- •2.Сахарный диабет у детей. Диагностика. Принципы лечения и профилактика
- •3.Грипп. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Лабораторная диагностика. Лечение. Профилактика.
- •Смешанное и искусственное вскармливание, основные принципы. Показания перевода ребенка на искусственное вскармливание. Характеристика молочных смесей.
- •Острые кишечные инфекции. Типы и степени дегидратации. Оральная регидратация. Показания, принципы, методы проведения.
- •3.Сальмонеллез. Этиология. Эпидемиология. Классификация. Клиническая картина в зависимости от возраста детей. Лабораторная диагностика. Лечение
- •2.Функциональные расстройства кишечника, классификация. Принципы лечения, профилактика.
- •2. Обструктивн бронхит у детей. Клиника. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения
- •2.Дискинезии желчевыводящих путей. Клиническая картина. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения
- •Сепсис новорожденных. Этиология. Классификация. Клиника. Принципы лечения.
- •7 Критериев вероятного диагноза сепсиса
- •3.Клиническая картина врожденной краснухи. Лабораторная диагностика эмбриопатии. Лечение и профилактика краснухи.
- •2.Диагностика пиелонефрита у детей, дифференциальная диагностика. Лечение, принципы профилактики и диспансерного наблюдения
- •3.Эпидемический паротит. Классификация. Клиника. Лечение
- •1.Клиническая характеристика различных форм дистрофий. Принципы лечения гипотрофий
- •2.Врожденный гипотиреоз. Классификация. Клиника. Диагностика. Принципы лечения.
- •Витамин д дефицитный рахит у детей. Этиология, патогенез, классификация.
- •2.Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки у детей. Этиопатогенез. Клиника. Дифференциальный диагноз. Лечение
- •Дизентерия. Этиология. Эпидемиология. Классификация. Клиническая картина в зависимости от возраста детей. Лабораторная диагностика. Лечение.
- •2Хронический гастродуоденит у детей. Этиопатогенез. Клиника. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения
- •3.Синдром крупа при острых респираторных вирусных инфекциях. Патогенез. Клиника синдрома крупа и его лечение в зависимости от степени стеноза гортани
- •Риновирусная и реовирусная инфекции. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Лабораторная диагностика. Лечение. Профилактика.
- •Периоды детского возраста. Физическое и нервно-психическое развитие детей в различные возрастные периоды.
- •Осложнения сахарного диабета у детей. Принципы диагностики. Оказание неотложной помощи при диабетической коме.
- •Вакцинопрофилактика у детей. Национальный календарь прививок. Противопоказания к вакцинациям.
- •Патогенез нефротического синдрома у детей Клиническая картина. Диагностика. Лечение.
- •1.Функциональные расстройства верхних отделов желудочно-кишечного тракта у детей. Диагностика, принципы лечения
- •2.Ревматизм у детей. Основные клинические формы. Принципы лечения, профилактики.
- •3.Ротавирусная инфекция. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Клиническая картина. Лабораторная диагностика. Лечение. Профилактика.
- •1.Клиника железодефицитной анемии у детей раннего возраста. Лабораторная диагностика.
- •2.Вторичный пиелонефрит. Клиника. Диагностика. Дифференциальный диагноз, лечение, диспансерное наблюдение.
- •3.Менингококковая инфекция. Этиология. Эпидемиология. Классификация. Лабораторная диагностика различных форм менингококковой инфекции.
- •1.Принципы лечения железодефицитных анемий у детей. Показания к гемотрансфузии.
- •2.Хронические неспецифические воспалительные заболевания органов дыхания у детей. Дифференциальный диагноз хронической пневмонии, принципы лечения.
- •3.Эшерихиозы. Этиология. Эпидемиология. Клиническая картина в зависимости от групп эшерихий. Диагностика. Лечение.
- •1.. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей раннего возраста.
- •1.Анатомо-физиологические особенности центральной нервной системы у детей раннего возраста. Рефлексы врожденного автоматизма.
- •2.Тромбоцитопеническая пурпура. Этиология. Патогенез. Клиника. Дифференциальный диагноз. Принципы диагностики.
