- •1. Социология как наука. Задачи и структура социологии, связь с другими науками.
- •2. Прикладная социология. Особенности организации и виды социологического исследования.
- •3. Методы социологических исследований.
- •4. Методологические подходы в социологии: позитивизм (о. Конт), объективизм (э. Дюркгейм), «понимающая социология» (м. Вебер).
- •5. Методологические подходы в социологии: исторический материализм (к. Маркс), интегрализм (п. Сорокин).
- •6. Основные парадигмы современной социологии (структурный функционализм, социального обмена, социального конфликта, символического интеракционизма)
- •7. Общество как система: сущность и основные характеристики. Типология обществ.
- •8. Культура как система ценностей и норм.
- •10. Социальная стратификация. Исторические типы стратификации.
- •11. Особенности стратификации в постсоветстком обществе. Стратификация современного белорусского общества. Проблема среднего класса.
- •9. Социальная структура общества.
- •12. Социальная мобильность.
- •13. Социодинамика общества. Социальный прогресс.
- •14. Социологический анализ предпосылок и последствий глобализации. Специфика модернизации общества и стратегия устойчивого развития.
- •15. Кризис как стадия развития социальной системы.
- •16. Социальное управление. Теория бюрократии.
- •17. Социальный институт. Процесс институализации.
- •18. Семья как социальный институт.
- •19. Религия как социальный институт.
- •20. Социальные процессы в сфере религии.
- •21. Государство как социальный институт.
- •22. Понятия и теории личности. Типы личности.
- •23. Социализация личности.
- •24. Статусно-ролевая концепция личности.
- •25. Социальное поведение. Девиация: виды, формы. Теории девиантного поведения
- •26. Общественное регулирование процессов девиации. Проблема суицида. Социальный контроль.
17. Социальный институт. Процесс институализации.
Социальные институты – это исторически сложившиеся, устойчивые формы организации общественных отношений, которые регулируют деятельность людей и удовлетворяют определенные социальные потребности. Все социальные институты выполняют определенные социальные функции, которые подчинены задаче обеспечения целостности общества. Их делят на следующие типы: политические ( целью которых выступает завоевание и удержание власти), экономические (их цель это производство товаров и услуг, необходимых для жизнедеятельности членов общества), социально-культурные (их цель - создание и распространение ценностей культуры), образование ( обеспечивают передачу знаний, культурных ценностей в процессе социализации индивидов), религия (ориентирована на распространение и укрепление религиозной веры), здравоохранение и социальное обеспечение (сохранение и укрепление здоровья людей), семья (обеспечивает воспроизводство населения и его социализацию), наука (распространение научной информации). По характеру функционирования институты делят на формальные (институты, деятельность которых основана на строго установленных предписаниях и санкциях) и неформальные (институты, деятельность которых основана на неофициальных нормах и санкциях). Каждый институт включает элементы: цель, определенная сфера деятельности, набор статусов и ролей в рамках определенного социального института, система правил и норм поведения, система санкций, средства и учреждения. Институционализация – это процесс возникновения формирования и развития социальных институтов. Он начинается с возникновения в обществе определенных потребностей в новых видах социальной деятельности, проходит этап создания новой системы статусов и ролей и заканчивается усвоением индивидами новых социальных норм и ценностей, стандартов поведения, свойственных данному социальному институту. Например, к социальным потребностям можно отнести: потребность в коммуникации, в производстве продуктов и услуг и др.
18. Семья как социальный институт.
Семья – это такой социальный институт, который обеспечивает воспроизводство населения и его социализацию. В современном обществе социальное положение родителей определяет социальный статус ребенка приблизительно на протяжении первых 20 лет жизни. В результате социализации в семье может развиваться девиантное поведение. Семья – это относительно небольшое объединение людей, основанное на кровном родстве, браке или усыновлении, которое связано с общностью бюджета, быта и взаимной ответственностью. Выделяют 2 основных типа семей: нуклеарные (состоит из мужа, жены и детей) и расширенная (помимо членов нуклеарной семьи есть и другие родственники). Основой типичной семьи является брак – исторически обусловленная и санкционированная обществом форма отношений между мужчиной и женщиной. Семья либо состоит из брачной пары с детьми или без них, либо в прошлом включала такую пару, которая затем распалась в результате развода или овдовения. Семья состоящая из одного родителя с детьми называется неполной. В семье принято что женщина должна обеспечить уход ребенку, а заботой мужчины являлось обеспечение семьи и ее защита. что нибудь придумай на ходу о браках между разными сословиями.
