Практическое занятие №6

Тема: Сестринский процесс при диатезах.

Место проведения: стационар

Продолжительность: 180 мин.

Тип занятия: КУЗ

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся

должен уметь:

• выполнять и документировать этапы сестринского процесса;

• вести пищевой дневник, выполнять манипуляции при уходе за детьми с диатезами.

• оказывать неотложную помощь при аллергических реакциях (крапивнице, отеке Квинке, анафилактическом шоке).

должен знать:

• факторы риска, причины, проблемы, ранние признаки, современные методы диагностики, осложнения, принципы лечения, профилактики атопического дерматита.

должен овладеть следующими компетенциями:

ОК 1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11, 12.

ПК 2.1,2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2,6.

1. Вопросы для самоподготовки.

1.	Определение понятий «конституция организма», «диатез», «экссудативно-катаральный диатез», «аллергический диатез», «лимфатико-гипопластический диатез», «нервно-артритический диатез».
2.	Факторы риска, механизмы развития.
3.	Основные клинические проявления при диатезах.
4.	Основные принципы лечения диатезов: организация рационального питания, режима, оздоровление домашней обстановки, медикаментозное лечение, местная терапия, лечебные ванны.
5.	Профилактика диатезов. Прогноз.

2. Заполнить таблицу "Сравнительная характеристика диатеза".

признак	Экс. катаральный	Лимфатико-гипопластический	Нервно-артритический
Возраст
Пол
Хабитус
Особенности высыпаний
Органы-мишени
Крайняя степень проявления
Особенности течения
Специфическое лечение

2. Выписать рецепты:

Антигистаминные препараты (2 шт), один для парентерального введения, второй – для перорального. гормонсодержащую мазь (крем).

правильно пропишите сигнатуру!!!!!!!!!!

ЛИТЕРАТУРА:

1. Конспект лекции по теме.

2. Филин В.А. «Педиатрия» - М. 2003 г.

3. Запруднов А.М., Григорьев К.М. «Детские болезни»

М. Медицина 2001 г.

4. Соколова Н.Г., Тульчинская В.Д. «СД в педиатрии»» Практикум

Р-Д «Феникс» 2003 г.

5. Соколова Н.Г., Тульчинская В.Д. «Педиатрия с детскими инфекциями».

6. Ежова Н. В., Педиатрия, Минск, «Вышейшая школа», 2002 год.