- •Федеральное агентство по образованию
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по разделам курса, видам учебной работы и формам обучения
- •Лингвистический материал
- •II раздел Основной курс французского языка
- •4. Содержание курса
- •I год обучения
- •I раздел: Вводно-фонетический курс
- •Лингвистический материал
- •II год обучения
- •III раздел Основной курс (продолжение)
- •Лингвистический материал
- •4.1. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •Вводно-фонетический курс
- •Основной курс французского языка
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •Основные виды самостоятельной работы
- •6. Контроль освоения дисциплины
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle №2
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail contrфle №3
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 4
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 5
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 6
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 7
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 8
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 9
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle № 10
- •Formule 1
- •Indiquez le temps et l’infinif des verbes:
- •Formule 2
- •Indiquez le temps et l’infinif des verbes:
- •Travail de contrфle № 11
- •Formule 1
- •Formule 2
- •Travail de contrфle №12
- •Formule 1
- •Formule 2
- •6.3. Методические рекомендации по проведению контрольных работ для студентов очной и очно-заочной формы обучения
- •6.4. Требования к итоговому контролю
- •Содержание экзамена по французскому языку за I курс:
- •6.5. Содержание итогового устного экзамена по курсу «Французский язык»
- •6.6. Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
- •Требования к студентам на зачетах и экзаменах
- •Методические указания
- •Выполнение и оформление контрольных работ
- •Контрольная работа
- •200__ Г. Контрольное задание № 1
- •Вариант № 1
- •Ivan Pйtrovitch Pavlov – un grand savant russe
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №1
- •Вариант № 2
- •I.M. Sйtchйnov
- •Рекомендуемая литература для выполнения
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №2
- •Вариант № 2
- •La Tour Eiffel
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №2
- •Контрольное задание № 3
- •Вариант № 1
- •Le Louvre
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №3
- •Вариант № 2
- •Beaubourg
- •Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №3
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература для студентов очной и ояно-заочной форм обучения
- •7.2. Литература для студентов зачной формы обучения Рекомендуемая учебная литература
- •7.3. Методическое обеспечение дисциплины
- •7.4. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.
Рекомендуемая литература для выполнения контрольной работы №1
И.Н. Попова, Ж.А. Казакова, Г.М. Ковальчук. Французский язык. Учебник для 1-го курса вузов и факультетов иностранных языков. М.: «Нестор Академик», 2005.
И.Н. Попова, Ж.А. Казакова. Грамматика французского языка. Практический курс. М.: «Нестор Академик», 2005.
Л.Л. Потушанская, И.И. Колесникова, Г.Н. Котова. Начальный курс французского языка. М.: «Мирта-Принт», 2002.
Л.А. Мурадова. Грамматика французского языка. М.: «Айрис-Пресс», 2006.
В.Г. Гак, Ж. Триомф. Французский словарь активного типа. М.: «Русский язык. Медиа», 2005.
Вариант № 2
Переведите предложения, обращая внимание на функции личных местоимений.
Est-ce que tu as dйjа achetй ce dictionnaire? Oui, je l’ai dйjа achetй.
As-tu prкtй ton manuel а ton ami? Oui, je le lui ai dйjа prкtй.
Quand partira-t-il pour la France? Il me le dira bientфt.
Поставьте глагол в пассивную форму и переведите предложение.
Pour effectuer ses recherches avec plus de succиs, le savant a construit un appareil spйcial.
Перепишите следующие предложения. Подчеркните одной чертой глагол в Passй simple, двумя – в Passй composй, тремя – в Plus-que-parfait. Предложения переведите.
En 1870 – 1876 Sйtchйnov a travaillй comme professeur а l’Universitй d’Odessa, puis а l’Universitй de Saint-Pйtersbourg et plus tard, а l’Universitй de Moscou.
Il entra а la facultй de mйdecine de l’Universitй de Moscou.
Sйtchйnov avait fait de nombreuses expйriences sur les grenouilles.
Выпишите из пятого абзаца текста предложение с оборотом ne…que. Предложение переведите.
Прочтите и устно переведите следующий текст. Перепишите и письменно переведите 1-й и 3-й абзацы.
Mots et expressions
dissolubilitй (f) – растворимость
inhibition (f) – торможение
rйgularitй (f) – закономерность
encйphale (m) – головной мозг
кtre nommй – быть назначенным
aprиs avoir terminй – закончив
I.M. Sйtchйnov
Ivan Mikhaпlovitch Sйtchйnov (1829 – 1905), «pиre de la physiologie russe», comme l'a appelй I.P. Pavlov, йtait un grand savant. Grвce а lui, la physiologie russe est entrйe dans la science mondiale.
Sйtchйnov a fait ses йtudes а Saint-Pйtersbourg, а l'Ecole des Ingйnieurs. Plus tard, il est entrй а la facultй de mйdecine de l'Universitй de Moscou. Aprиs avoir terminй cette facultй, il est parti pour l'йtranger. Plusieurs annйes il a travaillй dans les laboratoires des grands physiologistes allemands.
A cette йpoque – lа, Sйtchйnov s'intйressait surtout au processus dans le sang des personnes malades. Pour effectuer ses recherches avec plus de succиs, le savant a construit un appareil spйcial qui lui a permis de dйcouvrir la cйlиbre loi de la dissolubilitй des gaz. Aprиs avoir fait de nombreuses expйriences sur les grenouilles, le savant a dйcouvert le phйnomиne d'inhibition dans le systиme des nerfs. Sйtchйnov avait йtudiй et analysй les rйgularitйs de l'activitй des nerfs de la grenouille et a fait beaucoup d'observations prйcieuses qui lui ont permis de dйcouvrir les rйflexes du cerveau et de l'encйphale de l'homme. A l'Acadйmie mйdico – chirurgicale de Saint-Pйtersbourg, Sйtchйnov a soutenu sa thиse et a йtй nommй professeur а la facultй de biologie. En mкme temps, il continuait ses recherches dans le domaine de la physiologie.
En 1870 – 1876 Sйtchйnov a travaillй comme professeur а l'Universitй d'Odessa, puis а l'Universitй de Saint-Pйtersbourg et plus tard, а l'Universitй de Moscou.
Les derniиres annйes de la vie du savant ont йtй consacrйes aux recherches des principes essentiels physiologiques du rйgime du travail et du repos de l'homme. A la fin du XIX-e siиcle, aprиs avoir analysй le travail du cœur humain, le savant a conclu qu'une journйe de travail ne devait durer que huit heures et pas plus.
Выпишите из 5-го абзаца предложение с глаголом в пассивной форме, укажите время глагола и форму инфинитива вспомогательного и смыслового глаголов. Предложение переведите.
Переведите предложения с указательными местоимениями.
Sa vie a йtй celle d’un grand homme, d’un grand explorateur, d’un grand Franзais.
Voilа trois lettres: celles-ci sont pour vous et celle-lа est pour moi.
Из приведенных ниже вариантов ответа укажите номер предложения, содержащего правильный ответ на поставленный к тексту вопрос.
Oщ I.M. Sйtchйnov a-t-il soutenu sa thиse?
I.M. Sйtchйnov a soutenu sa thиse а l'Universitй de Moscou.
Ce savant a soutenu sa thиse а l'Universitй d'Odessa.
I.M. Sйtchйnov a soutenu sa thиse а l'Acadйmie mйdico – chirurgicale de Saint-Pйtersbourg.