- •3.Дифтерия гортани. Патогенез. Клиника. Лечение.
- •1. Анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей.
- •2.Сахарный диабет у детей. Этиология. Патогенез. Клиника. Принципы лечения.
- •3. Полиомиелит. Этиология. Эпидемиология. Классификация. Клиническая картина. Лечение. Профилактика.
- •1. Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделительной системы.
- •2. Ревматизм у детей. Этиопатогенез. Классификация. Характеристика ревматического полиартрита.
- •3. Дифтерия. Этиология. Эпидемиология. Патогенез. Классификация. Клиническая картина локализованной формы. Лабораторная диагностика. Лечение.
- •1. Особенности картины периферической крови у детей в зависимости от возраста.
- •2. Диагностические критерии ревматизма у детей. Особенности патоморфологии. Малая хорея.
- •3. Дифтерия. Осложнения при дифтерии. Лабораторная диагностика. Лечение. Профилактика.
- •1. Аномалии конституции у детей. Варианты диатезов. Значение в формировании различной патологии у детей.
- •2. Геморрагический васкулит у детей. Этиология. Патогенез. Дифференциальный диагноз. Принципы лечения.
- •3. Дифтерия. Клиническая картина токсических форм. Лабораторная диагностика. Лечение.
1.Клиника железодефицитной анемии у детей раннего возраста. Лабораторная диагностика.
КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНЫХ СОСТОЯНИИ
Клиническая картина железодефицитных состояний (сидеропений) неспецифична и включает несколько синдромов.
Астеновегетативный синдром — следствие нарушения функций головного мозга. Маленькие дети с железодефицитной анемией отстают в психомоторном развитии. Они плаксивы, раздражительны, капризны, плохо контактируют со сверстниками. У детей старшего возраста страдает интеллектуальное развитие: снижены память, внимание, интерес к учёбе. Появляются признаки СВД. Возможны мышечные боли и гипотония (в частности —мочевого пузыря), энурез.
Эпителиальный синдром включает дистрофию и атрофию барьерных тканей (слизистых оболочек, кожи и её производных — ногтей, волос). К трофическим нарушениям легко присоединяются воспалительные изменения. В результате снижается аппетит, возникают извращение вкуса и обоняния (pica cloratica), дисфагия, диспептические расстройства, нарушения процессов всасывания в кишечнике, скрытые кишечные кровотечения. Бледность кожи и конъюнктивы выявляют только при значительном снижении концентрации НЬ.
Иммунодефицитный синдром проявляется частыми ОРВИ и ОКИ. Около 70% часто болеющих детей страдают сидеропенией. У них снижен как неспецифический (лизоцим, пропердин и т.д.), так и специфический иммунитет. Показано, что в отсутствие железа Ig А теряет свою бактерицидную активность.
Сердечно-сосудистый синдром наблюдают при тяжёлой железодефицитной анемии. У детей развиваются повышенная утомляемость, низкое АД, тахикардия, снижение тонуса сердечной мышцы, приглушение тонов, функциональный, довольно грубый систолический шум, хорошо выслушиваемый на сосудах («шум волчка») и связанный с гидремией. Возможны головокружения.
Гепатолиенальный синдром возникает редко, обычно при тяжёлой анемии и сочетании рахита и анемии.
Лабораторные критерии сидеропений представлены в таблице 8-4. В последнее время стали обращать внимание на то, что дефицит железа увеличивает абсорбцию свинца в ЖКТ. Это особенно важно для детей, живущих в больших городах, вблизи магистральных дорог. К проявлениям сидеропений в таком случае может присоединиться (особенно у маленьких детей) свинцовая интоксикация, приводящая к тяжёлым психическим и неврологическим расстройствам, нарушениям функций почек и кроветворения. Анемия при этом становится рефрактерной к лечению препаратами железа.
КЛИНИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНЫХ АНЕМИЙ
Ранняя анемия недоношенных
Ранняя анемия недоношенных имеет сложный патогенез и развивается на 1—2-м месяце жизни более чем у половины недоношенных и изредка у доношенных детей («физиологическая» доброкачественная анемия), особенно при неблагоприятном преморбидном фоне. При объективном обследовании отмечают только бледность (при снижении концентрации НЬ до 80 г/л). При исследовании периферической крови обнаруживают нормо- или гиперхром-ную норморегенераторную анемию, часто достигающую тяжёлой степени.
