- •Федеральное агентство по образованию
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по разделам курса, видам учебной работы и формам обучения
- •Лингвистический материал
- •II раздел Основной курс французского языка
- •4. Содержание курса
- •I год обучения
- •I раздел: Вводно-фонетический курс
- •Лингвистический материал
- •II год обучения
- •III раздел Основной курс (продолжение)
- •Лингвистический материал
- •4.1. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •Вводно-фонетический курс
- •Основной курс французского языка
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •Основные виды самостоятельной работы
- •6. Контроль освоения дисциплины
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle №2
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail contrфle №3
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 4
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 5
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 6
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 7
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 8
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 9
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 10
- •Formule 1
- •Indiquez le temps et l’infinif des verbes:
- •Formule 2
- •Indiquez le temps et l’infinif des verbes:
- •Travail de contrфle № 11
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle №12
- •Formule 1
- •Formule 2
- •6.3. Методические рекомендации по проведению контрольных работ для студентов очной и очно-заочной формы обучения
- •6.4. Требования к итоговому контролю
- •Содержание экзамена по французскому языку за I курс:
- •6.5. Содержание итогового устного экзамена по курсу «Французский язык»
- •6.6. Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
- •Требования к студентам на зачетах и экзаменах
- •Методические указания
- •Выполнение и оформление контрольных работ
- •Контрольная работа
- •200__ Г. Контрольное задание № 1
- •Вариант № 1
- •Ivan Pйtrovitch Pavlov – un grand savant russe
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №1
- •Вариант № 2
- •I.M. Sйtchйnov
- •Рекомендуемая литература для выполнения
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №2
- •Вариант № 2
- •La Tour Eiffel
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №2
- •Контрольное задание № 3
- •Вариант № 1
- •Le Louvre
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №3
- •Вариант № 2
- •Beaubourg
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №3
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература для студентов очной и ояно-заочной форм обучения
- •7.2. Литература для студентов зачной формы обучения Рекомендуемая учебная литература
- •7.3. Методическое обеспечение дисциплины
- •7.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.
Travail de contrфle № 4
Потушанская Л.Л. и др. Начальный курс французского языка. Основной курс. Урок 1
Грамматика: Возвратные глаголы, Личные местоимения. Вопросительное предложение.
Formule 1
Conjuguez les verbes au Prйsent:
se lever recevoir
pouvoir rйpйter
comprendre faire
Rйpondez aux questions:
Qu’est-ce que vous faites dimanche matin?
Comment aimez-vous vous reposer?
Que dites-vous а votre petit chat quand il vous rйveille а 6 heures du matin le dimanche?
Avec qui prйfйrez-vous jouer au tennis?
Pourquoi les enfants refusent-ils de faire leur lit?
Est-ce que vous prenez le taxi pour aller а l’universitй?
Qu’est-ce que vous faites quand vous ne comprenez pas la question du professeur?
Posez les questions:
Samedi soir toute notre famille se rйunit а table pour dоner et discuter les plans de dimanche.
Remplacez les mots soulignйs par les pronoms:
Il йcrit un livre.
2. Il йcrit une lettre а ses grands-parents.
3. Ne rйpйtez pas votre question, je vous comprends.
Voulez-vous acheter ces journaux?
Demande а ta sœur de faire les courses ce soir.
Tu parles souvent а tes copains de classe?
Ils peuvent lire “Le petit prince” en franзais.
Complйtez les phrases:
Il est trиs tard, il faut …
Tes amis vont venir, …
Il fait froid, …
La leзon va commencer, …
Vous кtes fatiguйs, …
Traduisez:
A
Qui interprиte le rфle de la princesse dans votre spectacle?
Je peux aller au thйвtre avec mon copain mais je dois rester avec ma mиre: elle est souffrante.
Demande-lui de nous parler de son voyage en France, c’est trиs intйressant.
Moi, je fais la chambre et toi, tu vas chercher les provisions pour le dйjeuner, d’accord?
Tout le monde est ravi de faire votre connaissance.
Est-ce que je fais quelque chose d’amusant, pourquoi tout le monde rit?
B
Посмотрите на эту картину, она очень красивая.
Все должны прочитать этот роман.
Какого цвета глаза у твоей мамы?
Кто любит петь и танцевать в вашей семье?
В котором часу ты встаешь каждый день?
Я хочу сделать тебе подарок на Рождество, что ты предпочитаешь?
Formule 2
Conjuguez les verbes au Prйsent:
vouloir, faire, dire, йcrire, aller, venir.
Rйpondez aux questions:
A quelle heure vous rйveillez-vous?
Que faites-vous а sept heures et demie du matin?
Comment vous reposez-vous?
A quelle heure vous couchez-vous?
Pourquoi les enfants du texte “Maison de papier” refusent-ils de faire leurs lits?
Qu’est-ce que la mиre prйpare pour ses filles?
Que les enfants font-ils le soir?
Posez les questions:
Lundi matin le pиre va а son bureau, les enfants vont а l’йcole, la mиre reste seule et prйpare le dоner.
Remplacez les mots soulignйs par les pronoms:
Mon ami lit son journal.
Le professeur parle franзais а ses йtudiants.
Je rйpиte ma question encore une fois.
Tйlйphonez а votre pиre.
Il ne trouve pas ses cahiers.
Complйtez les phrases:
Il fait froid, …
Quand la leзon finit, …
A la leзon de franзais …
Monsieur Thibault va а l’usine et …
Traduisez:
A
Je ne peux pas aller avec vous au thйвtre, je dois rester avec ma sœur cadette parce qu’elle est souffrante.
Qui interprиte le rфle principal dans ce spectacle.?
Comment fкtez-vous le Noлl dans votre famille?
Je ne peux pas comprendre pourquoi tout le monde rit.
Je prйpare le petit dйjeuner et le sers а l’Homme de ma vie. Il mange sans quitter la tйlй des yeux.
Comment allez-vous passer vos vacances?
B
Она любит петь и танцевать.
Какого цвета эти цветы? Они жёлтые и белые.
Мы хотим уйти в три часа.
Все должны прочитать этот роман.
Папа приводит себя в порядок, мама умывается, а их сын делает зарядку.
Не спеши, мы не опаздываем.
