- •Деньги кредит банки
- •Гуковский институт экономики и права, 2014 содержание
- •Тема «Необходимость, сущность, функции и роль кредита» (2 часа)
- •Практические занятия /семинары Тема «Денежный оборот, его структура» (2 часа)
- •Тема «Формы и виды кредита» (2 часа)
- •Тема «Коммерческие банки и их операции» (2 часа)
- •Заочная форма обучения (3 г., 6 мес.) (с/с) лекции Тема «Денежный оборот, его структура» (2 часа)
- •Тема «Необходимость, сущность, функции и роль кредита» (2 часа)
- •Практические занятия /семинары Тема «Денежный оборот, его структура» (2 часа)
- •Тема «Коммерческие банки и их операции» (4 часа)
- •Заочная форма обучения (3 г., 6 мес.) (в/в) лекции Тема «Денежный оборот, его структура» (2 часа)
- •Тема «Необходимость, сущность, функции и роль кредита» (2 часа)
- •Тема «Коммерческие банки и их операции» (2 часа)
- •Тема «Коммерческие банки и их операции» (2 часа)
- •Практические занятия /семинары Тема «Денежный оборот, его структура» (2 часа)
- •Тема «Коммерческие банки и их операции» (4 часа)
- •Самостоятельная работа
- •Заочная форма обучения – 5 лет Тема «Сущность формы и функции денег» ( 32часа)
- •Тема «Формы и виды кредита» ( 31час)
- •Тема «Центральные банки и основы их деятельности» ( 31час)
- •Заочная форма обучения – 3 года 6 месяцев (в/в) Тема «Сущность формы и функции денег» (23 часа)
- •Тема «Формы и виды кредита» (23 часа)
- •Тема «Развитие и современное состояние банковской системы России и зарубежных стран» (23 часа)
- •Тема «Центральные банки и основы их деятельности» (23 часа)
- •Заочная форма обучения –3 г.6 мес. (с/с) Тема «Сущность формы и функции денег» (8 часов)
- •Тема «Формы и виды кредита» (8 часов)
- •Тема «Развитие и современное состояние банковской системы России и зарубежных стран» (4 часа)
- •Тема «Центральные банки и основы их деятельности» (4 часа)
- •Вопросы к зачету
- •Охарактеризуйте происхождение денег как следствие развития товарного обмена.
- •Охарактеризуйте электронные деньги: подходы к определению и разновидности.
- •Раскройте содержание и значение функции денег как меры стоимости, средства обращения, средства платежа, средства накопления, мировых денег. Охарактеризуйте дискуссионные проблемы функций денег.
- •Цели, задачи и функции деятельности цб рф
- •Литература
- •Литература в библиотеке гиЭиП
Тема «Формы и виды кредита» (23 часа)
Понятие формы кредита и принципы их классификации. Ростовщический кредит как исторический предшественник ссудного капитала, его особенности.
Коммерческий кредит, его сущность, отличия от банковского кредита, границы предоставления и развитие в условиях перехода к рыночным отношениям.
Сущность и виды банковского кредита (по срокам предоставления, по формам предоставления, в зависимости от характера обеспечения, по методам предоставления, в зависимости от целей кредитования, по виду процентной ставки и по формам погашения).
Кредиты, предоставляемые другими банками - кредиты Банка России и межбанковские кредиты. Их сущность, условия выдачи и погашения.
Потребительский кредит, его сущность и виды, характеристика субъектов кредита. Проблемы потребительского кредита в современных условиях. Государственный кредит, его виды и влияние на денежное обращение.
Кредит в международных экономических отношениях.
Тема «Развитие и современное состояние банковской системы России и зарубежных стран» (23 часа)
Возникновение и развитие банковского дела в России. Обобществление банков в период октябрьской революции и реорганизация банковской системы с 1921-1930гг. Кредитная реформа 1930-32гг, предпосылки её проведения, содержание и значение. Состояние и развитие банковской системы до 1987г.
Реорганизация банковской системы в 1987г, её цель и недостатки. Переход к двухуровневой банковской системе в 1991 г. Основные этапы развития банковской системы. Современное состояние банковской системы РФ, проблемы ее совершенствования.
Особенности построения современных банковских систем в странах с развитой рыночной экономикой: Англии, Германии, Японии, США. Отличия европейской модели банковской системы от модели банковской системы США.
Тема «Центральные банки и основы их деятельности» (23 часа)
История возникновения и развития центральных банков. Цели и задачи организации центральных банков. Модели организации центральных банков: традиционная, американская и европейская.
Центральный банк России, его место и роль в банковской системе. Организационная структура Банка России, его цели и задачи. Функции Центрального банка РФ. Денежно-кредитная политика Банка России, её цели и методы проведения.
Заочная форма обучения –3 г.6 мес. (с/с) Тема «Сущность формы и функции денег» (8 часов)
Необходимость, происхождение и сущность денег. Различные подходы и трактовки. Сущность денег. Деньги как экономическая категория. Деньги – всеобщий эквивалент стоимости. Деньги как средство непосредственной обмениваемости. Деньги как самостоятельная форма меновой стоимости. Виды и формы денег. Эволюция денежного товара. Переход от натуральных эквивалентов к деньгам из драгоценных металлов. Золото как денежный товар, его особенности. Полноценные и неполноценные деньги. Причины демонетизации золота. Исторические формы и виды денег. Золото как денежный товар и его демонетизация. Бумажные и кредитные деньги. Характеристика функций денег, их взаимосвязь. Понятие функций денег. Функция денег как меры стоимости. Особенности установления цен при применении полноценных и неполноценных денег. Использование денег в функции меры стоимости в хозяйственном обороте. Функция средства обращения. Содержание и назначение данной функции. Движение денег и товара. Факторы, влияющие на сферу использования денег в функции средства обращения. Проблемы реализации функций денег в современных условиях. Роль денег в рыночной экономике.