Основными причинами развития ранней анемии считают усиленный «физиологический» гемолиз эритроцитов, содержащих НЬР, недостаточную функциональную и морфологическую зрелость красного костного мозга, снижение продукции тканевых эритропоэтинов вследствие гипероксии, имевшей место при рождении ребёнка. Большое значение имеет также дефицит многих необходимых для кроветворения веществ, откладывающихся в депо только в последние 2 мес беременности (белок, витамины С, Е, группы В, медь, кобальт) и обеспечивающих всасывание, транспорт, обмен и фиксацию железа в молекуле тема, а также стабильность оболочек и мембран эритроцитов.
Присутствует и дефицит железа в депо, временно компенсированный текущим гемолизом, но чётко выявляемый путём обнаружения микроцитоза и гипохромии части эритроцитов, снижения концентрации сывороточного железа и количества сидероцитов в пунктате красного костного мозга. Как только неонатальные запасы железа истощаются, ранняя анемия переходит в позднюю анемию недоношенных.
Лечение ранней анемии вызывает затруднения. Ранее по жизненным показаниям переливали эритроцитарную массу, сейчас с успехом применяют эпоэтин бета (например, эритропоэтин человека рекомбинантный).
Назначают 10 инъекций эритропоэтина в дозе 200 ЕД/кг п/к 3 раза в неделю. Одновременно назначают препараты железа (2 мг элементарного железа в сутки), фолиевую кислоту (0,001 г/сут) и витамин Е (25 мг/сут в течение 2-3 мес).
Поздняя анемия недоношенных
Поздняя анемия недоношенных (конституциональная) развивается на 3-4-м месяце жизни в результате истощения неонатальных запасов железа в депо. Клинические проявления обычно незначительны, лабораторные данные свидетельствуют о преимущественном дефиците железа.
Алиментарная и инфекционная анемии
Алиментарная и инфекционная анемии развиваются во втором полугодии жизни у доношенных детей. В происхождении алиментарной анемии играют роль нарушения вскармливания, одновременно вызывающие и дистрофию. Инфекционные заболевания, чаще всего ОРВИ и отиты, обычно способствуют более тяжёлому течению алиментарной анемии. Клинические и лабораторные проявления характерны для преобладания дефицита железа.
Хлороз
Хлороз — редкое заболевание девочек в период полового созревания. Развивается на фоне нарушения режима и эндокринной дисфункции. Проявляется слабостью, повышенной утомляемостью, анорексией, извращением вкуса, головокружениями, иногда обмороками, сердцебиением, болями в эпигастральной области, тошнотой, рвотой, запорами. Характеры «алебастровая», в некоторых случаях с зеленоватым оттенком, бледность кожи, нарушения менструального цикла (олиго- или аменорея). Выздоровление обычно самопроизвольное, возможны рецидивы. Лабораторные исследования указывают на преимущественный дефицит железа.
ДИАГНОСТИКА ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНЫХ СОСТОЯНИЙ
Диагноз железодефицитной анемии и латентного дефицита железа основывают на изложенных выше лабораторных критериях. Основной показатель — содержание ферритина в сыворотке крови. При невозможности получить все указанные данные можно ориентироваться на следующие показатели, доступные в любом медицинском учреждении.
Концентрация НЬ.
Цветовой показатель рассчитывают следующим образом: цветовой показа тель = [(концентрация НЬ, г/л)хЗ]/(три первые цифры количества эритроцитов без запятой). В норме составляет 0,85—1,05.
Морфология эритроцитов в мазке периферической крови.
Коэффициент Лоицки рассчитывают следующим образом: коэффициент Лоицки = (гематокрит, %)+(НЬ, %). В норме — менее 3,1.
Результат от лечения препаратами железа при приёме внутрь: через 10—14 дней концентрация НЬ повышается ежедневно на 1—4 г/л, содержание ретику- лоцитов увеличивается до 3—4% (ретикулоцитарный криз).
