и ра..неных нак..зывает(?)ся л…шением свободы.
2) Солжёш… сегодня не поверят завтра.
3) Два глаза уп…рлись Маргарите в лицо правый с золотой искрой на дне сверл..щей любого до дна души и левый пустой и черный как у…кое игольное ухо как выход в бе…до(н,нн)ый колодец всякой тьмы и теней.
4) Труд по мнению А.Толстого будит в человеке творческие силы.
5) Люди лошади телеги на которых лежали ране(н,нн)ые всё смешалось в пороховом дыму.
10. Укажите, к каким стилям относятся данные тексты. Обоснуйте ответ
А) Береза – род деревьев и кустарников семейства березовых. Около 120 видов, в умеренных и холодных поясах Сев. полушария и в горах субтропиков. Лесообразующая и декоративная порода. Наибольшее хозяйственное значение имеют Б.бородавчатая и Б.пушистая. (Большая энциклопедический словарь).
Б) Статья 2. Человек, его права и свободы являются высшей ценностью в Российской Федерации.Признание,соблюдение и защита неотъемлемых прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства.
В) Дорогой Владимир Яковлевич! Посылаю Вам привет, поклон и несколько маленьких рассказов под общим названием «Звуки земли». Боюсь, что эти скромные рассказики не подойду для серьёзного толстого журнала. Но кто знает? Писал же Аксаков записки об ужении рыбы, о птицах. Ежели рассказики не подойдут, в обиде не буду. Верните их Мише, которому я поручил побывать у Вас. Он расскажет Вам о моем житье-бытье.
Что делается у Вас в «Новом мире»? Где Александр Трифонович? Очень хотелось бы повидать вас обоих в карачаровской барсучьей норе. Удастся ли? Крепко жму руку. И.Соколов-Микитов.
